PLANO DE AULA GRATUITO: PULSEIRA AFRICANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA — ATIVIDADE LÚDICA PARA VALORIZAR A DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Palavras-chave: Consciência Negra, atividade lúdica, educação infantil, diversidade, identidade, cultura afro-brasileira, BNCC, empatia, igualdade, respeito, arte africana, representatividade, valores humanos, inclusão, brincadeira educativa, coordenação motora, arte e cultura, pertencimento, autoimagem, ludicidade, projeto pedagógico, novembro negro, atividade com papel
🌍 INTRODUÇÃO PEDAGÓGICA
Falar sobre Consciência Negra com as crianças da educação infantil é uma oportunidade de semear valores fundamentais para a formação humana: respeito, empatia, autoestima e reconhecimento das diferenças.
Desde cedo, os pequenos aprendem a observar o mundo, e é na escola que descobrem que a diversidade é algo bonito, natural e essencial.
A pulseira africana da Consciência Negra é uma proposta lúdica, criativa e simbólica que permite às crianças expressar sua identidade por meio da arte. Inspirada nas cores, traços e padrões da cultura africana, essa atividade transforma o simples ato de criar em uma experiência de pertencimento e orgulho.
Ao confeccionar a pulseira, a criança participa de uma reflexão visual e tátil: cada cor, cada traço e cada forma representam pessoas diferentes que, juntas, formam uma bela composição — assim como acontece na sociedade.
Essa atividade é uma excelente oportunidade para trabalhar:
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A valorização da cultura afro-brasileira e suas manifestações artísticas;
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A coordenação motora fina e o uso criativo de materiais;
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A identidade pessoal e a autoestima;
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O respeito às diferenças e à diversidade cultural;
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O reaproveitamento de materiais simples, mostrando que a arte pode nascer de qualquer lugar.
A proposta está alinhada aos campos de experiência da BNCC:
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O eu, o outro e o nós;
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Corpo, gestos e movimentos;
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Traços, sons, cores e formas;
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Escuta, fala, pensamento e imaginação.
E às habilidades:
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EI03EO03: Demonstrar atitudes de cuidado, respeito e solidariedade;
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EI03CG05: Criar produções artísticas com diferentes materiais e suportes;
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EI03ET02: Valorizar as diferenças e reconhecer-se como parte de um grupo.
🎨 A ATIVIDADE PRINCIPAL: “PULSEIRA AFRICANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA”
A confecção da pulseira africana é uma forma de celebrar a beleza das cores e dos símbolos culturais, enquanto as crianças aprendem sobre igualdade, amizade e amor próprio.
Com poucos materiais e muita criatividade, essa proposta permite explorar formas geométricas, cores e significados, além de promover o trabalho coletivo e o diálogo em sala de aula.
🧺 Materiais necessários
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Tiras de papel colorido (ou papel sulfite decorado com padrões africanos);
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Lápis de cor, canetinhas, giz de cera ou tinta guache em bastão;
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Cola bastão;
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Tesoura sem ponta;
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Grampeador (para uso da professora);
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Molde de pulseira (opcional).
🪄 Passo a passo
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Inicie com uma conversa:
Fale com as crianças sobre os acessórios e símbolos africanos, explicando que as pulseiras coloridas representam alegria, união e força.
Mostre imagens de roupas e objetos com padrões geométricos e cores vibrantes. -
Hora de criar:
Entregue as tiras de papel e incentive cada criança a decorar a sua pulseira com desenhos, cores e formas inspiradas nas referências africanas. -
Montagem:
Após a decoração, as crianças podem colar ou grampear as pontas das tiras, formando um círculo que encaixe no braço. -
Apresentação e conversa:
Cada criança mostra a sua pulseira e fala o que ela representa. A professora reforça a mensagem:
✨ “Cada pulseira é diferente, mas todas são lindas — assim como nós!”
📅 PLANEJAMENTO SEMANAL COMPLETO – CONSCIÊNCIA NEGRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
🌞 SEGUNDA-FEIRA – IDENTIDADE E AUTOESTIMA
Objetivo: Reconhecer e valorizar a própria identidade e a dos colegas.
Campo de experiência: O eu, o outro e o nós.
Atividades:
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Roda de conversa “Quem sou eu?” — As crianças se apresentam e dizem algo de que gostam em si mesmas.
→ BNCC: EI03EO03. -
Espelho da Beleza: Cada criança observa seu rosto no espelho e desenha seus traços com lápis de cor.
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História “Menina bonita do laço de fita” — Conversa sobre as diferenças e semelhanças entre as pessoas.
