A PIPA DO AUTISMO: UMA HISTÓRIA INFANTIL PARA TRABALHAR O RESPEITO ÀS DIFERENÇAS NAS ESCOLAS
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Trabalhar temas como autismo, respeito, empatia e diversidade na educação infantil é essencial para formar crianças mais conscientes e respeitosas. Com base nisso, criamos a história “A Pipa do Autismo“, pensada especialmente para o 2 de abril, Dia Mundial da Conscientização do Autismo. Neste post, você vai conhecer a história completa, ilustrada, com sugestões de atividades pedagógicas, plano de aula, música infantil e recursos para baixar.
📖 HISTÓRIA COMPLETA: A PIPA DO AUTISMO
Era uma vez um menino chamado Pedro, que amava pipas. Ele tinha olhos curiosos, um sorriso doce e era muito especial. Pedro era autista. Isso quer dizer que ele via o mundo de um jeitinho diferente — com mais cor, mais silêncio e mais detalhe.
Pedro não gostava de muito barulho, mas adorava ver as pipas dançando lá no alto. Um dia, ele fez uma pipa colorida com as cores do arco-íris e pedacinhos de quebra-cabeça.
— Essa é a Pipa do Respeito, disse Pedro sorrindo.
No parque, outras crianças correram para ver sua pipa.
— Que pipa linda! — disseram.
Pedro ficou tímido e olhou para o chão.
Lara, uma menina da turma, disse: — Ele não fala muito, mas olha como ele faz a pipa voar bonito!
Pedro sorriu. Então uma ventania ajudou a pipa a subir bem alto. Lá do céu, ela parecia dizer:
— Cada criança é única. Cada criança é especial. E todas merecem respeito!
As crianças deram as mãos e brincaram com Pedro.
Desde aquele dia, ninguém mais esqueceu: ser diferente é lindo!
E a pipa do Pedro… voou, voou, voou… levando essa mensagem pelo céu inteiro.
🎤 MÚSICA INFANTIL COM COMANDOS: A PIPA DO PEDRO
Refrão com comandos corporais:
(Palmas!) A pipa do Pedro subiu, subiu,
Com as cores do amor que ele descobriu!
(Bate o pé!)
Cada criança é diferente sim,
Mas todo mundo merece um bom “enfim”!
(Gira, gira!)
Gira no vento, gira no ar,
A pipa do Pedro vai voar!
(Braço pra cima!)
Levanta o braço, vamos cantar,
Que todo mundo merece brincar!
(Pula!)
Pula no chão, pula de alegria,
O mundo é mais bonito com empatia!
(Palmas e sorriso!)
Pedro é especial, você também é,
Vamos juntos com amor e com fé!
🔹 20 ATIVIDADES SOBRE O AUTISMO PARA FAZER COM AS CRIANÇAS
Cada uma dessas atividades está alinhada à BNCC e aos campos de experiência da educação infantil.
1. Leitura da história “A Pipa do Autismo”
- Objetivo: Trabalhar empatia e respeito.
- Passo a passo: Ler a história em voz alta e conversar com as crianças sobre o que entenderam.
2. Roda de conversa “Ser diferente é normal”
- Objetivo: Desenvolver escuta e oralidade.
- Passo a passo: Promova uma conversa sobre o que significa ser diferente.
3. Confecção da pipa do Pedro
- Objetivo: Desenvolver coordenação motora.
- Passo a passo: Forneça papel, palito e fitas. Decorem com cores e quebra-cabeças.
4. Pintura coletiva: “Cada criança é uma cor”
- Objetivo: Estimular criatividade.
- Passo a passo: Cada criança pinta uma parte do mural com sua cor preferida.
5. Desenho livre: “Meu jeito especial de ver o mundo”
- Objetivo: Valorizar identidade.
- Passo a passo: Deixe as crianças desenharem livremente.
6. Música com comandos corporais
- Objetivo: Estimular percepção corporal.
- Passo a passo: Cantar e acompanhar com gestos.
7. Caça ao quebra-cabeça do respeito
- Objetivo: Trabalhar cooperação.
- Passo a passo: Esconda peças com palavras como amor, amizade, respeito.
8. Criar um mural “Todo mundo cabe no mundo”
- Objetivo: Desenvolver senso de pertencimento.
- Passo a passo: Colar fotos e desenhos das crianças em um mural.
9. Jogo da empatia (roda das emoções)
- Objetivo: Identificar emoções.
