PDF COMPLETO!

👉 Importante: quem quiser o PDF COMPLETO com todas as atividades organizadas e prontas para imprimir, é só clicar neste link:

CLIQUE AQUI PARA BAIXAR EM PDF COMPLETO

OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: As imagens apresentadas neste post são apenas uma prévia do material. Para não sobrecarregar o carregamento da página, algumas partes do recurso podem não aparecer no blog. Ao adquirir o PDF, você receberá o arquivo completo, com todas as páginas e atividades organizadas e prontas para imprimir.

JOGO DE SEQUÊNCIA CHAPEUZINHO VERMELHO: ATIVIDADE DE RACIOCÍNIO LÓGICO PARA IMPRIMIR

O Jogo de Sequência: Chapeuzinho Vermelho é uma atividade pedagógica criada para trabalhar raciocínio lógico, atenção, percepção visual e reconhecimento de padrões com as crianças.

O recurso utiliza quatro personagens conhecidos do conto: Chapeuzinho Vermelho, Lobo, Vovó e Caçador. Em cada cartela, os personagens aparecem organizados de acordo com um padrão. A criança deverá observar a ordem, comparar as imagens e descobrir qual personagem completa o espaço vazio.

A proposta pode ser utilizada na Educação Infantil, no 1º ano do Ensino Fundamental, em salas de recursos, atendimentos individuais, reforço escolar e cantinhos de aprendizagem.

Além das cartelas e das peças móveis, o arquivo apresenta uma caixa pedagógica para montagem. Depois da utilização, a professora poderá guardar o jogo completo dentro da própria caixa.

O QUE É UM JOGO DE SEQUÊNCIA?

Um jogo de sequência apresenta elementos organizados de acordo com determinada lógica.

Os elementos podem repetir-se alternadamente, aparecer em duplas ou seguir outras combinações. A criança precisa observar o que já foi apresentado e descobrir qual item deverá aparecer depois.

Um exemplo simples é:

Chapeuzinho, Lobo, Chapeuzinho, Lobo…

Depois de observar essa sequência, a criança pode concluir que o próximo personagem será Chapeuzinho.

Em outra cartela, o padrão poderá apresentar:

Vovó, Vovó, Caçador, Caçador…

Nesse caso, a criança precisa perceber que os personagens aparecem em grupos de dois.

O objetivo não é apenas selecionar uma figura. O mais importante é observar, formular uma hipótese, testar e explicar o raciocínio utilizado.

COMO FUNCIONA O JOGO?

Cada faixa apresenta quatro espaços já preenchidos e um quinto espaço vazio. Ao lado ou próximo à cartela, estão as peças que podem ser utilizadas como resposta.

A criança observa os personagens e tenta identificar a regra presente na sequência. Depois, escolhe a figura que acredita completar o padrão.

A resposta pode ser apenas posicionada no espaço vazio ou fixada com velcro.

Após completar a cartela, a professora pode perguntar:

Qual personagem você escolheu?
Por que ele vem depois?
O que está se repetindo?
Qual seria o próximo personagem depois desse?
Você encontrou outra possibilidade?
Qual das opções não poderia ser usada?

Essas perguntas ajudam a criança a verbalizar o próprio raciocínio.

POR QUE TRABALHAR SEQUÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL?

As sequências aparecem em diversas situações da vida cotidiana. Elas estão presentes na rotina, nas músicas, nos movimentos, nas histórias, nas cores e na organização de objetos.

As crianças acompanham sequências quando percebem que depois do almoço acontece determinado momento da rotina ou quando repetem uma série de palmas e movimentos.

Ao trabalhar padrões com imagens, a professora ajuda a criança a observar relações e prever acontecimentos.

Essa habilidade é importante para o desenvolvimento do pensamento lógico e contribui para aprendizagens posteriores em Matemática, leitura, escrita e organização temporal.

O jogo também estimula a criança a olhar com atenção para os detalhes. Os personagens possuem cores e características diferentes, facilitando a comparação visual.

HABILIDADES DESENVOLVIDAS

RACIOCÍNIO LÓGICO

A criança precisa descobrir a regra que organiza os personagens.

