CARTÃO “QUEM CUIDA DE MIM”: UM PROJETO AFETIVO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
Palavras-chave: cartão quem cuida de mim, projeto educação infantil, atividades lúdicas, vínculo afetivo, educação emocional, BNCC, projeto para educação infantil, quem cuida de mim atividades, desenvolvimento socioemocional, identidade, sentimento, vínculo familiar, atividades para imprimir, campo de experiência, educação infantil afeto, presente afetivo infantil, semana pedagógica
INTRODUÇÃO
A infância é o tempo do afeto, do olhar atento, do colo disponível. E, para as crianças pequenas, é fundamental reconhecer quem são as pessoas que cuidam delas — em casa, na escola e na comunidade. Por isso, o tema “Quem Cuida de Mim” é tão potente e necessário na educação infantil. Ele não só fortalece vínculos, como também ajuda a desenvolver a identidade, o sentimento de pertencimento e o cuidado com o outro.
Hoje, quero te convidar a explorar esse tema de forma afetiva e criativa com as crianças, por meio de um projeto pedagógico completo, com foco na construção de cartões personalizados para presentear quem cuida delas. Vamos falar sobre os objetivos pedagógicos, como montar esse projeto na sua escola ou sala, e compartilhar um planejamento com 4 atividades por dia para uma semana inteira, tudo alinhado com a BNCC.
POR QUE TRABALHAR O TEMA “QUEM CUIDA DE MIM” NA EDUCAÇÃO INFANTIL?
Trabalhar esse tema na primeira infância é abrir espaço para que as crianças:
-
Reconheçam suas relações de cuidado e afeto;
-
Desenvolvam gratidão, empatia e respeito;
-
Reflitam sobre o que é cuidar e ser cuidado;
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Valorizem as diferentes configurações familiares;
-
Exercitem a expressão emocional e verbal.
Ao criar um cartão de presente com o tema “Quem Cuida de Mim”, a criança se envolve em um processo que mistura afeto, criatividade, autorreconhecimento e construção de memória afetiva.
Esse tipo de atividade gera um impacto positivo tanto no desenvolvimento socioemocional da criança, quanto na sua relação com o outro. É um presente simbólico, mas com valor imenso.
COMO MONTAR UM PROJETO PEDAGÓGICO COM ESSE TEMA?
Você pode estruturar o projeto da seguinte forma:
1. Tema do Projeto:
Quem Cuida de Mim – Um Presente Cheio de Amor
2. Duração:
1 semana (5 dias)
3. Faixa Etária:
Educação Infantil – crianças de 3 a 5 anos
4. Campos de Experiência:
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O eu, o outro e o nós
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Traços, sons, cores e formas
-
Corpo, gestos e movimentos
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Escuta, fala, pensamento e imaginação
5. Habilidades da BNCC:
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EI03EO01, EI03CG02, EI03ET02, EI03TS01, EI03EF06
6. Produto final:
Cartão presente “Quem Cuida de Mim” com desenho, escrita (com apoio ou espontânea) e enfeites feitos pelas crianças
OBJETIVOS DO PROJETO
-
Desenvolver a consciência de quem cuida da criança em diferentes contextos;
-
Incentivar a verbalização de sentimentos como amor, carinho e gratidão;
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Trabalhar coordenação motora fina por meio de atividades artísticas;
-
Estimular a produção gráfica e a linguagem oral;
-
Confeccionar um cartão com intenção de presente para alguém querido.
PLANEJAMENTO COMPLETO – 1 SEMANA
🗓️ SEGUNDA-FEIRA: VAMOS FALAR SOBRE CUIDADO
1. Roda de Conversa com História:
Livro sugerido: “Adivinha quanto eu te amo?”
Objetivo: Falar sobre amor e cuidado
🧠 Habilidade: EI03EO01
🎨 Campo: O eu, o outro e o nós
2. Atividade Artística:
Desenho livre: “Quem cuida de mim?”
