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COLEÇÃO SENTIMENTOS E EMOÇÕES: LIVROS INFANTIS PARA AJUDAR AS CRIANÇAS A SE CONHECEREM E SE COMUNICAREM COM O CORAÇÃO

COLEÇÃO SENTIMENTOS E EMOÇÕES: LIVROS INFANTIS PARA AJUDAR AS CRIANÇAS A SE CONHECEREM E SE COMUNICAREM COM O CORAÇÃO

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POR QUE FALAR SOBRE SENTIMENTOS COM CRIANÇAS É ESSENCIAL?

Desde muito cedo, as crianças já sentem — e muito! O que elas ainda não sabem é nomear, reconhecer e entender o que estão sentindo. Por isso, é tão importante que a escola e a família criem espaços para dialogar sobre emoções de forma acolhedora e constante.

A Coleção Sentimentos e Emoções foi criada exatamente com esse propósito: abrir um canal de comunicação verdadeiro e respeitoso entre crianças e adultos, promovendo escuta ativa, empatia e expressão emocional saudável.

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O QUE É A COLEÇÃO SENTIMENTOS E EMOÇÕES?

A coleção é composta por livros infantis com histórias curtas, linguagem acessível e ilustrações envolventes, cada um abordando uma emoção ou sentimento específico. Ao final de cada história, o adulto mediador encontra perguntas reflexivas e sugestões de diálogo, que ajudam a aprofundar a conversa com a criança.

🎯 Objetivo principal: ensinar a criança a reconhecer o que sente, a nomear suas emoções e a comunicar-se com respeito e empatia.


O DIFERENCIAL DA COLEÇÃO

🧠 Aborda emoções complexas de forma simples
💬 Promove o diálogo respeitoso com o outro
👨‍👩‍👧 Fortalece vínculos familiares e escolares
📚 Pode ser usada como apoio pedagógico em projetos escolares
💛 Inclui sempre a perspectiva do outro: “como o outro se sente com o que eu faço?”


TEMAS QUE VOCÊ ENCONTRA NA COLEÇÃO

Cada livro trata de uma emoção ou situação comum no dia a dia infantil, como:

  • Medo

  • Raiva

  • Tristeza

  • Alegria

  • Ciúmes

  • Ansiedade

  • Saudade

  • Frustração

  • Vergonha

  • Amor e carinho

  • Respeito ao outro

  • Lidar com o “não”

As histórias são perfeitas para crianças de 3 a 8 anos, podendo ser utilizadas na Educação Infantil e nos primeiros anos do Ensino Fundamental.


COMO USAR OS LIVROS NA PRÁTICA

📚 NA ESCOLA

  • Roda de conversa com base nas histórias

  • Registro individual: desenho ou escrita sobre “como me sinto”

  • Teatro com personagens das histórias

  • Produção de cartazes: “Dicas para lidar com…”

  • Inclusão em projetos como “Quem mora em mim?”, “Conhecendo meus sentimentos” ou “Cuidando de mim e do outro”

🧠 EM TERAPIA

  • Excelente ponto de partida para sessões com crianças tímidas ou com dificuldade de verbalização

  • Ajudam o profissional a identificar padrões emocionais

  • Podem ser usados com atividades de dramatização ou jogos simbólicos

🏠 EM CASA

  • Leitura antes de dormir com conversa sobre o dia

  • Leitura conjunta entre irmãos para melhorar convivência

  • Apoio para lidar com mudanças (entrada na escola, nascimento de um irmão, separação dos pais, etc.)


BENEFÍCIOS COMPROVADOS DA EDUCAÇÃO EMOCIONAL INFANTIL

✔️ Reduz comportamentos agressivos
✔️ Aumenta a capacidade de resolver conflitos
✔️ Melhora a concentração e o desempenho escolar
✔️ Favorece a convivência social
✔️ Promove autoestima e segurança emocional


PROJETO SEMANAL – CONVERSANDO SOBRE EMOÇÕES COM A COLEÇÃO

Idade recomendada: 4 a 8 anos
Campos de Experiência da BNCC:

  • O eu, o outro e o nós

  • Escuta, fala, pensamento e imaginação

  • Corpo, gestos e movimentos


SEGUNDA-FEIRA – O LIVRO DO DIA: “A RAIVA VISITOU MINHA CASA”

  • Leitura coletiva

  • Perguntas: “Você já sentiu raiva assim?” / “O que você fez?”

