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PLANEJAMENTO SEMANAL – EDUCAÇÃO INFANTIL
SEGUNDA-FEIRA – CONHECENDO AS PALAVRAS
Atividade 1
Apresentação da caixa pedagógica.
Campo de Experiência: Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
Habilidade BNCC: EI03EF01
Atividade 2
Exploração livre dos cartões.
Habilidade: EI03EF02
Atividade 3
Identificação das imagens dos brinquedos.
Habilidade: EI03EF04
Atividade 4
Roda de conversa sobre brinquedos favoritos.
Habilidade: EI03EO04
TERÇA-FEIRA – MONTANDO PALAVRAS
Atividade 1
Montagem coletiva dos quebra-cabeças.
Habilidade: EI03EF09
Atividade 2
Separação oral das sílabas.
Habilidade: EI03EF08
Atividade 3
Jogo “Ache a Sílaba”.
Habilidade: EI03EF07
Atividade 4
Leitura compartilhada das palavras montadas.
Habilidade: EI03EF03
QUARTA-FEIRA – BRINCANDO COM AS SÍLABAS
Atividade 1
Caça às sílabas pela sala.
Habilidade: EI03EF08
Atividade 2
Montagem de palavras em duplas.
Habilidade: EI03EO03
Atividade 3
Correspondência imagem-palavra.
Habilidade: EI03EF09
Atividade 4
Registro com desenho do brinquedo favorito.
Habilidade: EI03TS02
QUINTA-FEIRA – DESAFIOS DE ALFABETIZAÇÃO
Atividade 1
Quem monta primeiro?
Habilidade: EI03EF09
Atividade 2
Sílaba inicial e sílaba final.
Habilidade: EI03EF08
Atividade 3
Leitura das palavras completas.
Habilidade: EI03EF03
Atividade 4
Montagem livre de palavras.
Habilidade: EI03EF07
SEXTA-FEIRA – FESTA DAS PALAVRAS
Atividade 1
Circuito silábico.
Habilidade: EI03CG04
Atividade 2
Campeonato do quebra-cabeça.
Habilidade: EI03EO06
Atividade 3
Exposição das produções.
Habilidade: EI03TS02
Atividade 4
Entrega de certificados ou medalhas.
Habilidade: EI03EO03
COMO UTILIZAR O RECURSO EM DIFERENTES TURMAS?
Educação Infantil
- Reconhecimento de imagens;
- Nomeação dos brinquedos;
- Identificação das sílabas.
Pré-Escola
- Formação de palavras;
- Leitura inicial;
- Consciência fonológica.
1º Ano
- Leitura fluente;
- Escrita espontânea;
- Produção de palavras.
Reforço Escolar
- Recuperação da aprendizagem;
- Intervenções individuais;
- Jogos de alfabetização.
Atendimento Educacional Especializado (AEE)
- Estímulo visual;
- Organização cognitiva;
- Aprendizagem mediada por recursos concretos.
POR QUE UTILIZAR RECURSOS LÚDICOS NA ALFABETIZAÇÃO?
A criança aprende melhor quando participa ativamente do processo. Recursos concretos, coloridos e manipuláveis despertam curiosidade, promovem engajamento e tornam a aprendizagem mais significativa.
O brincar favorece a construção do conhecimento, permitindo que a criança desenvolva habilidades cognitivas, motoras e socioemocionais de forma integrada.
CONCLUSÃO
A Caixa Pedagógica Quebra-Cabeça Silábico – Tema Brinquedos é muito mais do que um jogo educativo. É uma ferramenta poderosa para transformar o processo de alfabetização em uma experiência divertida, significativa e repleta de descobertas.
Ao unir imagens atrativas, manipulação de peças, leitura e brincadeira, o recurso promove o desenvolvimento da consciência fonológica, da formação de palavras e da leitura inicial de maneira natural e prazerosa.
Se você busca um material versátil, educativo e alinhado às necessidades da Educação Infantil, Pré-Escola, 1º Ano, Reforço Escolar ou Atendimento Educacional Especializado, esta caixa pedagógica certamente fará sucesso com suas crianças.
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🌟 “ACHADINHOS” DA SHOPEE QUE SALVAM O PLANEJAMENTO 🌟
Você sabe que eu adoro facilitar a vida, né? Para fazer essas e muitas outras atividades, eu sempre recorro a alguns materiais coringa que encontro na Shopee. Eles são baratos, chegam rápido e dão um upgrade em qualquer artesanato.
No vídeo de hoje (e em quase todas as atividades dessa semana), eu usei alguns desses “achadinhos” que recomendo de olhos fechados. Se você quer garantir os seus, aqui estão os links:
- Caneta 3D: https://s.shopee.com.br/70C3ZZhvfv
- Perfeita para crianças maiores criarem estruturas, ou para a professora fazer detalhes em relevo nos painéis.
- Folha A4 (Pacotão): https://s.shopee.com.br/3LIlCy5r6J
- A base de tudo! Para os desenhos, as impressões e as pinturas.
- Tesoura Escolar (Kit): https://s.shopee.com.br/4ArsCXb8pj
- Essencial ter várias (e sem ponta!) para a turma toda trabalhar a coordenação motora.
- Tinta Guache em Bastão: https://s.shopee.com.br/Lf9dXWvMd
- Essa é minha favorita! Pinta como tinta, mas não suja a mão e seca rápido. Perfeita para os pequenos.
- Lápis de Cor (Caixa Grande): https://s.shopee.com.br/VyZpsR0tU
- Nunca é demais. Gosto dessas caixas maiores para garantir todas as cores do arco-íris (e do fundo do mar!).
- Olhos Móveis (Pacote): https://s.shopee.com.br/9pWEx4ujql
- O toque final! É o que dá vida e personalidade para qualquer peixe, polvo ou caranguejo.
- Cola em Bastão: https://s.shopee.com.br/AUlvkKmzcb
- Mais fácil para os pequenos manusearem do que a cola líquida, e faz menos sujeira na hora de colar as escamas.
- E.V.A. com Brilho: https://s.shopee.com.br/AUlvkO7mQq
- Perfeito para fazer as escamas brilhantes do “Peixinho Arco-Íris” ou os detalhes das nadadeiras.
- Papel Crepom (Colorido): https://s.shopee.com.br/2VjeDiB1st
- Ideal para fazer os tentáculos da água-viva, as algas do painel ou bolinhas para preenchimento.
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