ATIVIDADE DE RECORTE DIVERTIDA PARA DESENVOLVER COORDENAÇÃO MOTORA, FOCO E RECONHECIMENTO DE EMOÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Post author:carolinapalhas01
Post published:4 de June de 2025
Post category:Atividades Pedagógicas
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ATIVIDADE DE RECORTE DIVERTIDA PARA DESENVOLVER COORDENAÇÃO MOTORA, FOCO E RECONHECIMENTO DE EMOÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Palavras-chave:
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Introdução:
No universo da educação infantil, propor atividades que integrem diferentes áreas do desenvolvimento é fundamental. Entre tantas possibilidades, o trabalho com recorte é uma estratégia simples, acessível e extremamente eficaz para estimular habilidades motoras, cognitivas e emocionais. Neste artigo, vamos explorar como esta atividade pode transformar a aprendizagem das crianças, trazer mais autonomia, criatividade e ainda fortalecer laços afetivos em sala de aula ou em casa.

O valor pedagógico do recorte

O uso da tesoura pode parecer apenas uma tarefa motora, mas vai muito além. Ao segurar e manusear a tesoura, a criança ativa processos de coordenação motora fina, integração sensorial, percepção visual e concentração. Além disso, o recorte contribui diretamente para o desenvolvimento da coordenação óculo-manual, essencial para outras habilidades escolares como a escrita.

Benefícios principais da atividade de recorte:

Coordenação motora fina: A musculatura das mãos e dos dedos é fortalecida.
Concentração e foco: A criança precisa acompanhar o traço e manter a atenção.
Percepção visual e espacial: Ao recortar linhas e formas, ela aprende sobre contorno, direção e proporção.
Autonomia e autoconfiança: O resultado pronto dá uma sensação de conquista.
Expressão emocional: Os personagens com diferentes emoções ajudam a trabalhar sentimentos e nomear sensações.

Como planejar e aplicar esta atividade

Para garantir que a proposta seja significativa, é importante organizar alguns aspectos:

Materiais necessários:

Moldes coloridos de personagens com expressões faciais
Tesouras sem ponta
Superfície segura de recorte
Espaço para expor as produções prontas

Passo a passo:

Apresentação dos personagens: Mostre cada um e converse sobre as emoções.
Orientação sobre o uso da tesoura: Explique como segurar e cortar com segurança.
Acompanhamento individual: Observe as dificuldades e apoie quando necessário.
Compartilhamento: Estimule as crianças a mostrarem suas produções.
Reflexão: Pergunte como se sentiram e qual emoção gostaram mais de recortar.

Como a atividade contribui com a BNCC

A Base Nacional Comum Curricular destaca a importância do desenvolvimento da psicomotricidade, da autonomia e da expressão emocional. Esta atividade está relacionada com diversos campos de experiência:

Corpo, gestos e movimentos: Experimentação e coordenação motora fina.
Traços, sons, cores e formas: Percepção visual e criatividade.
Eu, o outro e o nós: Reconhecimento e expressão de emoções.
Escuta, fala, pensamento e imaginação: Nomeação de sentimentos e construção de sentidos.

Adaptações para diferentes idades

✅ Educação Infantil (3 a 5 anos):

Linhas retas e formas simples.
Supervisão constante.

✅ Educação Infantil (5 a 6 anos):

Linhas onduladas, zigue-zague e traços mais complexos.
Propostas de desafios graduais.

✅ Ensino Fundamental (1º ano):

Recortes mais elaborados e composições criativas.
Relatos escritos ou orais sobre o processo.

Dicas para potencializar a atividade:

Use músicas calmas durante o recorte.
Faça uma roda de conversa sobre as emoções dos personagens.
Estimule a criança a contar uma história com seu recorte pronto.
Exponha os trabalhos em um mural coletivo.

Depoimentos e experiências reais

Professores que já utilizaram essa proposta relatam que as crianças demonstram muito entusiasmo e concentração, além de uma evolução perceptível no uso da tesoura e na autonomia durante outras atividades manuais.

Atividades simples como o recorte ganham força pedagógica quando planejadas com intencionalidade. Ao propor esta experiência, você estará estimulando habilidades fundamentais para o desenvolvimento integral da criança, além de tornar a aprendizagem mais divertida, afetiva e significativa.

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