- Passo a passo: Crianças giram uma roleta com carinhas e falam sobre aquela emoção.
10. Cartão “Você é especial para mim”
- Objetivo: Estimular afeto.
- Passo a passo: Cada um faz um cartão para um colega.
11. Dobradura da pipa
- Objetivo: Desenvolver coordenação e seguir sequência.
- Passo a passo: Fazer pipas com dobraduras e decorar.
12. Teatro com fantoches
- Objetivo: Expressar emoções.
- Passo a passo: Criar fantoches e recontar a história.
13. Atividade de colagem com papéis coloridos
- Objetivo: Trabalhar coordenação fina.
- Passo a passo: Montar uma pipa coletiva com colagens.
14. História em sequência
- Objetivo: Compreensão de narrativa.
- Passo a passo: Ilustrar a história em três quadros.
15. Cartaz: “Respeito é…”
- Objetivo: Compreender valores.
- Passo a passo: Completar a frase com desenhos ou palavras.
16. Oficina de sentimentos
- Objetivo: Explorar o emocional.
- Passo a passo: Usar massinha para modelar emoções.
17. Árvore das diferenças
- Objetivo: Valorizar a diversidade.
- Passo a passo: Cada folha traz algo único sobre a criança.
18. Jogo do espelho
- Objetivo: Estimular interação.
- Passo a passo: Crianças imitam movimentos umas das outras.
19. Entrevista com Pedro (encenação)
- Objetivo: Explorar a escuta.
- Passo a passo: Um aluno finge ser Pedro e responde perguntas.
20. Caminho da empatia
- Objetivo: Trabalhar regras e respeito.
- Passo a passo: Criar um circuito com desafios como: “abraçar um amigo”, “falar algo gentil”.
🔄 COMO USAR ESTE CONTEÚDO EM SALA DE AULA OU EM CASA
Você pode usar a história impressa com as imagens ilustradas (estilo desenho animado em A4 paisagem), fazer leitura coletiva, usar a música como parte da rodinha ou do encerramento e aplicar as atividades como um projeto de uma semana inteira!
📅 PLANEJAMENTO DA SEMANA INCLUSIVA (SUGESTÃO)
- Segunda: Leitura da história + conversa + pintura coletiva
- Terça: Pipa do Pedro + dobradura + mural
- Quarta: Caça ao quebra-cabeça + teatro de fantoches
- Quinta: Roda das emoções + cartão “Você é especial”
- Sexta: Caminho da empatia + música + roda de encerramento
📆 ONDE BAIXAR O MATERIAL?
Acesse o site www.professoracarolinapalhas.com para baixar gratuitamente:
- A história em PDF ilustrada
- A música com comandos
- Planejamento semanal
- Arquivos para colorir
- Atividades extras
Conclusão: Trabalhar o autismo na educação infantil de forma lúdica, afetiva e respeitosa é um passo gigante para formar seres humanos mais empáticos. Com “A Pipa do Autismo”, você transforma o aprendizado em emoção e cria momentos inesquecíveis com seus pequenos.
Salve, compartilhe e leve essa história para muitas salas de aula! 🙏🏼
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O trabalho com o tema do autismo na educação infantil é um convite ao acolhimento. Não se trata de falar sobre o outro, mas sim de abrir espaço para todos os jeitos de ser e aprender.
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✅ O QUE VOCÊ ENCONTRA NO KIT:
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Perfeito para registrar os momentos especiais da atividade com as crianças!
📖 1 História em Cartaz:
📌 O Dino Azul e o Mundo das Diferenças
Uma história encantadora sobre um dinossauro especial que nos ensina a respeitar cada jeitinho de ser.
📦 1 História na Caixa:
📌 O Mundo Colorido do Léo
Uma experiência sensorial e envolvente que leva as crianças para dentro da história através de objetos, cores e texturas.
🖼️ 2 Histórias em Cartaz Bônus:
📌 O Menino Lucas e suas Cores Mágicas
📌 A Pipa do Autismo
Duas histórias emocionantes que mostram como o respeito, o carinho e a empatia transformam o mundo.
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🎨 Atividades Interativas e Lúdicas
Atividades prontas para imprimir e aplicar, com foco em:
-
Coordenação motora
-
Percepção visual
-
Inclusão e diversidade
-
Trabalho em grupo
-
Expressão artística
-
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🔹 1. HISTÓRIA EM CARTAZ – “O MENINO ESPECIAL”
Um cartaz ilustrado com uma história rimada que aborda de forma poética a vivência de uma criança com autismo. Perfeito para rodas de conversa e leitura coletiva.
