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Atividade Interativa com o Mascote das Olimpíadas 2024

As Olimpíadas são um evento global que celebra a união dos povos através do esporte, promovendo valores essenciais como amizade, respeito e esforço. Introduzir esse tema na educação infantil é uma excelente forma de despertar o interesse das crianças por atividades físicas, além de proporcionar um aprendizado valioso sobre cultura, história e valores. Nesta postagem, vamos explorar uma sugestão de atividade interativa baseada no mascote das Olimpíadas, conforme mostrado nas fotos anexadas, e apresentar um planejamento detalhado para cinco dias de atividades com o tema “Olimpíadas 2024”.

Palavras-chave: Olimpíadas, Educação Infantil, Atividade Pedagógica, Valores Olímpicos, História das Olimpíadas, Jogos Olímpicos, Atividade Física para Crianças, Mascote Olímpico, Atividade Interativa.

Objetivos

Objetivos Gerais:

• Introduzir as crianças ao conceito e à história das Olimpíadas.
• Promover valores como amizade, respeito, esforço e união.
• Incentivar a prática de atividades físicas e a socialização.

Objetivos Específicos:

• Conhecer a história e os símbolos das Olimpíadas.
• Identificar diferentes esportes olímpicos.
• Desenvolver habilidades motoras por meio de atividades físicas.
• Trabalhar a criatividade através de atividades artísticas.
• Estimular a interação e o trabalho em grupo com atividades lúdicas.

Campos de Experiência

O Eu, o Outro e o Nós: Explorar a convivência em grupo, a solidariedade e a cooperação. Corpo, Gestos e Movimentos: Desenvolver a coordenação motora e a expressão corporal. Traços, Sons, Cores e Formas: Incentivar a criatividade e a expressão artística.

Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento (BNCC)

EI03EO05: Participar de situações cotidianas experimentando atitudes de cuidado e solidariedade. EI02CG06: Explorar diferentes qualidades e dinâmicas do movimento. EI03TS01: Expressar-se por meio das artes visuais utilizando diversos materiais.

Planejamento Semanal: Olimpíadas 2024

Dia 1: Introdução às Olimpíadas

Objetivo: Apresentar o conceito e a história das Olimpíadas. Campo de Experiência: O Eu, o Outro e o Nós. Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento: (EI03EO05) Participar de situações cotidianas nas quais as crianças experimentem atitudes de cuidado e solidariedade.

Atividade:

1. Roda de Conversa: Explique o que são as Olimpíadas, sua origem e importância.
2. Vídeo Educativo: Assista a um vídeo curto sobre as Olimpíadas.
3. Discussão: Pergunte às crianças sobre os esportes que elas conhecem e quais gostariam de praticar.
4. Desenho Livre: As crianças desenham o símbolo das Olimpíadas.

Dia 2: A Tocha Olímpica

Objetivo: Conhecer o símbolo da tocha olímpica e seu significado. Campo de Experiência: Corpo, Gestos e Movimentos. Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento: (EI02CG06) Explorar diferentes qualidades e dinâmicas do movimento.

Atividade:

1. História da Tocha Olímpica: Conte a história da tocha olímpica.
2. Atividade Manual: Usando materiais diversos, as crianças decoram uma tocha olímpica (como mostrado nas imagens).
3. Corrida de Revezamento: Simule uma corrida de revezamento no pátio, onde as crianças passam a “tocha” umas para as outras.

Dia 3: Esportes Olímpicos

Objetivo: Apresentar diferentes esportes praticados nas Olimpíadas. Campo de Experiência: Traços, Sons, Cores e Formas. Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento: (EI03TS01) Expressar-se por meio das artes visuais utilizando diversos materiais.

Atividade:

1. Apresentação: Mostre imagens e vídeos de diversos esportes olímpicos.
2. Discussão: Converse sobre quais esportes as crianças conhecem e gostariam de aprender.
3. Atividade Artística: Cada criança escolhe um esporte e faz um desenho ou colagem representando-o.

Dia 4: Valores Olímpicos

Objetivo: Discutir os valores promovidos pelas Olimpíadas, como amizade, respeito e esforço. Campo de Experiência: O Eu, o Outro e o Nós. Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento: (EI03EO08) Expressar sentimentos e ideias, gostando de ouvir e partilhar histórias.

Atividade:

1. História Interativa: Leia uma história que destaque os valores olímpicos.
2. Roda de Conversa: Discuta com as crianças a importância de valores como amizade, respeito e esforço.
3. Atividade Colaborativa: Em grupo, as crianças criam um mural com desenhos e frases sobre os valores discutidos.

Dia 5: Jogos Olímpicos na Escola

Objetivo: Promover a prática de atividades físicas e a socialização entre as crianças. Campo de Experiência: Corpo, Gestos e Movimentos. Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento: (EI02CG01) Participar de brincadeiras e jogos que envolvam correr, pular, arremessar, etc.

Atividade:

1. Abertura: Realize uma pequena cerimônia de abertura dos “Jogos Olímpicos” da escola.
2. Estação de Atividades: Organize diferentes estações com mini-jogos olímpicos (corrida, salto, arremesso, etc.).
3. Encerramento: Faça uma cerimônia de encerramento, entregando medalhas simbólicas feitas pelas próprias crianças.

Essa atividade interativa com o mascote das Olimpíadas é uma maneira divertida e educativa de introduzir as crianças ao espírito olímpico. Utilizando diferentes materiais e explorando os campos de experiência da BNCC, podemos engajar as crianças e proporcionar um aprendizado significativo. Incentive suas crianças a participar das atividades, explorar sua criatividade e celebrar juntos a união e o espírito olímpico!