🎨 OLHA QUE IDEIA LINDA PRA TRABALHAR A CONSCIÊNCIA NEGRA COM AS CRIANÇAS! 💛

Palavras-chave: Consciência Negra, Educação Infantil, atividades lúdicas, representatividade, autoestima, identidade, BNCC, plano de aula, diversidade cultural, As Cores de Carolina, tintas guache, Shopee, tinta guache em bastão, arte na educação infantil, atividades criativas, educação antirracista, valores humanos, cultura afro-brasileira, professora Carolina Palhas, dicas pedagógicas, inclusão infantil.

🌍 INTRODUÇÃO PEDAGÓGICA: REPRESENTATIVIDADE QUE TRANSFORMA

Falar sobre Consciência Negra na educação infantil é muito mais do que abordar uma data comemorativa. É um convite para cultivar empatia, respeito e valorização da diversidade desde cedo.
As crianças, ao se reconhecerem nas histórias, cores e expressões culturais, aprendem a respeitar as diferenças e compreender que todos têm o mesmo valor e beleza. 🌈

A proposta desta atividade parte de um livro encantador: “As Cores de Carolina”, de Carol Machado, uma obra que fala sobre identidade, autoestima e representatividade de forma leve e poética.
Através dessa história, as crianças percebem que suas cores, traços e cabelos contam histórias únicas e cheias de beleza — e é isso que torna o mundo tão diverso e especial. 💛

Depois da leitura, a atividade proposta une arte, cultura e criatividade com o uso de materiais simples e acessíveis — o que torna a prática possível em qualquer escola.
Com rolinhos de papel higiênico cortados ao meio, canetinhas pretas e a maravilhosa tinta guache em bastão da marca Master, as crianças exploram os padrões africanos em uma experiência artística que estimula coordenação motora, imaginação e pertencimento.

🎨 MATERIAIS UTILIZADOS

Livro As Cores de Carolina – Disponível na Shopee
Tinta Guache em Bastão Master – Compre aqui na Shopee
Rolinhos de papel higiênico cortados ao meio
Canetinhas pretas
Tinta guache tradicional (opcional para variações de textura)
Pincéis (caso queira misturar técnicas)
Jornal ou plástico para proteger as mesas

Essa tinta guache em bastão da Master é simplesmente incrível: não faz sujeira, seca super rápido e é perfeita para o ambiente escolar. Além disso, sua textura cremosa permite que a criança explore cores sem precisar de pincel — ideal para turmas grandes ou momentos em que o foco é praticidade e autonomia.

💡 OBJETIVOS PEDAGÓGICOS

Valorizar a diversidade étnico-racial desde a infância.
Promover autoestima e reconhecimento positivo da identidade negra.
Desenvolver a coordenação motora fina e a expressão artística.
Estimular o respeito às diferenças e o sentimento de pertencimento ao grupo.
Reconhecer a riqueza cultural africana e afro-brasileira por meio da arte.

📘 CAMPOS DE EXPERIÊNCIA (BNCC)

O eu, o outro e o nós – Valorizar e respeitar a diversidade de indivíduos e grupos sociais.
Traços, sons, cores e formas – Explorar diferentes formas de expressão artística, reconhecendo e valorizando produções culturais diversas.
Corpo, gestos e movimentos – Desenvolver coordenação motora e habilidades manuais ao realizar atividades com tintas e canetinhas.

🧩 HABILIDADES DA BNCC

EI02EO01 – Demonstrar atitudes de cuidado, respeito e solidariedade nas interações com outras crianças e adultos.
EI03TS01 – Expressar-se livremente por meio de desenhos, pinturas e outras formas de expressão artística.
EI03ET02 – Reconhecer semelhanças e diferenças entre as pessoas, valorizando as características de cada uma.
EI03EF03 – Recriar elementos da cultura africana e afro-brasileira por meio da arte e da imaginação.

📅 PLANEJAMENTO SEMANAL COMPLETO

Tema: Consciência Negra e Representatividade
Faixa etária: 4 a 6 anos
Duração: 1 semana (segunda a sexta)
Tempo sugerido: 40 a 50 minutos por atividade

🗓️ SEGUNDA-FEIRA: DESCOBRINDO AS CORES DE CAROLINA

Atividade 1: Roda de conversa

Converse com as crianças sobre o que é ser diferente e como isso é bonito.
Mostre imagens de pessoas com diferentes tons de pele e cabelos.
Enfatize: “todas as cores são lindas e contam histórias”.

Atividade 2: Leitura compartilhada

Leia o livro As Cores de Carolina, mostrando as ilustrações com calma.
Converse sobre o que as crianças mais gostaram e como se sentiram.