Ela observa, compara, identifica repetições e utiliza essas informações para chegar a uma conclusão.

ATENÇÃO E CONCENTRAÇÃO

Para completar corretamente a cartela, é necessário prestar atenção à posição de cada personagem.

Uma observação rápida pode levar a uma escolha equivocada. Por isso, a criança aprende a olhar novamente e conferir sua hipótese.

PERCEPÇÃO VISUAL

Os personagens possuem características diferentes. A criança reconhece cores, roupas, formas e outros elementos que ajudam a identificar cada figura.

COMPARAÇÃO

Durante a atividade, a criança compara as posições e percebe quais personagens aparecem mais vezes, quais se alternam e quais estão agrupados.

ANTECIPAÇÃO

Depois de identificar o padrão, a criança prevê qual será o próximo elemento.

Essa capacidade de antecipar com base em informações observadas é uma parte importante do raciocínio lógico.

MEMÓRIA

A criança precisa lembrar a ordem observada enquanto escolhe a peça correta.

COORDENAÇÃO MOTORA FINA

Ao pegar, posicionar e fixar as pequenas peças, a criança realiza movimentos controlados com as mãos e os dedos.

ORALIDADE

Quando explica por que escolheu determinado personagem, a criança organiza o pensamento e amplia sua capacidade de argumentação.

COMO PREPARAR O MATERIAL?

Faça a impressão em papel de maior gramatura para obter cartelas e peças mais resistentes. O papel de 180 g é uma boa opção, desde que seja compatível com a impressora utilizada.

Se preferir imprimir em papel comum, cole as páginas sobre cartolina antes do recorte.

Para aumentar a durabilidade, plastifique as cartelas e as peças. Depois da plastificação, recorte novamente deixando uma pequena margem ao redor dos elementos.

Aplique um pedaço de velcro no espaço vazio de cada faixa e outro pedaço atrás das peças móveis.

O velcro é opcional. A atividade também funciona sem fixação, especialmente quando é realizada sobre uma mesa.

Organize as opções correspondentes a cada cartela em envelopes ou pequenos saquinhos. Essa separação evita que as peças se misturem durante o armazenamento.

COMO MONTAR A CAIXA?

O arquivo apresenta as peças necessárias para montar uma caixa temática.

Recorte o fundo, as laterais, a tampa e as laterais da tampa, preservando as abas de colagem.

Utilize uma régua e um objeto sem ponta para marcar as linhas de dobra. Esse cuidado ajuda a deixar a caixa mais alinhada.

No fundo da caixa, dobre as abas e cole as peças laterais seguindo as letras indicadas. A peça A deverá ser colada na aba A, e a peça B deverá ser unida à aba B.

Para montar a tampa, dobre a estrutura principal e cole as laterais na parte interna. Faça um teste de encaixe antes que a cola seque completamente.

Depois da secagem, guarde as cartelas e as peças dentro da caixa.

COMO APRESENTAR O JOGO?

Antes de entregar as cartelas, apresente uma sequência simples para a turma.

Você pode utilizar objetos da sala, como lápis e borrachas:

Lápis, borracha, lápis, borracha…

Pergunte qual objeto deveria aparecer depois.

Também é possível criar uma sequência de movimentos:

Palma, pé, palma, pé…

Convide as crianças para continuarem.

Depois dessas experiências concretas, apresente uma cartela com os personagens de Chapeuzinho Vermelho.

Mostre cada posição e verbalize a sequência:

“Chapeuzinho, Lobo, Chapeuzinho, Lobo… Quem deverá aparecer agora?”

No início, realize a atividade coletivamente. Depois, entregue novas cartelas para que as crianças resolvam individualmente ou em duplas.

UTILIZAÇÃO NO JARDIM I

No Jardim I, comece com padrões simples formados por dois personagens alternados.

A criança pode nomear as figuras enquanto aponta:

“Vovó, Caçador, Vovó, Caçador.”

Depois, escolhe a peça que completa a sequência.

Caso encontre dificuldade, a professora pode separar apenas as duas opções possíveis e repetir oralmente o padrão.