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Música “O cabelo de Lelê” — Cantar e dançar celebrando a beleza de todos os tipos de cabelo.
🎨 TERÇA-FEIRA – CULTURA AFRICANA E ARTE
Objetivo: Conhecer elementos da cultura africana por meio da arte e da expressão criativa.
Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas.
Atividades:
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História “As Cores de Carolina” — Leitura e diálogo sobre tons de pele e diversidade cultural.
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Pintura com padrões africanos: As crianças criam estampas com guache em bastão, inspiradas nas cores da África.
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Exploração musical: Utilizar potes e baldes como tambores para trabalhar ritmo e som.
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Dança livre africana: Músicas alegres para expressar movimentos corporais e alegria cultural.
💛 QUARTA-FEIRA – PULSEIRA AFRICANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA
Objetivo: Desenvolver a coordenação motora, a criatividade e a valorização da diversidade cultural.
Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas; O eu, o outro e o nós.
Atividades:
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Roda de conversa: Falar sobre os significados das cores na cultura africana (vermelho: força, amarelo: riqueza, verde: esperança).
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Confecção da pulseira africana: As crianças decoram suas tiras de papel com formas e cores vibrantes.
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Montagem e desfile das pulseiras: Cada aluno apresenta sua criação ao som de uma música africana.
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Reflexão final: “O que aprendemos hoje sobre sermos diferentes e especiais?”
🌺 QUINTA-FEIRA – VALORES E EMPATIA
Objetivo: Promover o respeito e a empatia nas relações com os colegas.
Campo de experiência: O eu, o outro e o nós.
Atividades:
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História “O amigo do rei” — Reflexão sobre bondade, respeito e igualdade.
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Jogo da empatia: Cartas com situações do cotidiano para discutir atitudes respeitosas.
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Pintura coletiva “Mãos de todas as cores” — Painel com mãos coloridas e a frase “Por dentro somos todos iguais”.
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Círculo da Amizade: Roda em que as crianças dizem palavras bonitas umas para as outras.
🎉 SEXTA-FEIRA – CELEBRANDO A DIVERSIDADE
Objetivo: Valorizar o aprendizado da semana e celebrar a diversidade.
Campo de experiência: Todos os campos integrados.
Atividades:
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Desfile das pulseiras: As crianças apresentam suas pulseiras e falam sobre o que mais gostaram de fazer.
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Brincadeiras africanas: Resgate de jogos e danças tradicionais.
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Música e dança coletiva: Encerramento com canções afro-brasileiras.
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Roda de conversa final: “O que aprendemos com a Consciência Negra?”
🧩 CONEXÃO COM A BNCC
| Campo de Experiência | Habilidade BNCC | Descrição |
|---|---|---|
| O eu, o outro e o nós | EI03EO03, EI03EO05 | Reconhecer as diferenças e agir com empatia e respeito. |
| Traços, sons, cores e formas | EI03CG05 | Criar produções artísticas utilizando diferentes materiais. |
| Corpo, gestos e movimentos | EI03CG04 | Explorar gestos e movimentos para expressar sentimentos. |
| Escuta, fala, pensamento e imaginação | EI03EF01 | Expressar ideias e sentimentos por meio da fala e da escuta. |
🌟 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
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Desenvolver a coordenação motora fina por meio do manuseio de materiais;
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Reconhecer e valorizar as diferentes culturas;
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Promover atitudes de respeito e empatia;
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Estimular a criatividade e a expressão artística;
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Refletir sobre igualdade e convivência social.
💡 BENEFÍCIOS PEDAGÓGICOS
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Afetivo: fortalece a autoestima e o senso de pertencimento;
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Social: promove empatia, cooperação e respeito;
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Cognitivo: amplia o repertório cultural das crianças;
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Motor: aprimora a coordenação e a noção de espaço;
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Ecológico: incentiva o reaproveitamento de materiais simples.
💬 REFLEXÃO FINAL
A Consciência Negra é uma oportunidade para olhar o outro com amor, celebrar as diferenças e compreender que todos têm o mesmo valor.
Na Educação Infantil, cada projeto, cada conversa e cada criação fazem diferença — e é por meio de atividades como a pulseira africana que as crianças aprendem que a diversidade é o que torna o mundo mais bonito.
A pulseira representa união, força e identidade. Quando as crianças olham para o próprio braço e veem sua criação, elas lembram que são únicas — e que o respeito deve estar presente em cada gesto.
💜 Que a sala de aula seja sempre um espaço de amor, cores e vozes diversas.
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