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CALENDÁRIO DE MESA “QUEM CUIDA DE MIM”: UM PRESENTE AFETIVO E PEDAGÓGICO PARA TRABALHAR VÍNCULOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

CALENDÁRIO DE MESA “QUEM CUIDA DE MIM”: UM PRESENTE AFETIVO E PEDAGÓGICO PARA TRABALHAR VÍNCULOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Palavras-chave: calendário de mesa, quem cuida de mim, projeto educação infantil, vínculo afetivo, presente pedagógico, atividades lúdicas, BNCC, afeto na infância, rotina infantil, vínculo família-escola, educação infantil

O QUE É O CALENDÁRIO DE MESA “QUEM CUIDA DE MIM”?

O calendário de mesa “Quem Cuida de Mim” é mais do que uma lembrancinha fofa. É um recurso pedagógico cheio de propósito e afeto. Ele traz os meses do ano ilustrados com desenhos e frases carinhosas sobre cuidado, afeto e vínculos. Em cada mês, a criança pode colar uma foto, fazer um desenho ou escrever (com ajuda) o nome de alguém especial que cuida dela: mãe, pai, avós, tios, professoras, irmãos, vizinhos e muito mais.

Além de ser um lindo presente para o Dia da Família, Dia das Mães, ou para fechar um projeto sobre afetividade, o calendário também pode ser usado para organizar a rotina das crianças com ilustrações que ajudam na noção de tempo, reconhecimento de dias da semana, e antecipação de eventos importantes.

POR QUE TRABALHAR O TEMA “QUEM CUIDA DE MIM” NA EDUCAÇÃO INFANTIL?

A infância é o terreno fértil onde os vínculos se formam, os afetos se consolidam e a autoestima começa a florescer. Trabalhar com as crianças o tema “Quem Cuida de Mim” é dar nome, rosto e afeto às figuras que compõem sua rede de apoio emocional.

Esse tipo de proposta:

  • Fortalece os laços entre criança e família;

  • Incentiva a gratidão, a empatia e o reconhecimento;

  • Promove o autoconhecimento e o senso de pertencimento;

  • Valoriza a diversidade de famílias e cuidadores;

  • Estimula a linguagem oral e o diálogo.

COMO MONTAR UM PROJETO “QUEM CUIDA DE MIM” NA EDUCAÇÃO INFANTIL?

Um bom projeto começa com uma pergunta instigante: “Quem cuida de você todos os dias?”

A partir dela, é possível desenvolver uma sequência de atividades significativas, lúdicas e afetivas que envolvem toda a turma. Veja os passos:

  1. Apresentação do tema com roda de conversa, histórias e músicas.

  2. Construção coletiva de murais, cartazes e desenhos sobre a rede de cuidado.

  3. Confecção do calendário de mesa com participação das famílias.

  4. Atividades diárias lúdicas com brincadeiras, artes e registros.

  5. Encerramento com entrega do calendário como lembrança.

OBJETIVOS PEDAGÓGICOS DO PROJETO

  • Desenvolver a noção de pertencimento e identidade;

  • Estimular a oralidade e o relato de vivências;

  • Trabalhar a diversidade de composições familiares;

  • Envolver a família no processo educativo;

  • Explorar o tempo, os meses e a rotina com base no calendário.

PLANEJAMENTO COMPLETO – 1 SEMANA DE ATIVIDADES

Faixa etária: 4 a 5 anos
Tema: Quem Cuida de Mim
Duração: 5 dias (segunda a sexta)
Número de atividades por dia: 4
Campos de Experiência: O eu, o outro e o nós; Escuta, fala, pensamento e imaginação; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Baseado na BNCC: EI03EO01, EI03EF03, EI03ET02, EI03CG05

📅 SEGUNDA-FEIRA: APRESENTAÇÃO DO TEMA

1. Roda de Conversa:
Tema: “Quem cuida de você?”
📌 Objetivo: Reconhecer as pessoas importantes da sua vida.
📚 Campo: O eu, o outro e o nós
🔤 BNCC: EI03EO01

2. Leitura da história “O Abraço do Urso” ou “Famílias do Mundo”
📌 Objetivo: Ampliar o repertório afetivo e familiar
📚 Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
🔤 BNCC: EI03EF03

3. Atividade de Desenho:
Desenhar quem cuida de mim
📌 Objetivo: Expressar emoções por meio do desenho
📚 Campo: Traços, sons, cores e formas
🔤 BNCC: EI03CG05