Também é possível pedir que a criança reproduza a sequência utilizando as peças soltas.

PDF COMPLETO!

👉 Importante: quem quiser o PDF COMPLETO com todas as atividades organizadas e prontas para imprimir, é só clicar neste link:

CLIQUE AQUI PARA BAIXAR EM PDF COMPLETO

UTILIZAÇÃO NO JARDIM II

No Jardim II, apresente cartelas com diferentes formas de organização.

Além dos padrões alternados, trabalhe repetições em duplas e grupos com personagens iguais.

Pergunte qual é a unidade que está se repetindo. Por exemplo, na sequência Chapeuzinho, Lobo, Chapeuzinho, Lobo, a unidade é formada por dois personagens.

As crianças também podem continuar a sequência além do espaço vazio, utilizando novas peças.

UTILIZAÇÃO NO 1º ANO

No 1º ano, o jogo pode ser utilizado como introdução ao estudo de regularidades e padrões.

Depois de completar as cartelas, os alunos podem representar os personagens com letras:

Chapeuzinho = A;
Lobo = B;
Vovó = C;
Caçador = D.

Uma sequência de Chapeuzinho e Lobo poderá ser registrada como ABAB.

Uma sequência com duas Chapeuzinhos e duas Vovós poderá ser registrada como AABB.

Essa representação ajuda os alunos a perceberem que um mesmo padrão pode ser criado com diferentes elementos.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

CRIE SUA PRÓPRIA SEQUÊNCIA

Entregue personagens soltos e peça que a criança crie um novo padrão. Depois, um colega deverá descobrir qual personagem vem a seguir.

ENCONTRE O ERRO

Monte uma sequência e coloque uma figura incorreta. A criança deverá localizar o erro e substituí-lo.

CONTINUE COM MAIS DUAS PEÇAS

Depois de completar o espaço vazio, peça que a criança continue a sequência por mais duas posições.

SEQUÊNCIA CORPORAL

Transforme os personagens em movimentos:

Chapeuzinho = bater palmas;
Lobo = bater os pés;
Vovó = levantar os braços;
Caçador = agachar.

As crianças observam a cartela e realizam a sequência corporal.

SEQUÊNCIA SONORA

Associe cada personagem a um som. A turma reproduz os sons seguindo a ordem da cartela.

DESAFIO EM DUPLAS

Uma criança completa a cartela e a outra verifica a resposta. Depois, trocam as funções.

CORRIDA DAS SEQUÊNCIAS

Organize pequenos grupos e entregue uma cartela para cada um. O objetivo é resolver o desafio corretamente, valorizando a observação e a cooperação.

HISTÓRIA COM PADRÕES

Depois de completar a sequência, a criança pode utilizar os personagens presentes para criar uma frase ou uma pequena história.

COMO ADAPTAR PARA DIFERENTES NÍVEIS?

Para facilitar, utilize apenas cartelas com dois personagens alternados. Apresente poucas opções e repita a sequência oralmente.

Para aumentar o desafio, entregue várias peças móveis e peça que a criança encontre a resposta sem receber apenas duas opções.

Outra possibilidade é cobrir uma figura localizada no meio da sequência. A criança deverá descobrir qual personagem está faltando entre os demais.

Também é possível retirar todas as figuras da cartela e pedir que o aluno reconstrua o padrão completo.

UTILIZAÇÃO EM SALAS DE RECURSOS

O jogo pode ser adaptado para atendimentos individuais e pequenos grupos.

Comece apresentando poucas imagens e observe como a criança realiza a comparação. Dê tempo para que ela explore as peças antes de responder.

Utilize pistas visuais e verbais quando necessário. Aponte para os personagens e nomeie-os lentamente.

O material também pode ser usado para trabalhar nomeação, memória visual, pareamento, escolha entre alternativas e coordenação motora.

UM RECURSO PRÁTICO E REUTILIZÁVEL

O Jogo de Sequência: Chapeuzinho Vermelho pode ser utilizado em diferentes momentos da rotina.

A professora poderá colocá-lo em um cantinho de Matemática, utilizá-lo depois da contação da história, incluir o recurso em uma sequência didática ou trabalhar individualmente com crianças que precisam de mais apoio.

