ATIVIDADE DE CARNAVAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL: IDEIAS CRIATIVAS PARA EXPLORAR ARTE, MÚSICA E MOVIMENTO

Post author:carolinapalhas01
Post published:24 de February de 2025
Post category:Atividades Pedagógicas

ATIVIDADE DE CARNAVAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL: IDEIAS CRIATIVAS PARA EXPLORAR ARTE, MÚSICA E MOVIMENTO

Palavras-chave: atividade de carnaval, educação infantil, atividades lúdicas, música, movimento, BNCC, planejamento, maternal, pré-escola, criatividade, arte

Carnaval é uma época cheia de cor, alegria e expressão cultural. Para a educação infantil, essa é uma excelente oportunidade de explorar a criatividade, a coordenação motora e o senso de comunidade das crianças. Neste post, vamos apresentar uma atividade inspirada no Carnaval, detalhando um planejamento completo com três atividades lúdicas diárias para maternal e pré-escola, além de relacionar os campos de experiência e as habilidades da BNCC.

PLANEJAMENTO COMPLETO: 5 DIAS DE ATIVIDADES DE CARNAVAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

Dia 1: Explorando as Cores do Carnaval

Atividade 1: Confetes e Serpentinas Coloridas

Objetivo: Estimular a criatividade e a coordenação motora fina das crianças.
Materiais: Papel colorido, cola, tesoura sem ponta.
Descrição: As crianças vão rasgar ou recortar papel colorido em pedaços pequenos para criar confetes. Em seguida, podem colar esses confetes em um papel branco para formar um desenho livre inspirado no Carnaval.
Campo de Experiência: “O eu, o outro e o nós” e “Traços, sons, cores e formas.”
Habilidade BNCC: EI03CG03 – Demonstrar interesse por produzir trabalhos artísticos usando diferentes materiais.

Atividade 2: Máscaras de Carnaval

Objetivo: Desenvolver a expressão criativa e o senso estético.
Materiais: Cartolina, elástico, lantejoulas, adesivos, cola, glitter.
Descrição: Cada criança vai decorar sua própria máscara de Carnaval com os materiais fornecidos. Ao final, todos podem brincar de desfile com as máscaras prontas.
Campo de Experiência: “Traços, sons, cores e formas.”
Habilidade BNCC: EI02EO06 – Participar de atividades de exploração artística, mostrando interesse por cores e formas.

Atividade 3: Roda de Conversa Sobre o Carnaval

Objetivo: Desenvolver a oralidade e o sentimento de pertencimento cultural.
Materiais: Espaço aconchegante para a roda de conversa.
Descrição: As crianças compartilham o que sabem sobre o Carnaval e como suas famílias comemoram a data. A professora pode complementar com curiosidades sobre o Carnaval em diferentes regiões do Brasil.
Campo de Experiência: “O eu, o outro e o nós.”
Habilidade BNCC: EI03TS01 – Participar de rodas de conversa, respeitando os momentos de fala e escuta.

Dia 2: Música e Movimento no Ritmo do Carnaval

Atividade 1: Marchinhas de Carnaval

Objetivo: Promover a expressão corporal e o ritmo.
Materiais: Aparelho de som, playlist de marchinhas de Carnaval.
Descrição: As crianças vão dançar ao som de marchinhas de Carnaval, incentivando o uso do corpo para explorar ritmos e movimentos diferentes.
Campo de Experiência: “Corpo, gestos e movimentos.”
Habilidade BNCC: EI02EF06 – Participar de atividades de dança, expressando-se com movimentos livres.

Atividade 2: Dança das Cadeiras Carnavalesca

Objetivo: Estimular a coordenação motora e a percepção auditiva.
Materiais: Cadeiras, aparelho de som.
Descrição: As crianças brincam da dança das cadeiras ao som de músicas carnavalescas. Quem fica sem cadeira ajuda a animar a próxima rodada.
Campo de Experiência: “Corpo, gestos e movimentos.”
Habilidade BNCC: EI03EF08 – Demonstrar iniciativa para participar de brincadeiras de movimento.

Atividade 3: Desfile de Fantasias

Objetivo: Incentivar a criatividade e a autoestima.
Materiais: Espaço para o desfile, fantasias ou adereços.
Descrição: As crianças fazem um desfile usando fantasias de Carnaval ou adereços criados durante as atividades.
Campo de Experiência: “O eu, o outro e o nós.”
Habilidade BNCC: EI03CG02 – Participar de eventos culturais, mostrando interesse pela diversidade.

Dia 3: Artes Visuais e Colagem de Carnaval

Atividade 1: Colagem de Confetes e Serpentinas

Objetivo: Trabalhar a coordenação motora fina e a criatividade.
Materiais: Papel colorido, cola, tesoura sem ponta.
Descrição: As crianças criam uma colagem de confetes e serpentinas em cartolinas.
Campo de Experiência: “Traços, sons, cores e formas.”
Habilidade BNCC: EI02TS03 – Demonstrar interesse em criar composições visuais.

Atividade 2: Painel Coletivo de Carnaval

Objetivo: Estimular o trabalho em equipe e a expressão artística.
Materiais: Cartolina, papel colorido, adesivos, cola.
Descrição: Cada criança contribui para a criação de um painel coletivo, colocando um elemento relacionado ao Carnaval.
Campo de Experiência: “O eu, o outro e o nós.”
Habilidade BNCC: EI03CG03 – Demonstrar interesse em participar de atividades coletivas.

Atividade 3: Máscaras com Lápis Coloridos

Objetivo: Desenvolver a expressão criativa e a coordenação motora fina.
Materiais: Máscaras em papel, lápis de cor.
Descrição: As crianças pintam máscaras usando lápis coloridos.
Campo de Experiência: “Traços, sons, cores e formas.”
Habilidade BNCC: EI02CG04 – Demonstrar interesse pela manipulação de diferentes materiais.

Conclusão

As atividades propostas para o Carnaval na educação infantil têm como objetivo promover a criatividade, a expressão corporal e a socialização das crianças. Ao explorar o tema do Carnaval de forma lúdica e integrada, os educadores estão incentivando o aprendizado significativo e o desenvolvimento integral das crianças, conforme preconizado pela BNCC.

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