🌟 Bem-vindos 🌟
Olá, gente querida! Aqui é o meu espaço para compartilhar com vocês a magia de trabalhar o folclore com nossas crianças da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Sou apaixonada por educação e acredito que conhecer e valorizar nossas tradições é essencial para o crescimento de nossas crianças.
📚 O que é o Folclore? 📚
O folclore é como um baú cheio de tesouros culturais: lendas, cantigas, danças e costumes transmitidos de geração em geração. Ao ensinar nossos pequenos sobre essas histórias encantadoras, preservamos nossa identidade e reconhecemos a riqueza da diversidade cultural do nosso país.
🎯 Objetivos do Trabalho com o Folclore 🎯
Ao mergulhar nesse universo mágico, estimulamos a imaginação e criatividade das crianças, além de ensinar importantes valores como respeito à natureza, trabalho em equipe e solidariedade. Queremos que eles aprendam enquanto se divertem e guardem essas lembranças para sempre em seus corações.
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BNCC Educação Infantil
FAIXA ETÁRIA
- Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
- Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS
- CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
- TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
- (EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
- (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
- (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais
BNCC Ensino Fundamental
ARTES DO 1º AO 5º ANO
Unidade temática: Artes visuais
Objeto do conhecimento: Contextos e práticas
- (EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
Unidade temática: Artes visuais
Objeto do conhecimento: Materialidades
- (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais
Unidade temática: Artes visuais
Objeto do conhecimento: Processos de criação
- (EF15AR05) Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espaços da escola e da comunidade.
- (EF15AR06) Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais.
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