CENÁRIO 3D DO AUTISMO: UM RECURSO INTERATIVO, VISUAL E AFETIVO PARA TRABALHAR A CONSCIENTIZAÇÃO COM AS CRIANÇAS
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UM CENÁRIO QUE GANHA VIDA E TOCA CORAÇÕES
Falar sobre o autismo com as crianças é um gesto de amor, empatia e transformação. Pensando nisso, a Professora Carolina Palhas criou um recurso encantador e interativo: o Cenário 3D do Dia da Conscientização do Autismo, que combina arte, sensibilidade e movimento para abordar o tema com leveza e significado.
Com peças destacáveis, mãos coloridas e elementos simbólicos, esse recurso promove o contato das crianças com o tema da inclusão de forma visual, concreta e afetiva.
O QUE É O CENÁRIO 3D DO AUTISMO?
É um material pedagógico interativo feito com papel, recortes e criatividade, que representa um espaço de valorização da diversidade. O cenário tem:
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Um painel de fundo com a mensagem “2 de Abril – Dia da Conscientização do Autismo”;
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Peças coloridas de quebra-cabeça (símbolo do autismo) que podem ser movimentadas;
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Mãos e corações destacáveis que representam acolhimento e afeto;
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Uma estrutura em papel dobrado que cria o efeito tridimensional.
A ideia é montar o cenário com as crianças e usá-lo para atividades, conversas e exposições dentro da sala de aula.
OBJETIVOS DO CENÁRIO 3D
✅ Trabalhar a conscientização sobre o autismo;
✅ Envolver as crianças em uma montagem lúdica;
✅ Estimular a coordenação motora fina;
✅ Promover empatia e diálogo sobre inclusão;
✅ Representar visualmente o acolhimento às diferenças.
SIMBOLOGIA PRESENTE NO CENÁRIO
🎨 Cores do autismo: azul, vermelho, amarelo e verde representam a diversidade dentro do espectro autista.
🧩 Peças de quebra-cabeça: o símbolo mais conhecido da causa, representa a complexidade e beleza única de cada indivíduo.
✋ Mãos coloridas: simbolizam o toque afetivo, o cuidado e a inclusão.
❤️ Corações: representam o amor que deve envolver todas as relações humanas.
COMO MONTAR O CENÁRIO 3D DO AUTISMO
📌 MATERIAIS NECESSÁRIOS
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Impressão do arquivo com o painel, peças, mãos e corações (disponível no blog);
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Papel cartão ou papel mais firme para a base;
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Tesoura sem ponta;
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Cola bastão ou fita dupla face;
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Lápis de cor ou giz de cera (caso use a versão para colorir).
✂️ PASSO A PASSO
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Imprima os elementos do cenário: painel de fundo, peças de quebra-cabeça, mãos e corações.
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Recorte com as crianças as figuras destacáveis.
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Dobre a base em formato de “U” para dar sustentação ao painel.
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Cole as figuras com base dobrada (como suportes), de forma que fiquem em pé no cenário.
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Monte a nuvem com a frase principal e fixe atrás do painel.
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Pronto! O cenário está montado e pronto para ser utilizado em atividades pedagógicas.
PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO COMPLETO USANDO O CENÁRIO 3D
📅 SUGESTÃO DE ATIVIDADES PARA UMA SEMANA COM O CENÁRIO
🟦 SEGUNDA-FEIRA: APRESENTAÇÃO DO TEMA
Atividade: Converse com as crianças sobre o que é o autismo. Mostre o cenário já montado e pergunte o que elas veem.
Campos de experiência (BNCC):
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O eu, o outro e o nós
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Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
🟨 TERÇA-FEIRA: CONSTRUINDO O CENÁRIO EM GRUPO
Atividade: Cada criança fica responsável por recortar e montar uma parte: uma peça, uma mão ou um coração.
Objetivo: Estimular cooperação e trabalho em equipe.
🟩 QUARTA-FEIRA: INTERPRETAÇÃO VISUAL E SIGNIFICADOS
Atividade: Pergunte às crianças o que cada elemento do cenário representa. Escreva as respostas e monte um mural com elas.
🟥 QUINTA-FEIRA: CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COM O CENÁRIO
Atividade: Use o cenário como fundo para contar a história “O Menino Especial” ou “O Mundo Colorido de Lucas”.
Objetivo: Criar uma vivência sensorial e significativa.
🟪 SEXTA-FEIRA: EXPOSIÇÃO DO CENÁRIO PARA OUTRAS TURMAS
Atividade: As crianças explicam o que fizeram e o que aprenderam para outra turma ou para os responsáveis.
Objetivo: Desenvolver oralidade e protagonismo infantil.
DICAS DE USO INTERATIVO DO CENÁRIO
🎯 Jogo da Inclusão: cada criança sorteia uma peça e conta uma atitude inclusiva.
🎯 Dramatização: use os elementos móveis para simular situações reais de empatia.
🎯 Caixa dos Sentimentos: esconda cartõezinhos com perguntas dentro das mãos destacáveis.
