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📅 PLANEJAMENTO SEMANAL COMPLETO – DIA DAS MÃES (EDUCAÇÃO INFANTIL)
A seguir, um planejamento estruturado para 5 dias, com 4 atividades por dia, alinhado aos campos de experiência da BNCC.
🌷 DIA 1 – ACOLHIMENTO E CONEXÃO AFETIVA
1. Roda de conversa: “Quem é minha mãe?”
Campo: O eu, o outro e o nós
Habilidade BNCC: (EI03EO01)
As crianças falam sobre suas mães.
2. Desenho livre da mamãe
Campo: Traços, sons, cores e formas
Habilidade: (EI03TS02)
Expressão artística livre.
3. Atividade de colorir temática
Campo: Traços, sons, cores e formas
Habilidade: (EI03TS01)
4. Música e movimento (tema família)
Campo: Corpo, gestos e movimentos
Habilidade: (EI03CG01)
🌸 DIA 2 – COORDENAÇÃO MOTORA E CRIATIVIDADE
1. Recorte e colagem (coração ou flor)
Campo: Traços, sons, cores e formas
Habilidade: (EI03TS02)
2. Montagem de cartão simples
Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
Habilidade: (EI03EF01)
3. Pintura dirigida
Campo: Traços, sons, cores e formas
4. Atividade com nome da mãe
Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
Habilidade: (EI03EF02)
🌼 DIA 3 – PRODUÇÃO SIGNIFICATIVA
1. Moldura com foto ou desenho
Campo: O eu, o outro e o nós
2. Montagem de lembrancinha (vaso ou flor)
Campo: Traços, sons, cores e formas
3. Escrita coletiva de mensagem
Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
4. Decoração livre
Campo: Traços, sons, cores e formas
🌺 DIA 4 – EXPRESSÃO E APRESENTAÇÃO
1. Confecção de palitoche
Campo: Corpo, gestos e movimentos
2. Ensaio de apresentação
Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
3. Produção de coroa temática
Campo: Traços, sons, cores e formas
4. Brincadeira simbólica
Campo: O eu, o outro e o nós
🌹 DIA 5 – FINALIZAÇÃO E ENTREGA
1. Finalização das lembrancinhas
Campo: Traços, sons, cores e formas
2. Organização do momento especial
Campo: O eu, o outro e o nós
3. Apresentação para as famílias
Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
4. Entrega das produções
Campo: O eu, o outro e o nós
🌟 CONCLUSÃO
Trabalhar o Dia das Mães na Educação Infantil vai muito além de produzir uma lembrancinha bonita. Trata-se de construir experiências significativas que ajudam a criança a compreender o mundo ao seu redor, fortalecer vínculos e expressar sentimentos.
Quando utilizamos atividades lúdicas, planejadas e intencionais, conseguimos transformar momentos simples em memórias afetivas duradouras.
O professor, nesse contexto, atua como mediador de experiências, proporcionando oportunidades para que a criança crie, sinta, expresse e se conecte.
E é exatamente isso que torna esse tipo de proposta tão especial:
💛 não é só uma atividade, é uma vivência.
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- Perfeito para fazer as escamas brilhantes do “Peixinho Arco-Íris” ou os detalhes das nadadeiras.
- Papel Crepom (Colorido): https://s.shopee.com.br/2VjeDiB1st
- Ideal para fazer os tentáculos da água-viva, as algas do painel ou bolinhas para preenchimento.
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