  • Dinâmica com massinha: modelar a emoção

  • Técnica de respiração consciente


TERÇA-FEIRA – “O DIA EM QUE FIQUEI COM VERGONHA”

  • Leitura dramatizada

  • Roda de conversa: “Quando algo me envergonha?”

  • Atividade artística: pintar uma cena que deu vergonha e superação

  • Registros no diário da turma


QUARTA-FEIRA – “A TRISTEZA VEIO PASSEAR”

  • Contação de história com fantoches

  • Atividade: “O que me consola quando estou triste?”

  • Construção de um mural coletivo: “Conselhos para quem está triste”


QUINTA-FEIRA – “EU E O OUTRO”

  • Leitura do livro sobre empatia ou respeito

  • Jogo: “Caminhando nos sapatos do outro”

  • Cartinhas anônimas: “Hoje eu quero pedir desculpas por…”

  • Brincadeira do elogio secreto


SEXTA-FEIRA – “A ALEGRIA MORA AQUI!”

  • Leitura interativa

  • Dança das emoções

  • Atividade de encerramento: “Caixinha da gratidão”

  • Exposição das produções da semana


UM RECURSO COMPLETO PARA TRABALHAR CORAÇÃO E PALAVRA

A Coleção Sentimentos e Emoções é muito mais do que uma série de livrinhos. É um convite para adultos e crianças se olharem, se escutarem e se entenderem melhor. É uma forma leve e poderosa de construir vínculos saudáveis, prevenir conflitos e ensinar que sentir é humano — e falar sobre o que sentimos, essencial.

🌟 Cada história é uma sementinha de empatia plantada no coração da criança.


ONDE COMPRAR?

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✨ DICA PRÁTICA: KIT O MONSTRO DAS CORES

Uma das formas mais lúdicas e eficazes de trabalhar as emoções com as crianças é com o Kit O Monstro das Cores.

Esse recurso completo ajuda os pequenos a nomear, entender e expressar seus sentimentos, por meio de atividades interativas que encantam!

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🧠 O QUE INCLUI NO KIT?
✅ Avental com bolsos para cada emoção
✅ Sequência didática completa
✅ Caixa com perguntas sobre sentimentos
✅ Palitoches para colorir e brincar
✅ Cartões de imagens para rodas de conversa
✅ Dinâmicas lúdicas com os monstros coloridos
✅ Painel decorativo e atividades extras

🎨 Cada cor representa uma emoção (alegria, raiva, medo, tristeza, calma, amor), facilitando a compreensão das crianças.

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📸 Imagem do kit em uso na sala de aula ou em casa (incluída acima!)


COMO USAR O KIT EM SALA OU EM CASA?

🟡 Na rodinha da manhã: escolha um monstrinho e pergunte como as crianças estão se sentindo hoje.
🔵 Durante conflitos: use o kit como ferramenta de mediação emocional.
🔴 Como rotina: insira atividades do kit 2 a 3 vezes por semana.
🟢 Na decoração da sala: o painel ajuda as crianças a identificarem suas emoções diariamente.
Com a família: envie uma proposta simples com palitoches para colorir e conversar em casa.


DEPOIMENTO REAL:

“Quando usamos o kit do Monstro das Cores na rodinha, uma criança disse: ‘Hoje eu tô meio amarelo com um pouco de azul.’ Foi emocionante perceber que ela estava criando consciência do que sentia.” – Professora Carol Palhas

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🌈 CONCLUSÃO: CUIDAR DAS EMOÇÕES É EDUCAR TAMBÉM

Ensinar a criança a reconhecer e lidar com o que sente é um presente para a vida toda.

Educar emoções é ensinar empatia, respeito, limites saudáveis e autocuidado. E quando fazemos isso com ludicidade, tudo flui melhor.

💛 Se você quer um recurso pronto, fofo, eficaz e divertido, o Kit O Monstro das Cores é para você!
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Nos vemos no próximo post!
Com carinho,
Professora Carolina Palhas
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