Introdução
No mundo da educação infantil, a música é uma poderosa ferramenta para ensinar conceitos importantes de maneira divertida e envolvente. Hoje, vamos explorar “A Música do Ioiô e dos Números”, uma canção que combina a vogal I com a contagem de números de 1 a 10, além de comandos de movimento como bater palmas e pés. Vamos também apresentar um planejamento de atividades para 5 dias, com três atividades diárias, focadas na música, na vogal I e nos números.
Planejamento Semanal
Dia 1
Atividade 1: Canto e Movimento
- Descrição: Cantar a música “A Música do Ioiô e dos Números” com as crianças, incentivando-as a realizar os movimentos indicados na letra.
- Passo a Passo:
- Apresente a música e cante junto com as crianças.
- Demonstre os movimentos (subir e descer os braços, bater palmas, bater os pés).
- Cante a música novamente, incentivando as crianças a acompanharem os movimentos.
- Campos de Experiência: Corpo, Gestos e Movimentos
- Habilidades da BNCC: EI03CG02, EI03CG03
Atividade 2: Contagem com Ioiôs
- Descrição: Usar ioiôs de brinquedo para praticar a contagem.
- Passo a Passo:
- Distribua ioiôs para as crianças.
- Peça para cada criança contar quantos ioiôs têm.
- Cante a música enquanto as crianças praticam a contagem.
- Campos de Experiência: Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
- Habilidades da BNCC: EI03ET02, EI03ET03
Atividade 3: Desenho do Ioiô
- Descrição: Desenhar ioiôs e decorar com a vogal I.
- Passo a Passo:
- Dê papel e lápis de cor para as crianças.
- Peça para desenharem ioiôs e escreverem a vogal I ao redor.
- Incentive-as a contar quantos Is desenharam.
- Campos de Experiência: Traços, Sons, Cores e Formas
- Habilidades da BNCC: EI03TS01, EI03TS03
Dia 2
Atividade 1: Jogo da Memória com Ioiôs e Números
- Descrição: Criar um jogo da memória com cartas de ioiôs e números.
- Passo a Passo:
- Prepare cartas com imagens de ioiôs e números.
- Ensine as crianças a jogar o jogo da memória.
- Jogue em pequenos grupos, incentivando a contagem.
- Campos de Experiência: Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
- Habilidades da BNCC: EI03ET01, EI03ET05
Atividade 2: Circuito de Movimentos
- Descrição: Criar um circuito de atividades físicas que imitem os movimentos do ioiô.
- Passo a Passo:
- Monte um circuito com obstáculos para subir, descer e girar.
- Peça para as crianças percorrerem o circuito enquanto cantam a música.
- A cada volta, incentive-as a contar em voz alta.
- Campos de Experiência: Corpo, Gestos e Movimentos
- Habilidades da BNCC: EI03CG04, EI03CG05
Atividade 3: Pintura com Bolinhas de Gude
- Descrição: Usar bolinhas de gude para pintar como se fossem ioiôs.
- Passo a Passo:
- Dê papel, tinta e bolinhas de gude para as crianças.
- Mostre como rolar as bolinhas na tinta e depois no papel.
- Conte os desenhos e fale sobre a letra I enquanto pintam.
- Campos de Experiência: Traços, Sons, Cores e Formas
- Habilidades da BNCC: EI03TS02, EI03TS04
Dia 3
Atividade 1: Histórias com Ioiôs
- Descrição: Criar histórias usando ioiôs como personagens principais.
- Passo a Passo:
- Reúna as crianças em círculo.
- Cada criança adiciona uma parte à história sobre um ioiô.
- Incentive-as a incluir a contagem e a vogal I nas histórias.
- Campos de Experiência: Oralidade e Escrita
- Habilidades da BNCC: EI03EF02, EI03EF03
Atividade 2: Dança do Ioiô
- Descrição: Dançar ao som da música, fazendo movimentos de ioiô.
- Passo a Passo:
- Toque a música “A Música do Ioiô e dos Números”.
- Peça para as crianças imitarem o movimento do ioiô ao dançar.
- Integre a contagem e os comandos da música na dança.
- Campos de Experiência: Corpo, Gestos e Movimentos
- Habilidades da BNCC: EI03CG03, EI03CG06
Atividade 3: Arte com Ioiôs
- Descrição: Fazer colagens de ioiôs com diferentes materiais.
- Passo a Passo:
- Dê materiais como papel colorido, cola e glitter.
- Peça para as crianças criarem ioiôs e decorar com a letra I.