Atividade 3: Espelho mágico

Entregue espelhinhos (ou papel laminado) para cada criança se olhar.
Peça que descrevam o que mais gostam em si mesmas.

Atividade 4: Desenho de autorretrato

Forneça papel, lápis de cor e canetinhas.
As crianças desenham a si mesmas com amor e valorização.

🧠 Campos de Experiência: O eu, o outro e o nós | Traços, sons, cores e formas
🎯 Habilidade: EI03EO01

🗓️ TERÇA-FEIRA: ARTE E CULTURA AFRICANA

Atividade 1: Conversa inicial

Mostre imagens de tecidos africanos e explique seus significados simbólicos.

Atividade 2: Criação dos braceletes africanos

Corte os rolinhos de papel higiênico ao meio.
Dê uma parte a cada criança.
Com canetinha preta, desenhem juntos os padrões africanos.

Atividade 3: Pintura com tinta guache em bastão Master

Entregue as tintas para que as crianças coloram seus braceletes.
Valorize o uso de cores fortes e alegres.

Atividade 4: Exposição das produções

Monte um painel com o título “Somos todos cores de Carolina”.
Coloque as produções e incentive as crianças a apresentarem suas criações.

🧠 Campos de Experiência: Traços, sons, cores e formas | Corpo, gestos e movimentos
🎯 Habilidade: EI03TS01

🗓️ QUARTA-FEIRA: MÚSICA E MOVIMENTO

Atividade 1: Audição musical

Apresente músicas com raízes africanas (tambores, ritmos e danças).

Atividade 2: Oficina de ritmo corporal

Bata palmas, pés e crie sons corporais com as crianças.

Atividade 3: Dança livre

Deixe as crianças se expressarem com movimentos livres ao som das músicas.

Atividade 4: Registro artístico

Peça que desenhem como se sentiram durante a dança.

🧠 Campos de Experiência: Corpo, gestos e movimentos | Escuta, fala, pensamento e imaginação
🎯 Habilidade: EI03CG04

🗓️ QUINTA-FEIRA: HERÓIS E HEROÍNAS NEGROS

Atividade 1: Contação de histórias inspiradoras

Apresente figuras como Zumbi dos Palmares, Dandara, Machado de Assis e Conceição Evaristo.

Atividade 2: Conversa sobre coragem e orgulho

Pergunte: o que essas pessoas ensinaram ao mundo?

Atividade 3: Oficina de retratos coloridos

Entregue molduras de papel e peça para as crianças desenharem seus próprios “heróis da vida real”.

Atividade 4: Mostra de arte coletiva

Monte um mural com as produções e o título “Nossos Heróis e Heroínas”.

🧠 Campos de Experiência: O eu, o outro e o nós | Escuta, fala, pensamento e imaginação
🎯 Habilidade: EI03EO02

🗓️ SEXTA-FEIRA: CELEBRAÇÃO DAS CORES

Atividade 1: Revisando a semana

Retome tudo o que aprenderam sobre respeito e identidade.

Atividade 2: Exposição dos trabalhos

Monte uma pequena galeria com os braceletes, desenhos e retratos.

Atividade 3: Música final

Toque uma canção alegre e celebre a diversidade.

Atividade 4: Roda de encerramento

Cada criança compartilha algo que aprendeu e algo bonito sobre si mesma.

🧠 Campos de Experiência: O eu, o outro e o nós | Corpo, gestos e movimentos
🎯 Habilidade: EI03EO03

🌈 RESULTADOS ESPERADOS

Desenvolvimento da autoestima e do orgulho pela própria identidade.
Criação de um ambiente inclusivo, onde todos se sentem valorizados.
Ampliação do repertório cultural e artístico das crianças.
Estímulo à expressão criativa, coordenação motora e sentimentos de pertencimento.

✨ CONCLUSÃO: ENSINAR É COLORIR VIDAS

Trabalhar a Consciência Negra na Educação Infantil é ensinar com o coração.
É mostrar para as crianças que todas as cores contam histórias, e que cada tom de pele é uma poesia viva da humanidade. 💛

Atividades como essa, que unem literatura, arte e diálogo, fortalecem laços, despertam empatia e ajudam a construir uma geração mais respeitosa e consciente.
E o melhor de tudo é que é possível realizar com materiais simples e muito significado — o que faz toda diferença na rotina pedagógica.

Então, professora, que tal experimentar essa proposta e depois compartilhar como foi sua experiência?
O livro e a tinta estão disponíveis na Shopee pelos links abaixo:

📚 Livro As Cores de Carolina: https://s.shopee.com.br/AUlZe9tfQq
🎨 Tinta Guache em Bastão Master: https://s.shopee.com.br/1BDuX5re69

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