4. Música com Movimento:
Cantar a música “Mamãe eu te amo” ou criar nova com os nomes dos cuidadores
📌 Objetivo: Explorar a linguagem musical e emocional
📚 Campo: Corpo, gestos e movimentos
🔤 BNCC: EI03CG05

📅 TERÇA-FEIRA: REGISTRO DAS FIGURAS DE CUIDADO

1. Painel “Quem Cuida de Mim”:
Cada criança cola fotos ou desenha seus cuidadores
📌 Objetivo: Valorizar o afeto e a diversidade
📚 Campo: O eu, o outro e o nós
🔤 BNCC: EI03EO01

2. Jogo de Correspondência:
Imagem do cuidador + nome
📌 Objetivo: Relacionar pessoas e palavras
📚 Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
🔤 BNCC: EI03EF05

3. Confecção do Calendário (Parte 1):
Colorir e montar a base do calendário
📌 Objetivo: Desenvolver noções de tempo e sequência
📚 Campo: Espaços, tempos, quantidades
🔤 BNCC: EI03ET02

4. Brincadeira Sensorial com Massinha:
Modelar corações para decorar o calendário
📌 Objetivo: Estimular coordenação e expressão afetiva
📚 Campo: Traços, sons, cores e formas
🔤 BNCC: EI03CG05

📅 QUARTA-FEIRA: EXPLORANDO O TEMPO

1. Roda de Conversa:
O que fazemos em cada mês?
📌 Objetivo: Relacionar meses com eventos da vida
📚 Campo: Espaços e tempos
🔤 BNCC: EI03ET02

2. Confecção do Calendário (Parte 2):
Ilustrar os meses com eventos e desenhos
📌 Objetivo: Construir relação temporal e afetiva
📚 Campo: Espaços, tempos, quantidades
🔤 BNCC: EI03ET02

3. Jogo de Sequência:
Dias da semana com cartões
📌 Objetivo: Organizar a rotina da criança
📚 Campo: Espaços e tempos
🔤 BNCC: EI03ET02

4. Dança Afetiva:
Dança dos pares: um é a criança e outro o cuidador
📌 Objetivo: Reforçar vínculos por meio do corpo
📚 Campo: Corpo, gestos e movimentos
🔤 BNCC: EI03CG05

📅 QUINTA-FEIRA: SENTIMENTOS E EMOÇÕES

1. Atividade com Emojis:
Expressar como me sinto com quem cuida de mim
📌 Objetivo: Identificar e nomear emoções
📚 Campo: O eu, o outro e o nós
🔤 BNCC: EI03EO02

2. História Coletiva com Fantoches:
Inventar uma história sobre uma criança e seu cuidador
📌 Objetivo: Criar narrativas afetivas
📚 Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
🔤 BNCC: EI03EF03

3. Finalização do Calendário:
Montagem final com colagem e encadernação
📌 Objetivo: Criar um presente com significado
📚 Campo: Traços, sons, cores e formas
🔤 BNCC: EI03CG05

4. Brincadeira “Quem É?”
Descrever alguém da família e os colegas adivinham
📌 Objetivo: Desenvolver escuta e oralidade
📚 Campo: O eu, o outro e o nós
🔤 BNCC: EI03EF04

📅 SEXTA-FEIRA: CELEBRAÇÃO E ENTREGA

1. Roda de Conversa Final:
Como foi fazer esse presente?
📌 Objetivo: Reforçar o sentimento de gratidão
📚 Campo: O eu, o outro e o nós
🔤 BNCC: EI03EO01

2. Cartinha com Ajuda da Professora:
“Para quem cuida de mim” (ditada e ilustrada)
📌 Objetivo: Produzir texto com intenção afetiva
📚 Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
🔤 BNCC: EI03EF06

3. Entrega do Presente:
Calendário + cartinha
📌 Objetivo: Celebrar e valorizar o afeto
📚 Campo: O eu, o outro e o nós
🔤 BNCC: EI03EO01

4. Piquenique Afetivo (opcional):
Lanche coletivo com roda de música
📌 Objetivo: Encerrar com alegria e integração
📚 Campo: Corpo, gestos e movimentos
🔤 BNCC: EI03CG05

CONSIDERAÇÕES FINAIS

O calendário de mesa com o tema “Quem Cuida de Mim” é uma proposta simples, mas cheia de significado. Ele transforma o cotidiano da sala de aula em uma oportunidade de afetar positivamente a vida das crianças e das famílias. Além disso, funciona como ponte entre casa e escola, fortalecendo vínculos e gerando memórias afetivas duradouras.

