DINO PAPA TUDO: UM ALIADO LÚDICO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL SEGUNDO A BNCC

Post author:carolinapalhas01
Post published:19 de May de 2025
Post category:Atividades Pedagógicas

DINO PAPA TUDO: UM ALIADO LÚDICO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL SEGUNDO A BNCC

Introdução

Na Educação Infantil, o brincar é mais do que uma simples atividade recreativa; é uma ferramenta essencial para o desenvolvimento integral das crianças. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece o brincar como um direito e um meio eficaz para promover aprendizagens significativas . Nesse contexto, brinquedos educativos como o Dino Papa Tudo tornam-se aliados valiosos para educadores que buscam integrar ludicidade e objetivos pedagógicos em suas práticas.

A Importância do Brincar na Educação Infantil

O brincar permite que as crianças explorem o mundo ao seu redor, desenvolvam habilidades cognitivas, motoras e socioemocionais, além de estimular a criatividade e a imaginação . A BNCC enfatiza que o brincar deve ser uma atividade intencional, planejada pelos educadores para alcançar objetivos específicos de aprendizagem .

Dino Papa Tudo: Um Brinquedo Educativo

O Dino Papa Tudo é um brinquedo que estimula a coordenação motora fina, a atenção e o raciocínio lógico das crianças. Ao “alimentar” o dinossauro com peças coloridas, os pequenos exercitam habilidades essenciais de forma divertida e engajadora. Este brinquedo pode ser adquirido através do link: Dino Papa Tudo na Shopee.

Planejamento Semanal com Atividades Lúdicas Integradas à BNCC

A seguir, apresentamos um planejamento semanal com quatro atividades diárias que utilizam o Dino Papa Tudo como recurso pedagógico, alinhadas aos campos de experiência e habilidades da BNCC.

Segunda-feira: “Descobrindo as Cores”

Campo de Experiência: Traços, sons, cores e formas
Habilidade (EI02TS01): Explorar e identificar cores em diferentes objetos e materiais.
Atividades:
1. Alimentando o Dino com Cores: As crianças alimentam o Dino com peças de cores específicas, nomeando cada cor.
2. Jogo da Memória das Cores: Utilizando cartões coloridos, as crianças encontram pares da mesma cor.
3. Pintura com as Mãos: Exploração de cores primárias e secundárias através da mistura de tintas.
4. História Colorida: Leitura de um livro que destaca diferentes cores, seguida de discussão em grupo.

Terça-feira: “Formas e Tamanhos”

Campo de Experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Habilidade (EI02ET03): Reconhecer e comparar formas e tamanhos de objetos.
Atividades:
1. Alimentando o Dino com Formas: As crianças alimentam o Dino com peças de diferentes formas geométricas.
2. Caça às Formas: Procurar objetos na sala que correspondam a formas específicas.
3. Construindo com Blocos: Montagem de estruturas utilizando blocos de diferentes formas e tamanhos.
4. Desenho Livre: Criação de desenhos incorporando diversas formas geométricas.

Quarta-feira: “Movimento e Coordenação”

Campo de Experiência: Corpo, gestos e movimentos
Habilidade (EI02CG03): Explorar diferentes formas de movimentar o corpo no espaço.
Atividades:
1. Corrida do Dino: As crianças transportam peças até o Dino, promovendo deslocamento e coordenação.
2. Dança das Formas: Movimentos corporais inspirados em diferentes formas geométricas.
3. Circuito Motor: Percurso com obstáculos que exigem diferentes habilidades motoras.
4. Jogos de Equilíbrio: Atividades que desafiam o equilíbrio e a coordenação das crianças.

Quinta-feira: “Comunicação e Expressão”

Campo de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação
Habilidade (EI02EF04): Expressar-se por meio da linguagem oral em diferentes situações.
Atividades:
1. História do Dino: As crianças criam coletivamente uma história sobre o Dino Papa Tudo.
2. Teatro de Fantoches: Representação de histórias utilizando fantoches.
3. Música e Ritmo: Cantar músicas relacionadas a dinossauros, explorando ritmo e entonação.
4. Desenho Narrado: As crianças desenham cenas de uma história contada pelo educador.

Sexta-feira: “Socialização e Cooperação”

Campo de Experiência: O eu, o outro e o nós
Habilidade (EI02EO01): Participar de atividades em grupo, respeitando regras e combinados.
Atividades:
1. Jogo Cooperativo do Dino: As crianças trabalham juntas para alimentar o Dino com todas as peças.
2. Brincadeiras de Roda: Jogos tradicionais que promovem a interação e o respeito mútuo.
3. Construção Coletiva: Montagem de uma estrutura utilizando blocos, incentivando a cooperação.
4. Discussão em Grupo: Conversa sobre a importância de trabalhar em equipe e respeitar os colegas.

Conclusão

Integrar brinquedos educativos como o Dino Papa Tudo nas atividades diárias da Educação Infantil proporciona uma abordagem lúdica e eficaz para o desenvolvimento das crianças. Alinhadas à BNCC, essas atividades promovem aprendizagens significativas, estimulando diversas habilidades de forma prazerosa e engajadora.

Palavras-chave: Dino Papa Tudo, brinquedo educativo, Educação Infantil, BNCC, atividades lúdicas, desenvolvimento infantil, coordenação motora, habilidades socioemocionais, planejamento pedagógico, campos de experiência.

Nota: Este planejamento é uma sugestão e pode ser adaptado conforme as necessidades e características específicas de cada turma.

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