ATIVIDADE COM NOME: “MEU NOME É ASSIM…” PARA EDUCAÇÃO INFANTIL| COROA COM O TEMA “MEU NOME É ASSIM…”

Post author:carolinapalhas01
Post published:17 de July de 2025
Post category:Atividades Pedagógicas

ATIVIDADE COM NOME: “MEU NOME É ASSIM…” PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

Palavras-chave: atividade com nome, meu nome é assim, identidade, educação infantil, BNCC, nome próprio, plano de aula, ludicidade, atividades lúdicas, autoestima infantil, reconhecimento do nome, desenvolvimento infantil, roda de conversa, alfabetização inicial, pré-escola, plano semanal

INTRODUÇÃO

Na educação infantil, cada gesto tem um significado profundo. E entre as primeiras descobertas que marcam essa fase, reconhecer o próprio nome é uma das mais simbólicas. Pensando nisso, a atividade “Meu nome é assim…” se apresenta como uma ferramenta simples, lúdica e poderosa para fortalecer a identidade e a autoestima das crianças logo nos primeiros dias de aula.

A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR O NOME NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O nome próprio é um dos primeiros elementos que compõem a identidade da criança. Ao ouvir, ver e escrever seu nome, ela se reconhece como sujeito único, pertencente a um grupo. Trabalhar o nome na educação infantil vai muito além de uma estratégia de alfabetização: é um ato de pertencimento, cuidado e acolhimento.

OBJETIVOS DA ATIVIDADE

Promover o reconhecimento e a escrita do próprio nome;
Estimular a coordenação motora fina e a percepção visual;
Desenvolver o sentimento de pertencimento ao grupo;
Incentivar a oralidade e o respeito pela identidade do outro;
Trabalhar o nome de forma significativa e contextualizada.

COMO FUNCIONA A ATIVIDADE “MEU NOME É ASSIM…”

Cada criança recebe uma coroa com a frase “MEU NOME É ASSIM…” e letras do seu nome recortadas. Elas devem organizar as letras, colar na base da coroa, colorir e personalizar com desenhos. A coroa pode ser usada no momento da rodinha ou desfile dos nomes, promovendo interação e orgulho pela identidade.

PLANEJAMENTO COMPLETO SEMANAL

Tema: “Meu nome é assim…”
Público: Educação Infantil (4 e 5 anos)
Duração: 1 semana (segunda a sexta-feira)
Habilidades da BNCC: EI01EO01, EI02CG03, EI03TS01, EI03EF04, EI03ET03
Campos de Experiência: O eu, o outro e o nós; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

🌟 SEGUNDA-FEIRA

1. Roda de conversa com espelho: Cada criança se olha no espelho e diz seu nome.
2. Jogo das iniciais: Cartelas com letras iniciais dos nomes das crianças para reconhecimento.
3. Música com o nome: Cantar “Quem está feliz bate palmas, é o(a) [nome da criança] que chegou!”
4. Coroa “Meu nome é assim…” – Parte 1: Entrega da base e colagem das letras.

🌟 TERÇA-FEIRA

1. Roda de nomes com plaquinhas: Cada criança apresenta sua plaquinha com o nome.
2. Atividade de colagem com nome: Montar o nome com letras móveis.
3. História “O nome da gente”: Leitura de história que valoriza os nomes.
4. Coroa “Meu nome é assim…” – Parte 2: Colorir e personalizar com estrelas, corações, etc.

🌟 QUARTA-FEIRA

1. Caça ao nome: Nomes espalhados pela sala. Cada criança busca o seu.
2. Jogo da memória com nomes: Cartelas com pares de nomes das crianças.
3. Pinte o seu nome: Folha com seu nome em letra bastão para colorir.
4. Coroa “Meu nome é assim…” – Parte 3: Finalização e montagem da coroa.

🌟 QUINTA-FEIRA

1. Desfile de nomes com coroas: Cada criança desfila com sua coroa.
2. Ditado com letras do nome: A professora fala as letras e a criança monta.
3. Contagem de letras: Quantas letras tem o nome? Maior e menor nome.
4. Jogo “Ache quem tem a mesma letra inicial”: Crianças se agrupam por letras.

🌟 SEXTA-FEIRA

1. Rodinha da autoestima: O que você mais gosta no seu nome?
2. Dobradura do alfabeto: Cada criança faz uma letra do seu nome.
3. Produção de mural coletivo: “A turma dos nomes especiais”.
4. Apresentação final das coroas para os colegas ou para as famílias.

BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE “MEU NOME É ASSIM…”

Cria vínculos afetivos entre a criança e seu nome;
Facilita o processo de alfabetização inicial;
Incentiva o trabalho com letras, sons e formas gráficas;
Promove interações significativas no grupo;
Estimula a expressão artística e a coordenação motora fina.

DICA EXTRA DA PROFESSORA CAROLINA PALHAS

Use a coroa também em aniversários, como lembrancinha de boas-vindas ou na dinâmica de acolhida. Se quiser, personalize com fotos ou iniciais brilhantes para deixar tudo ainda mais encantador!

CONCLUSÃO

Valorizar o nome da criança é acolher quem ela é. Em sala de aula, essas pequenas práticas são gigantes na construção da identidade. A atividade “Meu nome é assim…” é uma forma simples, eficaz e amorosa de iniciar o ano letivo com significado, encantamento e muito aprendizado!

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