📌 DICA PEDAGÓGICA:BLOCOS DE MONTAR + CARRINHOS = CRIATIVIDADE EM ALTA! 🚗🧱

Post author:carolinapalhas01
Post published:23 de June de 2025
Post category:Atividades Pedagógicas

📌 DICA PEDAGÓGICA

BLOCOS DE MONTAR + CARRINHOS = CRIATIVIDADE EM ALTA! 🚗🧱

🧠 Objetivos de Aprendizagem:

Estimular a coordenação motora fina e ampla;
Desenvolver noções espaciais e de lógica;
Promover a criatividade e a resolução de problemas;
Incentivar a cooperação e a linguagem oral;
Introduzir noções iniciais de planejamento, sequência e causa e efeito (pensamento computacional).

📚 BNCC – Campos de Experiência:

O eu, o outro e o nós
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Traços, sons, cores e formas
Corpo, gestos e movimentos
Escuta, fala, pensamento e imaginação

🎯 Habilidades da BNCC:

(EI03ET03) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situaçōes de brincadeiras e interações.
(EI03CG04) Estabelecer relações de causa e efeito.
(EI03TS02) Utilizar medidas, formas e orientações espaciais nas brincadeiras.
(EI03EO03) Interessar-se por construir com materiais diversos.

🧰 Materiais:

Blocos de montar (diversos tamanhos, cores e formas)
Carrinhos de brinquedo
Fita crepe para demarcar espaço no chão (opcional)
Celular ou tablet para registro (foto/vídeo)
Painel para exposição das fotos (opcional)

📝 Etapas da Atividade:

🔹 Etapa 1 – Exploração Livre (20 minutos)

Proposta: Disponibilize os blocos em mesas ou tapetes no chão. Deixe as crianças explorarem à vontade: empilhar, encaixar, derrubar, montar livremente.

🎙️ Mediação: “O que você está montando?”, “Qual é a sua ideia?”, “O que mais você pode usar?”

🔹 Etapa 2 – Desafios por Cores, Tamanhos ou Formas (15 minutos)

Proposta: Oriente pequenas missões, como: “Quem consegue montar uma torre só com blocos vermelhos?” ou “Vamos separar os blocos redondos dos quadrados?”

🎯 Habilidades: classificação, percepção visual, foco e organização.

🔹 Etapa 3 – Entrada dos Carrinhos (20 minutos)

Proposta: Apresente os carrinhos e convide as crianças a montarem pistas, pontes e túneis para eles usarem os blocos.

🎙️ Mediação: “Será que esse carrinho cabe aqui?”, “Como ele pode chegar do ponto A ao B?”, “Como faremos a ponte ficar firme?”

🔹 Etapa 4 – Ampliação com Perguntas Criativas (15 minutos)

Proposta: Estimule a resolução de problemas com perguntas:

“Onde esse carrinho vai dormir?”
“Como será a garagem dele?”
“E se a pista estiver quebrada?”

🎯 Objetivo: desenvolver lógica, linguagem oral e pensamento investigativo.

🔹 Etapa 5 – Registro da Brincadeira (tempo livre)

Proposta: Fotografe ou filme as construções. Comente com as crianças: “Vamos mostrar essa criação para a família?”
Crie um mural com as fotos ou envie para os responsáveis via agenda ou grupo da escola.

🎙️ Dica bônus: Grave pequenos vídeos com a criança narrando o que construiu!

💬 Conclusão:

Essa é uma proposta poderosa que une exploração, lógica, criatividade e tecnologia (através do registro e do planejamento sequencial). Além disso, é acessível, divertida e adaptável a qualquer espaço.

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