- Conte os elementos e incentive a criatividade.
- Campos de Experiência: Traços, Sons, Cores e Formas
- Habilidades da BNCC: EI03TS03, EI03TS06
Dia 4
Atividade 1: Brincadeira de Roda
- Descrição: Brincar de roda cantando a música.
- Passo a Passo:
- Forme uma roda com as crianças.
- Cante a música e siga os comandos juntos.
- Pratique a contagem durante a brincadeira.
- Campos de Experiência: Corpo, Gestos e Movimentos
- Habilidades da BNCC: EI03CG02, EI03CG04
Atividade 2: Bingo do Ioiô
- Descrição: Jogar bingo usando imagens de ioiôs e números.
- Passo a Passo:
- Prepare cartelas de bingo com imagens de ioiôs e números.
- Explique as regras e distribua as cartelas.
- Jogue o bingo, praticando a contagem.
- Campos de Experiência: Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
- Habilidades da BNCC: EI03ET02, EI03ET06
Atividade 3: Escrevendo a Letra I
- Descrição: Praticar a escrita da letra I em diferentes materiais.
- Passo a Passo:
- Dê folhas de papel, lápis e outros materiais para escrever.
- Mostre como escrever a letra I de várias formas.
- Incentive as crianças a decorarem suas letras.
- Campos de Experiência: Oralidade e Escrita
- Habilidades da BNCC: EI03EF01, EI03EF04
Dia 5
Atividade 1: Teatro do Ioiô
- Descrição: Encenar uma peça curta sobre ioiôs e números.
- Passo a Passo:
- Divida as crianças em grupos e distribua papéis.
- Pratique a peça com falas que incluam a letra I e a contagem.
- Apresente a peça para a turma.
- Campos de Experiência: Oralidade e Escrita
- Habilidades da BNCC: EI03EF05, EI03EF06
Atividade 2: Contagem de Ioiôs
- Descrição: Fazer atividades de contagem usando ioiôs.
- Passo a Passo:
- Distribua ioiôs de brinquedo para as crianças.
- Peça para contarem e agrupar os ioiôs em quantidades diferentes.
- Cante a música durante a atividade.
- Campos de Experiência: Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
- Habilidades da BNCC: EI03ET03, EI03ET04
Atividade 3: Jogo de Palavras
- Descrição: Criar um jogo de palavras com a vogal I.
- Passo a Passo:
- Dê cartões com palavras que começam com a letra I.
- Peça para as crianças encontrarem e lerem as palavras.
- Pratique a contagem de quantas palavras cada criança encontrou.
- Campos de Experiência: Oralidade e Escrita
- Habilidades da BNCC: EI03EF02, EI03EF03
Essa é a letra da música.
Olha o ioiô girando, olha o ioiô girando
O ioiô vai subir
O ioiô vai descer
I, I, ioiô
Vamos contar e brincar, um, dois, três
I, I, ioiô
Vamos contar e brincar, um, dois, três
Olha o ioiô girando sem parar
Olha o ioiô, vamos brincar
O ioiô vai subir
O ioiô vai descer
I, I, ioiô
Vamos contar e brincar, quatro, cinco, seis
I, I, ioiô
Vamos contar e brincar, quatro, cinco, seis
Vamos bater palmas
Vamos bater os pés
Suba o braço alto
E depois desça devagar
I, I, ioiô
Vamos contar e brincar, sete, oito, nove
I, I, ioiô
Vamos contar e brincar, sete, oito, nove
Olha o ioiô girando sem parar
Olha o ioiô, vamos brincar
O ioiô vai subir
O ioiô vai descer
I, I, ioiô
Vamos contar e brincar, dez, dez, dez
I, I, ioiô
Vamos contar e brincar, dez, dez, dez
Vamos bater palmas
Vamos bater os pés
Suba o braço alto
E depois desça devagar
I, I, ioiô
Vamos contar e brincar
I, I, ioiô
Vamos contar e brincar
Conclusão
Integrar música e movimentos nas atividades de educação infantil pode tornar o aprendizado mais eficaz e divertido. Com “A Música do Ioiô e dos Números”, as crianças podem aprender a vogal I e a contagem de números de uma maneira lúdica e envolvente. Experimente esse planejamento semanal em sua sala de aula e veja como as crianças irão adorar!
Palavras-chave: música infantil, vogal I, contagem de números, educação infantil, planejamento semanal, atividades educativas, brincadeiras, BNCC, desenvolvimento infantil, aprendizado lúdico.
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