Atividade:
-
Leitura em voz alta
-
Desenho do personagem
-
Mural coletivo com as interpretações das crianças
🔹 2. HISTÓRIA NA LUVA – “O MUNDO COLORIDO DE LUCAS”
História contada com luva pedagógica e peças de quebra-cabeça coloridas. Um recurso sensorial e visual que as crianças amam.
🔹 3. PALITOCHES INTERATIVOS
Personagens para teatro e reconto. Eles estimulam a imaginação e promovem discussões sobre empatia, amizade e respeito.
🔹 4. COROAS DO AUTISMO (ESTRELA DO KIT!)
Como você viu neste post, são ideais para trabalhar identidade, acolhimento e pertencimento.
🔹 5. QUIZ DO AUTISMO
Um jogo com perguntas sobre o TEA de forma acessível e divertida. Estimula o diálogo e o aprendizado por meio da ludicidade.
🔹 6. PAINEL INTERATIVO E CENÁRIO DE FOTOS
Um fundo azul ilustrado com frases e símbolos do autismo para montar um “cantinho da empatia” ou usar nas apresentações.
🔹 7. POEMA ILUSTRADO – “UM MUNDO CHEIO DE JEITINHOS”
Poema que valoriza as diferenças e convida as crianças a perceberem o quanto cada pessoa é especial à sua maneira.
SUGESTÃO DE PROJETO: “CADA JEITINHO IMPORTA”
Você pode usar a coroa como ponto de partida para montar um mini projeto de 5 dias com sua turma.
DIA 1 – Roda de conversa + pintura da coroa
DIA 2 – Leitura do cartaz “O Menino Especial” + desenho
DIA 3 – Teatro com palitoches + registro fotográfico
DIA 4 – Quiz do Autismo + dinâmica cooperativa
DIA 5 – Leitura da história da luva + entrega de diplomas “Amigos da Inclusão”
RESULTADOS ESPERADOS
✅ Desenvolvimento da empatia
✅ Valorização da diversidade
✅ Participação ativa nas atividades
✅ Maior compreensão do TEA pelas crianças
✅ Ambiente mais acolhedor e humano
CONCLUSÃO
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COMO MONTAR UM PROJETO SOBRE AUTISMO NA ESCOLA?
Aproveitar o mês de abril para montar um mini projeto de conscientização sobre o autismo é uma forma linda de envolver toda a escola e criar ações significativas.
Aqui vai uma sugestão de estrutura simples para um projeto de 1 semana:
TEMA: “Cada jeitinho importa: conhecendo e respeitando o autismo”
Duração: 5 dias
Público-alvo: Educação Infantil e Ensino Fundamental 1
Objetivo geral: Promover a inclusão e a empatia através de vivências lúdicas sobre o autismo.
PLANEJAMENTO SUGERIDO:
🟦 Dia 1 – Acolhimento e conversa
-
Apresentação do símbolo do autismo (coração com peças);
-
Roda de conversa: “O que é ser diferente?”
-
Atividade: montagem das coroas e pintura livre.
🟩 Dia 2 – Leitura e escuta sensível
-
Contação da história em cartaz “O Menino Especial”;
-
Atividade: desenhar o personagem e montar um mural coletivo;
-
Música sobre inclusão (sugestão: “Todo Mundo Tem Um Jeitinho”).
🟨 Dia 3 – Teatro e expressão
-
Utilização dos palitoches para dramatização;
-
Brincadeira de roda: “Quem sou eu?” com jeitinhos especiais;
-
Registro com fotos para mural.
🟥 Dia 4 – Quiz e jogos
-
Realização do Quiz do Autismo com perguntas adaptadas;
-
Atividade física com desafios cooperativos (ex: corrida de três pernas);
-
Conversa sobre como cada um ajuda o outro.
🟪 Dia 5 – Encerramento
-
Leitura da história na luva “O Mundo Colorido de Lucas”;
-
Exposição dos trabalhos;
-
Rodinha de elogios com entrega de diplominhas de “Amigos da Inclusão”.
ALGUNS RESULTADOS ESPERADOS DESSE PROJETO
-
As crianças começam a compreender que ser diferente é normal e bonito;
-
A turma passa a interagir melhor com colegas com TEA;
-
A escola cria uma cultura mais empática e acolhedora;
-
Professores e famílias fortalecem a parceria na educação inclusiva.
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