🎭 MÚSICA DE CARNAVAL COM Pandeiro de Milho: Atividade Divertida Para Educação Infantil! 🎶🥁
Palavras-chave: música, carnaval, atividade lúdica, educação infantil, BNCC, pandeiro de milho, instrumentos musicais, brincadeiras musicais, artes, criatividade, festa, ritmo, coordenação motora, planejamento pedagógico, maternal, pré-escola
O Carnaval é uma das festas mais alegres e cheias de energia do ano! Para a educação infantil, é uma excelente oportunidade de trabalhar ritmo, movimento e criatividade com as crianças. Que tal unir música e artesanato em uma atividade completa e envolvente?
Neste post, você encontrará um planejamento pedagógico completo para trabalhar o Carnaval na educação infantil com a confecção de um pandeiro de milho, além de brincadeiras musicais e atividades lúdicas alinhadas à BNCC. Vamos juntos nessa folia? 🎭🥁
🎶 ATIVIDADE PRINCIPAL: MÚSICA DE CARNAVAL COM O PANDEIRO DE MILHO
A música é um poderoso recurso para desenvolver habilidades cognitivas e motoras nas crianças pequenas. Com a canção “Tum, tum, tum, bate o pandeiro!”, os pequenos vão brincar com o ritmo, experimentar sons e entrar no clima do Carnaval de forma lúdica e interativa.
🎭 LETRA DA MÚSICA:
👉 Tum, tum, tum, bate o pandeiro!
🎭 Carnaval chegou, vamos brincar!
👉 Tum, tum, tum, bate o pandeiro!
🎭 Carnaval chegou, sacode a mão!
👉 Tum, tum, tum, bate o pandeiro!
🎭 Carnaval chegou, bate palmas!
👉 Tum, tum, tum, bate o pandeiro!
🎭 Carnaval chegou, bate o pé!
👉 Tum, tum, tum, bate o pandeiro!
🎭 Carnaval chegou, é só alegria no ar!
As crianças podem cantar e tocar seus próprios pandeiros, seguindo os comandos da música. Essa atividade ajuda a desenvolver a coordenação motora, percepção auditiva e consciência rítmica.
🥁 COMO FAZER O PANDEIRO DE MILHO
Criar um instrumento musical artesanal é uma forma divertida de envolver as crianças no processo criativo e estimular a coordenação motora fina.
🛠️ Materiais necessários:
✅ 2 pratos descartáveis por criança
✅ Milho seco (aproximadamente 3 colheres de sopa por pandeiro)
✅ Fita crepe
✅ Cola quente
✅ Papel crepom colorido
✅ Canetinhas
✅ Adesivos coloridos
✂️ Passo a passo:
- Distribua os materiais para cada criança. Explique que vamos criar um instrumento musical para brincar no Carnaval.
- Decore um dos pratos com canetinhas, papel crepom e adesivos.
- Coloque o milho dentro do prato para fazer o som do pandeiro.
- Feche o pandeiro, colando o outro prato por cima com fita crepe e cola quente (essa etapa pode ser feita com a ajuda do professor).
- Finalize a decoração e incentive as crianças a personalizar seus pandeiros com as cores do Carnaval.
- Agora é só tocar!
🎭 PLANEJAMENTO COMPLETO: ATIVIDADES PARA O MATERNAL E PRÉ-ESCOLA
📆 Duração: 3 dias
Objetivo geral: Trabalhar o Carnaval na educação infantil por meio da música, do ritmo e da expressão corporal.
Cada dia contará com três atividades lúdicas que envolvem diferentes campos de experiência da BNCC.
📅 DIA 1: Introdução ao Ritmo e ao Som
🎶 1. Roda de Conversa Musical
- Objetivo: Explorar sons e ritmos do Carnaval.
- Como fazer: Apresente instrumentos de percussão e incentive as crianças a experimentarem os sons.
- Campos de Experiência BNCC: O eu, o outro e o nós (EI03EO04).
🥁 2. Explorando Sons com o Corpo
- Objetivo: Criar sons e ritmos com partes do corpo.
- Como fazer: Peça para as crianças baterem palmas, pisarem forte e estalarem os dedos ao ritmo da música.
- Campos de Experiência BNCC: Corpo, gestos e movimentos (EI03CG04).
🎭 3. Brincadeira: O Som Escondido
- Objetivo: Desenvolver a percepção auditiva.
- Como fazer: Toque diferentes objetos e instrumentos e peça para as crianças adivinharem o som.
- Campos de Experiência BNCC: Escuta, fala, pensamento e imaginação (EI03EF05).
📅 DIA 2: Construção do Pandeiro e Atividades Ritmadas
🎨 1. Fazendo o Pandeiro de Milho
- Objetivo: Criar um instrumento musical.
- Como fazer: Seguir o passo a passo da confecção do pandeiro de milho.
- Campos de Experiência BNCC: Traços, sons, cores e formas (EI03TS03).
🥁 2. Cantando com o Pandeiro
- Objetivo: Trabalhar ritmo e entonação musical.
- Como fazer: Cantar a música “Tum, tum, tum, bate o pandeiro!” e tocar os pandeiros juntos.
- Campos de Experiência BNCC: Corpo, gestos e movimentos (EI03CG06).
🎭 3. Marchinha Carnavalesca
- Objetivo: Criar um pequeno desfile musical.
- Como fazer: Organizar um desfile em sala de aula, onde cada criança toca seu pandeiro e canta a música.
- Campos de Experiência BNCC: O eu, o outro e o nós (EI03EO03).
📅 DIA 3: Expressão Corporal e Festa de Carnaval
🎶 1. Dançando ao Ritmo do Carnaval
- Objetivo: Trabalhar expressão corporal e ritmo.
- Como fazer: Dançar livremente ao som de marchinhas de Carnaval.
- Campos de Experiência BNCC: Corpo, gestos e movimentos (EI03CG05).
🎭 2. Oficina de Máscaras
- Objetivo: Explorar a criatividade e a identidade cultural.
- Como fazer: Cada criança cria e decora sua máscara carnavalesca com papel colorido e glitter.
- Campos de Experiência BNCC: Traços, sons, cores e formas (EI03TS02).
🥁 3. Carnaval na Escola
- Objetivo: Integrar as atividades e celebrar o Carnaval.
- Como fazer: Criar um bloquinho de Carnaval na escola, onde todas as crianças cantam e tocam seus pandeiros.
- Campos de Experiência BNCC: O eu, o outro e o nós (EI03EO02).
🎊 CONCLUSÃO
O Carnaval é um momento mágico para a educação infantil! Com essa proposta de música e confecção de instrumentos musicais, as crianças terão uma vivência inesquecível, cheia de cores, sons e muita alegria. Além disso, a atividade promove a coordenação motora, a socialização e a criatividade, tornando a aprendizagem ainda mais significativa.
Agora é sua vez, professora! Coloque essa atividade em prática e compartilhe com seus colegas. Quer mais ideias? Deixe seu comentário e aproveite para baixar os materiais exclusivos no nosso blog! 🎭🎶
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