As cartelas plastificadas podem ser usadas várias vezes. Depois da atividade, todas as peças ficam guardadas na caixa temática.

A foto real do material pronto também ajuda a visualizar como as cartelas e os personagens ficam depois da impressão, plastificação e recorte.

ONDE ENCONTRAR O ARQUIVO?

O arquivo digital Jogo de Sequência: Chapeuzinho Vermelho está disponível para aquisição e download.

Nenhum produto físico será enviado. Após a confirmação da compra, você receberá o arquivo completo para imprimir, recortar, montar e utilizar.

O material é indicado para Educação Infantil, 1º ano, alfabetização, salas de recursos, reforço escolar e atividades de raciocínio lógico.

Adquira o recurso e prepare uma proposta divertida para as crianças observarem, compararem e descobrirem qual personagem completa cada sequência!

OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: As imagens apresentadas neste post são apenas uma prévia do material. Para não sobrecarregar o carregamento da página, algumas cartelas e partes do recurso podem não aparecer no blog. Ao adquirir o PDF, você receberá o arquivo completo, com todas as páginas organizadas e prontas para imprimir.

PALAVRAS-CHAVE

jogo de sequência Chapeuzinho Vermelho, sequência lógica Chapeuzinho Vermelho, jogo de padrões para imprimir, atividade de sequência Educação Infantil, raciocínio lógico Educação Infantil, atividade Chapeuzinho Vermelho, Chapeuzinho Vermelho para imprimir, jogo pedagógico Chapeuzinho Vermelho, padrões lógicos Educação Infantil, sequência AB, sequência AABB, atividade de completar sequência, jogo de sequência para crianças, atividade de percepção visual, atividade de atenção e concentração, jogo matemático Educação Infantil, atividade para Jardim I, atividade para Jardim II, atividade para 1º ano, atividade para alfabetização, recurso pedagógico para imprimir, material pedagógico digital, arquivo PDF Chapeuzinho Vermelho, caixa pedagógica Chapeuzinho Vermelho, personagens Chapeuzinho Vermelho, jogo do Lobo e Chapeuzinho, atividades com contos clássicos, regularidades e padrões, sequência com personagens, atividade pronta para imprimir, jogo de lógica para crianças, atividade com velcro, recurso para sala de recursos, jogo de sequência temática

PDF COMPLETO!

👉 Importante: quem quiser o PDF COMPLETO com todas as atividades organizadas e prontas para imprimir, é só clicar neste link:

CLIQUE AQUI PARA BAIXAR EM PDF COMPLETO

🌟 “ACHADINHOS” DA SHOPEE QUE SALVAM O PLANEJAMENTO 🌟

Você sabe que eu adoro facilitar a vida, né? Para fazer essas e muitas outras atividades, eu sempre recorro a alguns materiais coringa que encontro na Shopee. Eles são baratos, chegam rápido e dão um upgrade em qualquer artesanato.

No vídeo de hoje (e em quase todas as atividades dessa semana), eu usei alguns desses “achadinhos” que recomendo de olhos fechados. Se você quer garantir os seus, aqui estão os links:

Caneta 3D: https://s.shopee.com.br/70C3ZZhvfv
- Perfeita para crianças maiores criarem estruturas, ou para a professora fazer detalhes em relevo nos painéis.
Folha A4 (Pacotão): https://s.shopee.com.br/3LIlCy5r6J
- A base de tudo! Para os desenhos, as impressões e as pinturas.
Tesoura Escolar (Kit): https://s.shopee.com.br/4ArsCXb8pj
- Essencial ter várias (e sem ponta!) para a turma toda trabalhar a coordenação motora.
Tinta Guache em Bastão: https://s.shopee.com.br/Lf9dXWvMd
- Essa é minha favorita! Pinta como tinta, mas não suja a mão e seca rápido. Perfeita para os pequenos.
Lápis de Cor (Caixa Grande): https://s.shopee.com.br/VyZpsR0tU
- Nunca é demais. Gosto dessas caixas maiores para garantir todas as cores do arco-íris (e do fundo do mar!).
Olhos Móveis (Pacote): https://s.shopee.com.br/9pWEx4ujql
- O toque final! É o que dá vida e personalidade para qualquer peixe, polvo ou caranguejo.
Cola em Bastão: https://s.shopee.com.br/AUlvkKmzcb
- Mais fácil para os pequenos manusearem do que a cola líquida, e faz menos sujeira na hora de colar as escamas.
E.V.A. com Brilho: https://s.shopee.com.br/AUlvkO7mQq
- Perfeito para fazer as escamas brilhantes do “Peixinho Arco-Íris” ou os detalhes das nadadeiras.
Papel Crepom (Colorido): https://s.shopee.com.br/2VjeDiB1st
Ideal para fazer os tentáculos da água-viva, as algas do painel ou bolinhas para preenchimento.

