🎶 CHAMADINHA MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO TORNAR O MOMENTO DA CHAMADA LÚDICO, INTERATIVO E EDUCATIVO? 📢✨
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CHAMADINHA MUSICAL: UMA ATIVIDADE ESSENCIAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL! 🎤
A chamadinha é um momento fundamental no início do dia escolar da Educação Infantil. Mas, quando associamos música, ritmo e interatividade, essa atividade se torna muito mais envolvente e significativa para as crianças.
Cantar os nomes das crianças reforça a identidade, promove a socialização, incentiva a oralidade e facilita o reconhecimento do nome próprio. Combinada com outras atividades lúdicas, a chamadinha musical se torna uma ferramenta pedagógica poderosa para o desenvolvimento infantil.
Se você está em busca de um planejamento semanal completo para trabalhar a chamadinha na Educação Infantil, confira este post! Aqui você encontrará:
✅ Atividades diárias para maternal e pré-escola (segunda a sexta)
✅ Campos de experiência da BNCC relacionados a cada atividade
✅ Habilidades desenvolvidas de acordo com a Base Nacional Comum Curricular
✅ Dicas para tornar a chamadinha mais envolvente e interativa
Preparado(a) para transformar esse momento na sua sala de aula? Vamos lá! 🚀🎶
🎶 POR QUE UTILIZAR A CHAMADINHA MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL? 🎤
📌 Benefícios da Chamadinha Musical
- Fortalece a identidade: Cada criança se sente reconhecida ao ouvir seu nome.
- Desenvolve a oralidade e a consciência fonológica: As crianças começam a associar sons e letras.
- Promove interação social e pertencimento ao grupo: Todos os colegas prestam atenção uns nos outros.
- Facilita a alfabetização inicial: As crianças passam a reconhecer visualmente e sonoramente seu nome.
- Torna a rotina mais animada e envolvente: Um início de dia lúdico melhora a participação nas outras atividades.
📅 PLANEJAMENTO SEMANAL COMPLETO PARA A CHAMADINHA MUSICAL
A seguir, você encontrará um planejamento detalhado com mais de três atividades por dia da semana para maternal (crianças bem pequenas) e pré-escola (crianças pequenas).
Cada atividade está alinhada à BNCC, garantindo um aprendizado lúdico e significativo.
🎼 PLANEJAMENTO PARA CRIANÇAS BEM PEQUENAS (MATERNAL) – 1 A 2 ANOS 🎤
SEGUNDA-FEIRA: RECONHECENDO MEU NOME
- 🎵 Chamadinha Musical com Palitoche: Cada criança segura um palitoche com seu nome e levanta quando a professora canta seu nome.
- 🖌️ Pintando Meu Nome: As crianças pintam um cartaz grande com a primeira letra do seu nome.
- 🎲 Brincando com as Letras: Atividade sensorial com letras de EVA para manuseio.
📌 Campos de experiência:
- O eu, o outro e o nós
- Traços, sons, cores e formas
🎯 Habilidades BNCC:
- EI01EO01: Demonstrar reconhecimento do grupo e interagir com colegas.
TERÇA-FEIRA: MEU NOME NA MÚSICA
- 🎤 Chamadinha com Tambores: Cada criança bate em um tambor quando seu nome é chamado.
- 🔠 Montando Meu Nome: Cartões com as iniciais dos nomes para que as crianças encaixem.
- 🏃 Jogo das Pegadas: As crianças pisam em letras no chão para formar seu nome.
📌 Campos de experiência:
- Corpo, gestos e movimentos
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
🎯 Habilidades BNCC:
- EI01CG02: Demonstrar progressiva independência nos movimentos.
QUARTA-FEIRA: NOMES NO MUNDO DAS CORES
- 🎶 Chamadinha Colorida: Cada criança levanta um cartão colorido com seu nome ao ser chamada.
- 🖍️ Nome com Giz de Cera: Desenho livre com letras do nome usando giz de cera.
- 🧩 Quebra-cabeça dos Nomes: Brincadeira de montar letras e formar nomes.
📌 Campos de experiência:
- O eu, o outro e o nós
- Traços, sons, cores e formas
🎯 Habilidades BNCC:
- EI01ET03: Explorar cores e formas de maneira lúdica.
🎤 PLANEJAMENTO PARA CRIANÇAS PEQUENAS (PRÉ-ESCOLA) – 3 A 5 ANOS 🎼
SEGUNDA-FEIRA: CANTANDO MEU NOME
- 🎵 Chamadinha Rítmica: As crianças batem palmas ao ouvir seu nome na música.
- 📝 Escrevendo Meu Nome: Tentativa de escrita do próprio nome com apoio.
- 🎨 Nome com Tintas: Pintura com os dedos formando a primeira letra do nome.
📌 Campos de experiência:
- Traços, sons, cores e formas
- O eu, o outro e o nós
🎯 Habilidades BNCC:
- EI02EF01: Identificar seu nome em diferentes suportes.
TERÇA-FEIRA: JOGANDO COM OS NOMES
- 🎵 Chamadinha Rimada: Rimas com os nomes das crianças.
- 🔤 Quebra-cabeça dos Nomes: As crianças montam os próprios nomes com letras móveis.
- 🏃 Corrida do Nome: Cada criança corre até um cartaz com seu nome ao ser chamado.
📌 Campos de experiência:
- Corpo, gestos e movimentos
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
🎯 Habilidades BNCC:
- EI02CG05: Coordenar habilidades motoras para locomoção.
SEXTA-FEIRA: FESTA DOS NOMES
- 🎵 Chamadinha Especial: Cada criança recebe aplausos ao ter seu nome chamado.
- 🎈 Painel Coletivo: Construção de um mural com fotos e nomes das crianças.
- 🕺 Dança dos Nomes: Ao ouvir seu nome na música, a criança deve dançar.
📌 Campos de experiência:
- O eu, o outro e o nós
- Corpo, gestos e movimentos
🎯 Habilidades BNCC:
- EI02EO03: Demonstrar interesse pelo grupo e suas interações.
CONCLUSÃO: A CHAMADINHA MUSICAL TRANSFORMA A ROTINA ESCOLAR! 🎤
A chamadinha musical não é apenas um momento de presença, mas uma ferramenta pedagógica poderosa para desenvolver a identidade, a oralidade e a alfabetização das crianças.
Com um planejamento bem estruturado, essa atividade se torna uma experiência rica e significativa!
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DIREITOS AUTORAIS
Todos os direitos autorais deste material são reservados à professora Carolina Palhas de Souza.
Uso e edição do material: Este arquivo foi desenvolvido exclusivamente para uso pedagógico e pessoal pela professora Carolina Palhas de Souza. Qualquer reprodução ou distribuição comercial é proibida.
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