PASSO A PASSO: JOGO DO COMPUTADOR VIVO

Post author:carolinapalhas01
Post published:27 de March de 2025
Post category:Atividades Pedagógicas

PASSO A PASSO: JOGO DO COMPUTADOR VIVO 💻🎮

O Jogo Computador Vivo é uma atividade interativa e corporal que transforma os alunos nas peças do computador! A proposta é unir aprendizagem tecnológica com movimento, linguagem e trabalho em equipe. Ideal para crianças da educação infantil e dos primeiros anos do ensino fundamental!

✅ OBJETIVOS DA ATIVIDADE

Identificar e nomear corretamente as partes do computador: monitor, teclado, mouse e gabinete.
Trabalhar noções de função de cada componente.
Desenvolver raciocínio lógico, memória e coordenação motora.
Estimular o trabalho em grupo e a oralidade.
Aplicar os eixos da BNCC: Pensamento Computacional, Letramento Digital e Cultura Digital.

🎨 MATERIAIS NECESSÁRIOS

Cartazes com os nomes: MONITOR, TECLADO, MOUSE, GABINETE
Representações das peças em papel colorido ou papelão (opcional: use as dobraduras que você já criou)
Um cursor grande (feito com EVA ou papelão – como o que aparece na imagem)
Uma cartela com comandos (ex: “Clique no Monitor”, “Use o Teclado”)
Uma música animada para iniciar e encerrar os turnos

👣 PASSO A PASSO DA AULA

1️⃣ Introdução (10 min)

Reúna as crianças em roda e mostre os objetos ou imagens reais das partes do computador.
Converse sobre o que é cada item e para que ele serve.
Apresente os nomes e seus respectivos cartões.

2️⃣ Montagem dos Computadores Vivos (10 min)

Separe os alunos em grupos de 4.
Cada criança representa uma parte do computador.
- Uma será o monitor, outra o teclado, outra o mouse e outra o gabinete.
Entregue para cada uma o nome da sua função (cartaz).
Peça que eles se posicionem como se fossem um computador real.

3️⃣ Fase do Cursor Gigante (15 min)

Agora entra o cursor vivo (ou a professora com o cursor de EVA).
Mostre comandos como: “Clique no MONITOR”, “Use o MOUSE”.
O cursor deve tocar ou apontar para a criança correspondente.
As crianças precisam reagir como se fossem aquela parte (ex: o teclado digita com os dedos, o mouse “clica” com a mão).

4️⃣ Troca de Papéis (10 min)

Mude os papéis entre os alunos.
Faça novos comandos.
Você pode aumentar a complexidade com desafios como:
- “Clique no monitor que está à esquerda.”
- “Quem é o teclado do grupo azul?”

5️⃣ Encerramento e Fixação (10 min)

Faça uma roda de conversa:
- Qual parte você foi?
- O que ela faz no computador?
- O que você mais gostou?
Se quiser, finalize com um desenho: “Desenhe você como parte do computador!”

📌 DICAS EXTRAS

Faça um mural na sala com fotos das crianças em seus papéis.
Grave vídeos dos momentos para apresentar aos pais.
Essa atividade é perfeita para feiras tecnológicas ou apresentações.

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