Você pode baixar o modelo do calendário, personalizar com as crianças e criar esse momento inesquecível com sua turma!

HIPER COMBO DIGITAL: QUEM CUIDA DE MIM?

UM KIT COMPLETO PARA TRABALHAR AFETO, CUIDADO E VÍNCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Oi, professoras e educadoras queridas! É com muito carinho que venho apresentar um material que nasceu do coração e foi pensado para transformar a forma como trabalhamos afeto e cuidado na Educação Infantil: o HIPER COMBO DIGITAL – QUEM CUIDA DE MIM?

Esse kit é ideal para quem busca atividades significativas, com foco em fortalecer os laços entre crianças, famílias e escola. Com um preço acessível de apenas R$ 27,90, ele está disponível na plataforma Hotmart e já pode ser adquirido pelo link: Clique aqui para garantir o seu.

POR QUE TRABALHAR O TEMA “QUEM CUIDA DE MIM?” NA EDUCAÇÃO INFANTIL?

Na primeira infância, as relações afetivas são a base para o desenvolvimento emocional, social e cognitivo da criança. Quando ela se sente amada, acolhida e reconhecida, aprende melhor e desenvolve sua identidade com mais segurança. Trabalhar o tema “quem cuida de mim” é uma forma de valorizar esses vínculos e incentivar a empatia, a gratidão e o reconhecimento do outro.

Essa temática também é uma ponte entre escola e família, criando oportunidades para que as crianças compartilhem suas histórias e sentimentos com os colegas. Isso tudo dentro dos campos de experiência da BNCC como “O eu, o outro e o nós” e “Escuta, fala, pensamento e imaginação”.

COMO MONTAR UM PROJETO SOBRE QUEM CUIDA DE MIM?

Montar um projeto com esse tema é simples, mas muito potente. Aqui vai um passo a passo:

  1. Comece com uma roda de conversa: pergunte às crianças quem cuida delas. Pode ser mãe, pai, avós, tios, irmãos mais velhos…
  2. Utilize o mural interativo: distribua as casinhas e corações para que cada criança desenhe quem cuida dela. Esse mural pode ficar exposto na sala durante toda a semana.
  3. Conte a história na caixa: é uma narrativa lúdica para abrir espaço para conversas sobre cuidado, carinho e gratidão.
  4. Explore as atividades interativas: ofereça momentos de pintura, colagem, música, movimento e expressão.
  5. Encerramento com um presente afetivo: as crianças podem entregar os cartões e calendários como lembrancinhas para quem cuida delas.

O QUE VOCÊ ENCONTRA NO KIT COMPLETO?

Confira tudo que esse Hiper Combo oferece:

  • Mural Interativo: com casinhas e corações para atividades coletivas.
  • História na Caixa: para rodas de conversa afetuosas.
  • 5 Músicas com o tema família e cuidado: com letra e áudio.
  • 7 Coroas Temáticas para colorir: com frases como “Obrigada por cuidar de mim!”
  • 13 Atividades Interativas: colagem, memória, desenho, reconhecimento do outro.
  • 11 Cartões Afetivos: para as crianças personalizarem.
  • 6 Calendários de Mesa Editáveis: com espaço para foto.
  • 2 Calendários de Parede Editáveis: verticais, lindos para presentear.
  • Bônus: História em Cartaz “O Dia Especial dos Cuidadores Carinhosos”

 

QUANDO USAR ESSE KIT?

  • Início ou encerramento de períodos letivos
  • Semana da Criança
  • Dia da Família
  • Dia dos Avós
  • Projetos sobre empatia, identidade e afeto
  • Projetos de acolhimento e transição

CONCLUSÃO: UM MATERIAL PARA TOCAR CORAÇÕES

Trabalhar o afeto na infância é uma escolha pedagógica poderosa. O Hiper Combo Quem Cuida de Mim? é mais do que um kit de atividades: é um convite à escuta, ao acolhimento e à construção de memórias afetivas que ficam pra vida toda.

Adquira agora pelo link: https://go.hotmart.com/E99228367G e leve para sua turma um projeto que transforma relações.

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