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FLOR CARTÃO PARA O DIA DA MULHER

 

RECURSOS PARA O DIA DA MULHER NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PLANEJAMENTO COMPLETO, ATIVIDADES LÚDICAS E PROPOSTA ALINHADA À BNCC

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INTRODUÇÃO PEDAGÓGICA: POR QUE UTILIZAR RECURSOS NO DIA DA MULHER?

O Dia da Mulher é uma data que pode e deve ser trabalhada com intencionalidade pedagógica. Mais do que uma lembrança simbólica, os recursos utilizados em sala se tornam instrumentos para desenvolver valores essenciais como respeito, empatia, reconhecimento e valorização.

Quando organizamos recursos estruturados para essa proposta, estamos promovendo:

  • Desenvolvimento da coordenação motora fina

  • Ampliação da linguagem oral

  • Expressão de sentimentos

  • Construção da identidade

  • Valorização das mulheres da família e da comunidade

  • Reconhecimento da diversidade

Na Educação Infantil, o aprender acontece pelo fazer, pelo brincar e pela experiência concreta. Recursos bem planejados favorecem vivências significativas e aprendizagem real.


OBJETIVOS PEDAGÓGICOS DOS RECURSOS

Ao trabalhar com recursos específicos para o Dia da Mulher, buscamos:

  • Estimular expressão oral e artística

  • Desenvolver habilidades motoras

  • Fortalecer vínculos afetivos

  • Trabalhar identidade e pertencimento

  • Incentivar o respeito às diferenças


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PLANEJAMENTO SEMANAL – EDUCAÇÃO INFANTIL

PROPOSTA COM RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA O DIA DA MULHER

Organizado para 5 dias, com 4 atividades lúdicas por dia, alinhadas aos Campos de Experiência da BNCC.


🟣 SEGUNDA-FEIRA – IDENTIDADE E PERTENCIMENTO

1️⃣ Roda de conversa sobre mulheres importantes na vida das crianças
Campo: O eu, o outro e o nós
Habilidades: EI03EO01, EI03EO02

2️⃣ Produção artística temática
Campo: Traços, sons, cores e formas
Habilidade: EI03TS02

3️⃣ Leitura de história relacionada ao tema
Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
Habilidade: EI03EF04

4️⃣ Brincadeira simbólica com foco em cuidado e empatia
Campo: O eu, o outro e o nós
Habilidade: EI03EO03


🟣 TERÇA-FEIRA – EXPRESSÃO E AFETO

1️⃣ Música com gestos
Campo: Corpo, gestos e movimentos
Habilidade: EI03CG02

2️⃣ Pintura temática
Campo: Traços, sons, cores e formas
Habilidade: EI03TS01

3️⃣ Ditado afetivo para compor o recurso final
Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
Habilidade: EI03EF01

4️⃣ Produção complementar decorativa


🟣 QUARTA-FEIRA – PRODUÇÃO FINAL COM OS RECURSOS

1️⃣ Montagem da base
Campo: Traços, sons, cores e formas
Habilidade: EI03TS02

2️⃣ Recorte e colagem
Campo: Traços, sons, cores e formas
Habilidade: EI03TS03

3️⃣ Escrita orientada
Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
Habilidade: EI03EF03

4️⃣ Finalização com detalhe afetivo


🟣 QUINTA-FEIRA – VALORIZAÇÃO E CONSCIÊNCIA SOCIAL

1️⃣ Conversa sobre profissões exercidas por mulheres
Campo: O eu, o outro e o nós
Habilidade: EI03EO04

2️⃣ Jogo de associação

3️⃣ Produção artística sobre sonhos

4️⃣ Simulação de entrega do recurso produzido


🟣 SEXTA-FEIRA – CULMINÂNCIA

1️⃣ Exposição dos recursos produzidos
2️⃣ Momento de fala individual
3️⃣ Registro fotográfico
4️⃣ Entrega simbólica


BENEFÍCIOS DOS RECURSOS PEDAGÓGICOS

✔ Desenvolvem coordenação motora
✔ Estimulam expressão oral
✔ Trabalham identidade
✔ Fortalecem vínculos
✔ Promovem empatia
✔ Integram os Campos de Experiência da BNCC


CONCLUSÃO

Recursos pedagógicos bem planejados transformam datas comemorativas em oportunidades reais de aprendizagem.

Quando organizamos propostas alinhadas à BNCC, com intencionalidade e afeto, garantimos que o Dia da Mulher seja trabalhado de forma significativa, respeitosa e educativa.

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 Atenção!

Este material foi produzido exclusivamente por mim. Ele é gratuito e para uso educacional, podendo ser compartilhado apenas através do link desta postagem.

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