🧠 Habilidade: EI03TS01
🎨 Campo: Traços, sons, cores e formas
3. Dinâmica Sensorial:
Brincar de “Cuidar do Amigo” (massagear as mãos, escovar o cabelo do boneco)
🧠 Habilidade: EI03CG02
🎨 Campo: Corpo, gestos e movimentos
4. Mural Coletivo:
“Colagem com fotos ou desenhos das pessoas que cuidam de mim”
🧠 Habilidade: EI03EF06
🎨 Campo: O eu, o outro e o nós
🗓️ TERÇA-FEIRA: EXPLORANDO EMOÇÕES
1. Música com Movimento:
“Cuidar é Amar” – criar coreografia com gestos de cuidado
🧠 Habilidade: EI03CG02
🎨 Campo: Corpo, gestos e movimentos
2. Atividade com Espelho:
“Olha quem também cuida de você: você mesmo!”
🧠 Habilidade: EI03EO02
🎨 Campo: O eu, o outro e o nós
3. Histórias Ilustradas:
“O que significa cuidar?” – criação de livrinho coletivo
🧠 Habilidade: EI03EF06
🎨 Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
4. Jogo da Memória dos Cuidados:
Cartas com imagens de gestos de cuidado (dar comida, abraçar, escovar os dentes…)
🧠 Habilidade: EI03ET02
🎨 Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
🗓️ QUARTA-FEIRA: MÃOS À OBRA! COMEÇANDO O CARTÃO
1. Escolha da Pessoa a Presentear:
Conversa em duplas para decidir quem vai ganhar o cartão
🧠 Habilidade: EI03EO01
🎨 Campo: O eu, o outro e o nós
2. Planejamento do Cartão:
Esboço com desenho e palavras (apoio da professora para quem ainda não escreve)
🧠 Habilidade: EI03EF06
🎨 Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
3. Pintura com Cotonete ou Esponja:
Fundo do cartão com texturas diferentes
🧠 Habilidade: EI03TS01
🎨 Campo: Traços, sons, cores e formas
4. Ensaio da Entrega:
Brincadeira de “entregar o presente” e dizer palavras de carinho
🧠 Habilidade: EI03EO01
🎨 Campo: O eu, o outro e o nós
🗓️ QUINTA-FEIRA: ENFEITES, BRILHOS E DETALHES
1. Recorte e Colagem:
Corações, flores, estrelinhas para enfeitar o cartão
🧠 Habilidade: EI03TS01
🎨 Campo: Traços, sons, cores e formas
2. Escrita Coletiva de Frases:
“Eu te amo porque você cuida de mim assim…”
🧠 Habilidade: EI03EF06
🎨 Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
3. Atividade de Relaxamento:
“Cuidando de mim”: massagem com bolinhas e respiração com bexigas
🧠 Habilidade: EI03CG02
🎨 Campo: Corpo, gestos e movimentos
4. Leitura Dramatizada:
Leitura com encenação: “O carinho de um abraço”
🧠 Habilidade: EI03ET02
🎨 Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
🗓️ SEXTA-FEIRA: ENTREGA E CELEBRAÇÃO DO CUIDADO
1. Entrega do Cartão:
Cada criança entrega seu cartão ao cuidador ou leva na mochila
🧠 Habilidade: EI03EO01
🎨 Campo: O eu, o outro e o nós
2. Café da Manhã Compartilhado (se possível):
Reunião com os cuidadores
🧠 Habilidade: EI03CG02
🎨 Campo: Corpo, gestos e movimentos
3. Mural de Fotos da Semana:
Colagem de registros das atividades
🧠 Habilidade: EI03EF06
🎨 Campo: O eu, o outro e o nós
4. Roda de Encerramento:
O que eu aprendi sobre cuidar?
🧠 Habilidade: EI03EF06
🎨 Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
CONSIDERAÇÕES FINAIS
O projeto Cartão “Quem Cuida de Mim” é uma forma carinhosa e significativa de trabalhar afeto, reconhecimento e linguagem com as crianças pequenas. Ele aproxima a escola da família, fortalece vínculos e promove aprendizagens essenciais para a vida.
Você pode adaptar esse projeto para datas comemorativas como Dia das Mães, Dia da Família, ou simplesmente fazer quando quiser valorizar o cuidado em sala de aula.