📲 Como salvar este material no celular:

Clique no link da postagem.
Abra o arquivo disponibilizado.
Toque nos três pontinhos (⋮) ou no ícone de download/compartilhar.
Escolha a opção “Fazer download” ou “Salvar no dispositivo”.
O material ficará salvo na pasta Arquivos ou Downloads do seu celular.

💻 Como salvar este material no computador:

Clique no link da postagem.
O arquivo será aberto no navegador.
No canto superior direito, clique em “Baixar” ou pressione Ctrl + S (Windows) ou Command + S (Mac).
Escolha a pasta do seu computador onde deseja salvar.
Pronto! O material ficará disponível para acesso sempre que precisar.

Atenção!

Este material foi produzido exclusivamente por mim. Ele é gratuito e para uso educacional, podendo ser compartilhado apenas através do link desta postagem.

Qualquer forma de cópia ou redistribuição em PDFs, imagens ou outros formatos, sem meu consentimento, constitui crime previsto pela Lei de Direitos Autorais.

✨ Quer me ajudar?

Compartilhe o meu blog com outras professoras e famílias.
Se desejar, faça um PIX de qualquer valor para apoiar meu trabalho.
📌 Chave PIX / E-mail para contato: [email protected]

📧 Será um prazer receber seu e-mail com sugestões e feedbacks. Fique à vontade para me escrever! 💜

🛒 LOJA DA PROFESSORA CAROLINA PALHAS

RECURSOS PEDAGÓGICOS PRONTOS, PROJETOS COMPLETOS E ATIVIDADES ALINHADAS À BNCC

Se você procura apenas planejamento, aqui tem.

Mas se você procura recursos práticos, atividades estruturadas e projetos completos prontos para aplicar, então você encontrou o lugar certo.

A Loja da Professora Carolina Palhas reúne materiais desenvolvidos por professora atuante, pensados para facilitar sua rotina e transformar suas aulas em experiências significativas.

Consultoria pedagógica

📚 O QUE VOCÊ ENCONTRA NA LOJA?

✔ Planejamentos anuais organizados
✔ Sequências didáticas detalhadas
✔ Projetos temáticos completos
✔ Atividades lúdicas prontas para imprimir
✔ Personagens interativos para painel
✔ Recursos com música em MP3
✔ Arquivos em PDF estruturados
✔ Versão em imagem para salvar como
✔ Materiais alinhados à BNCC

Aqui você não compra apenas um documento.
Você adquire estrutura pedagógica pronta para usar.

💡 DIFERENCIAL DOS MATERIAIS

Cada recurso foi:

Atividades educativas

✨ Testado em sala de aula
✨ Desenvolvido com intencionalidade pedagógica
✨ Organizado para facilitar aplicação
✨ Pensado para Educação Infantil e 1º ano
✨ Criado para economizar seu tempo

Nada é feito apenas para ser “bonito”.
Tudo é feito para funcionar na prática.

🎯 PARA QUEM É A LOJA?

✔ Professoras da Educação Infantil
✔ Professoras alfabetizadoras
✔ Coordenadoras pedagógicas
✔ Escolas particulares e públicas
✔ Mães que desejam estimular a aprendizagem

Materiais BNCC

Se você quer mais organização, segurança pedagógica e criatividade nas aulas, essa loja é para você.