🎯 Oficina de colagem livre: crie novas peças com texturas e cores diferentes.
VANTAGENS DO CENÁRIO 3D NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
🌟 Encanta visualmente as crianças;
🌟 Estimula o diálogo afetivo;
🌟 Fortalece vínculos com o tema da inclusão;
🌟 Pode ser montado com toda a turma;
🌟 Funciona como cenário para teatro, história e brincadeiras.
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🔹 1. HISTÓRIA EM CARTAZ – “O MENINO ESPECIAL”
Um cartaz ilustrado com uma história rimada que aborda de forma poética a vivência de uma criança com autismo. Perfeito para rodas de conversa e leitura coletiva.
Atividade:
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Leitura em voz alta
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Desenho do personagem
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Mural coletivo com as interpretações das crianças
🔹 2. HISTÓRIA NA LUVA – “O MUNDO COLORIDO DE LUCAS”
História contada com luva pedagógica e peças de quebra-cabeça coloridas. Um recurso sensorial e visual que as crianças amam.
🔹 3. PALITOCHES INTERATIVOS
Personagens para teatro e reconto. Eles estimulam a imaginação e promovem discussões sobre empatia, amizade e respeito.
🔹 4. COROAS DO AUTISMO (ESTRELA DO KIT!)
Como você viu neste post, são ideais para trabalhar identidade, acolhimento e pertencimento.
🔹 5. QUIZ DO AUTISMO
Um jogo com perguntas sobre o TEA de forma acessível e divertida. Estimula o diálogo e o aprendizado por meio da ludicidade.
🔹 6. PAINEL INTERATIVO E CENÁRIO DE FOTOS
Um fundo azul ilustrado com frases e símbolos do autismo para montar um “cantinho da empatia” ou usar nas apresentações.
🔹 7. POEMA ILUSTRADO – “UM MUNDO CHEIO DE JEITINHOS”
Poema que valoriza as diferenças e convida as crianças a perceberem o quanto cada pessoa é especial à sua maneira.
SUGESTÃO DE PROJETO: “CADA JEITINHO IMPORTA”
Você pode usar a coroa como ponto de partida para montar um mini projeto de 5 dias com sua turma.
DIA 1 – Roda de conversa + pintura da coroa
DIA 2 – Leitura do cartaz “O Menino Especial” + desenho
DIA 3 – Teatro com palitoches + registro fotográfico
DIA 4 – Quiz do Autismo + dinâmica cooperativa
DIA 5 – Leitura da história da luva + entrega de diplomas “Amigos da Inclusão”
RESULTADOS ESPERADOS
✅ Desenvolvimento da empatia
✅ Valorização da diversidade
✅ Participação ativa nas atividades
✅ Maior compreensão do TEA pelas crianças
✅ Ambiente mais acolhedor e humano
CONCLUSÃO
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COMO MONTAR UM PROJETO SOBRE AUTISMO NA ESCOLA?
Aproveitar o mês de abril para montar um mini projeto de conscientização sobre o autismo é uma forma linda de envolver toda a escola e criar ações significativas.
Aqui vai uma sugestão de estrutura simples para um projeto de 1 semana:
TEMA: “Cada jeitinho importa: conhecendo e respeitando o autismo”
Duração: 5 dias
Público-alvo: Educação Infantil e Ensino Fundamental 1
Objetivo geral: Promover a inclusão e a empatia através de vivências lúdicas sobre o autismo.
PLANEJAMENTO SUGERIDO:
🟦 Dia 1 – Acolhimento e conversa
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Apresentação do símbolo do autismo (coração com peças);
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Roda de conversa: “O que é ser diferente?”
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Atividade: montagem das coroas e pintura livre.
🟩 Dia 2 – Leitura e escuta sensível
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Contação da história em cartaz “O Menino Especial”;
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Atividade: desenhar o personagem e montar um mural coletivo;
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Música sobre inclusão (sugestão: “Todo Mundo Tem Um Jeitinho”).
🟨 Dia 3 – Teatro e expressão
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Utilização dos palitoches para dramatização;
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Brincadeira de roda: “Quem sou eu?” com jeitinhos especiais;
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Registro com fotos para mural.
🟥 Dia 4 – Quiz e jogos
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Realização do Quiz do Autismo com perguntas adaptadas;
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Atividade física com desafios cooperativos (ex: corrida de três pernas);
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Conversa sobre como cada um ajuda o outro.
🟪 Dia 5 – Encerramento
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Leitura da história na luva “O Mundo Colorido de Lucas”;
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Exposição dos trabalhos;
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Rodinha de elogios com entrega de diplominhas de “Amigos da Inclusão”.
ALGUNS RESULTADOS ESPERADOS DESSE PROJETO
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As crianças começam a compreender que ser diferente é normal e bonito;
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A turma passa a interagir melhor com colegas com TEA;
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A escola cria uma cultura mais empática e acolhedora;
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Professores e famílias fortalecem a parceria na educação inclusiva.
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