BANHO DIVERTIDO E EDUCATIVO: ATIVIDADE LÚDICA PARA TRABALHAR A HIGIENE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Nada como transformar o aprendizado em um momento de pura alegria! A atividade “Banho Lúdico” é um exemplo encantador de como temas importantes, como a higiene corporal, podem ser abordados de forma leve, criativa e significativa na educação infantil. Utilizando materiais simples e acessíveis, como papelão, papel crepom e um tripé velho, criamos um chuveiro cenográfico que encantou as crianças e trouxe muitos aprendizados.
E para dar aquele toque musical que as crianças amam, usamos a música “Chuveiro” da dupla Parati e Patata. Se você ainda não conhece, vale a pena incluir essa canção nas suas aulas:
POR QUE TRABALHAR O TEMA HIGIENE NA EDUCAÇÃO INFANTIL?
A higiene pessoal é uma temática essencial desde a infância. Trabalhar esse tema de forma lúdica contribui para:
- O desenvolvimento da autonomia;
- A construção de hábitos saudáveis;
- A prevenção de doenças;
- A compreensão da importância do cuidado com o corpo.
De forma afetiva e pedagógica, a dramatização do banho permite que as crianças explorem o universo do autocuidado por meio da imaginação e do faz de conta, conectando o simbólico à realidade.
OBJETIVOS DA ATIVIDADE BANHO LÚDICO
- Compreender a importância do banho para a saúde e bem-estar;
- Estimular a oralidade e a expressão corporal através da dramatização;
- Promover a socialização por meio de atividades em grupo;
- Incentivar a criatividade e a imaginação;
- Desenvolver a coordenação motora ampla.
PLANEJAMENTO SEMANAL COMPLETO
Faixa etária: Crianças de 4 a 5 anos
Tema: Higiene Corporal e Bucal
Campos de Experiência (BNCC):
- O Eu, o Outro e o Nós
- Corpo, Gestos e Movimentos
- Escuta, Fala, Pensamento e Imaginar
- Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
- Traços, Sons, Cores e Formas
Habilidades da BNCC: EI03CG01, EI03ET01, EI03EF08, EI03EO02, EI03TS01
SEGUNDA-FEIRA: CONSCIÊNCIA CORPORAL
- Roda de conversa sobre “O que é higiene?”
- História ilustrada com figuras de crianças tomando banho.
- Música e movimento com a canção “Chuveiro”.
- Desenho livre: “Como é meu banho?”
TERÇA-FEIRA: DRAMATIZAÇÃO DO BANHO
- Montagem do chuveiro cenográfico com papelão e papel crepom.
- Dramatização coletiva: “Hora do Banho!”
- Circuito da higiene: Passar por estações (banho, escovação, troca de roupa).
- Atividade artística: Criar sabonetes de massinha.
QUARTA-FEIRA: HIGIENE BUCAL
- Contação da história: “Jacaré com dor de dente” com avental temático.
- Música da escovação.
- Atividade com a luva dos dentes: Identificar bons e maus hábitos.
- Dobradura da arcada dentária.
QUINTA-FEIRA: HÁBITOS SAUDÁVEIS
- Roda de conversa: “O que fazemos depois do banho?”
- Quiz da higiene com imagens e perguntas.
- Caixa surpresa: Itens de higiene para descobrir e nomear.
- Painel coletivo: “Meus cuidados com o corpo”.
SEXTA-FEIRA: ENCERRAMENTO LÚDICO
- Releitura da dramatização do banho.
- Oficina de escovação com bonecos.
- Mural dos hábitos saudáveis.
- Entrega de certificado do “Héroe da Higiene”.
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- Planos de Aula
- Atividades para Educação Infantil e Anos Iniciais
- Dinâmica da Higienização das Mãos
- Luva dos Dentes
- Caixa da Higiene e Quiz
- Dobradura da Arcada Dentária
- Avental da história “Jacaré com dor de dente” 🐊
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Conclusão: Trabalhar o tema higiene com as crianças pode ser muito mais do que ensinar a tomar banho. É construir com elas uma base de autocuidado, respeito pelo corpo e pelos outros. Com atividades lúdicas, musicais e interativas, esse aprendizado se torna inesquecível!
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Atividade lúdica para trabalhar o tema higiene.
As crianças fizeram a dramatização de um banho utilizando esse chuveiro feito com papelão, tripé velho e papel crepom.
Para deixar a dramatização mais animada, coloquei a música chuveiro do Parati e Patata.