Lembre-se: coisas simples feitas com intenção são as que mais marcam o coração de uma criança.
Se quiser baixar um modelo de cartão para imprimir, acompanhar outras sugestões ou conferir vídeos com ideias, é só visitar meu blog www.professoracarolinapalhas.com 💌
HIPER COMBO DIGITAL: QUEM CUIDA DE MIM?
UM KIT COMPLETO PARA TRABALHAR AFETO, CUIDADO E VÍNCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Oi, professoras e educadoras queridas! É com muito carinho que venho apresentar um material que nasceu do coração e foi pensado para transformar a forma como trabalhamos afeto e cuidado na Educação Infantil: o HIPER COMBO DIGITAL – QUEM CUIDA DE MIM?
Esse kit é ideal para quem busca atividades significativas, com foco em fortalecer os laços entre crianças, famílias e escola. Com um preço acessível de apenas R$ 27,90, ele está disponível na plataforma Hotmart e já pode ser adquirido pelo link: Clique aqui para garantir o seu.
POR QUE TRABALHAR O TEMA “QUEM CUIDA DE MIM?” NA EDUCAÇÃO INFANTIL?
Na primeira infância, as relações afetivas são a base para o desenvolvimento emocional, social e cognitivo da criança. Quando ela se sente amada, acolhida e reconhecida, aprende melhor e desenvolve sua identidade com mais segurança. Trabalhar o tema “quem cuida de mim” é uma forma de valorizar esses vínculos e incentivar a empatia, a gratidão e o reconhecimento do outro.
Essa temática também é uma ponte entre escola e família, criando oportunidades para que as crianças compartilhem suas histórias e sentimentos com os colegas. Isso tudo dentro dos campos de experiência da BNCC como “O eu, o outro e o nós” e “Escuta, fala, pensamento e imaginação”.
COMO MONTAR UM PROJETO SOBRE QUEM CUIDA DE MIM?
Montar um projeto com esse tema é simples, mas muito potente. Aqui vai um passo a passo:
- Comece com uma roda de conversa: pergunte às crianças quem cuida delas. Pode ser mãe, pai, avós, tios, irmãos mais velhos…
- Utilize o mural interativo: distribua as casinhas e corações para que cada criança desenhe quem cuida dela. Esse mural pode ficar exposto na sala durante toda a semana.
- Conte a história na caixa: é uma narrativa lúdica para abrir espaço para conversas sobre cuidado, carinho e gratidão.
- Explore as atividades interativas: ofereça momentos de pintura, colagem, música, movimento e expressão.
- Encerramento com um presente afetivo: as crianças podem entregar os cartões e calendários como lembrancinhas para quem cuida delas.
O QUE VOCÊ ENCONTRA NO KIT COMPLETO?
Confira tudo que esse Hiper Combo oferece:
- Mural Interativo: com casinhas e corações para atividades coletivas.
- História na Caixa: para rodas de conversa afetuosas.
- 5 Músicas com o tema família e cuidado: com letra e áudio.
- 7 Coroas Temáticas para colorir: com frases como “Obrigada por cuidar de mim!”
- 13 Atividades Interativas: colagem, memória, desenho, reconhecimento do outro.
- 11 Cartões Afetivos: para as crianças personalizarem.
- 6 Calendários de Mesa Editáveis: com espaço para foto.
- 2 Calendários de Parede Editáveis: verticais, lindos para presentear.
- Bônus: História em Cartaz “O Dia Especial dos Cuidadores Carinhosos”
QUANDO USAR ESSE KIT?
- Início ou encerramento de períodos letivos
- Semana da Criança
- Dia da Família
- Dia dos Avós
- Projetos sobre empatia, identidade e afeto
- Projetos de acolhimento e transição
CONCLUSÃO: UM MATERIAL PARA TOCAR CORAÇÕES
Trabalhar o afeto na infância é uma escolha pedagógica poderosa. O Hiper Combo Quem Cuida de Mim? é mais do que um kit de atividades: é um convite à escuta, ao acolhimento e à construção de memórias afetivas que ficam pra vida toda.
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