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PLANEJAMENTO SEMANAL: BOAS-VINDAS E ADAPTAÇÃO PARA O MATERNAL

PLANEJAMENTO SEMANAL: BOAS-VINDAS E ADAPTAÇÃO PARA O MATERNAL

O período de adaptação no maternal é um dos momentos mais importantes para as crianças bem pequenas na educação infantil. Esse processo deve ser planejado com muito carinho, paciência e estratégias lúdicas para que os pequenos se sintam acolhidos, seguros e confortáveis em um novo ambiente. As atividades da primeira semana de aula no maternal devem priorizar o acolhimento, a construção de vínculos, a exploração do espaço e o desenvolvimento da confiança entre crianças, professores e equipe escolar.

PLANEJAMENTO SEMANAL: BOAS-VINDAS E ADAPTAÇÃO PARA O MATERNAL

O primeiro contato das crianças bem pequenas com a escola é um momento especial e deve ser conduzido com muito acolhimento e paciência. O período de adaptação precisa ser leve, afetivo e envolvente, criando um ambiente seguro para que as crianças se sintam confortáveis e confiantes em sua nova rotina.

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA – BNCC

  • O Eu, o Outro e o Nós
  • Corpo, Gestos e Movimentos
  • Traços, Sons, Cores e Formas
  • Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
  • Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações

HABILIDADES BNCC

EI02EO01 – Expressar sentimentos e emoções nas interações com crianças e adultos.

EI02CG01 – Explorar o ambiente e interagir com diferentes objetos e materiais.

EI02ET03 – Experimentar diferentes possibilidades de movimentos e brincadeiras.

SEGUNDA-FEIRA

  • Momento de acolhimento: chegada com abraços e carinho.
  • Rodinha com canções de boas-vindas e chamada dos nomes.
  • Atividade com massinha de modelar para exploração sensorial.
  • Brincadeira com bolas coloridas no pátio.

TERÇA-FEIRA

  • Exploração livre de brinquedos no momento da chegada.
  • Rodinha com fantoches e história interativa.
  • Pintura com tintas atóxicas em papel kraft.
  • Brincadeira no parque: subir e descer escorregador.

QUARTA-FEIRA

  • Recepção das crianças com músicas calmas.
  • Rodinha com contação de história usando objetos reais.
  • Atividade de colagem com tecidos e papéis coloridos.
  • Brincadeira de circuito motor com cones e bambolês.

QUINTA-FEIRA

  • Exploração de instrumentos musicais no momento da chegada.
  • Rodinha com dança e gestos.
  • Atividade com encaixes e blocos de montar.
  • Brincadeira com bolhas de sabão no pátio.

SEXTA-FEIRA

  • Momento de acolhimento e conversa com as famílias.
  • Rodinha musical com tambores e chocalhos.
  • Exploração de espelhos para autorreconhecimento.
  • Brincadeira dirigida com túnel de tecido.

 

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