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O CARNAVAL DO JABUTI: UMA HISTÓRIA ENCANTADORA PARA TRABALHAR O CARNAVAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O CARNAVAL DO JABUTI: UMA HISTÓRIA ENCANTADORA PARA TRABALHAR O CARNAVAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Palavras-chave: Carnaval, história infantil, educação infantil, atividades lúdicas, planejamento pedagógico, maternal, pré-escola, BNCC, história para o Carnaval, aprendizagem significativa, inclusão escolar, contos infantis, planejamento para o Carnaval, literatura infantil, criatividade na educação infantil, desenvolvimento infantil, expressão corporal, música e ritmo, socialização na escola.


O Carnaval é uma das festividades mais alegres e coloridas do Brasil, proporcionando um universo de possibilidades para trabalhar a cultura, a expressão corporal, a criatividade e a inclusão com as crianças da educação infantil. Nada melhor do que contar uma história encantadora para introduzir o tema e estimular o interesse dos pequenos!

A história “O Carnaval do Jabuti” é uma narrativa envolvente que ensina sobre superação, participação e a importância de celebrar as diferenças. Com base nessa história, elaboramos um planejamento completo com três atividades lúdicas diárias para o maternal e a pré-escola, alinhadas com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

A HISTÓRIA: O CARNAVAL DO JABUTI

A história conta sobre um jabuti chamado Juca, que mora na floresta e adora tocar tambor. Todos os anos, os animais organizam um grande carnaval, mas sempre zombam de Juca por ser lento e dizem que ele não conseguiria acompanhar a festa. Determinado a provar que a alegria do carnaval não depende de velocidade, mas sim do coração, Juca cria seu próprio tambor e ensaia todos os dias. Quando chega o grande dia, sua batucada é tão contagiante que todos começam a dançar ao seu ritmo. Assim, o jabuti se torna o mestre da bateria do carnaval da floresta!


PLANEJAMENTO COMPLETO PARA TRABALHAR O CARNAVAL COM A HISTÓRIA “O CARNAVAL DO JABUTI”

Este planejamento contém três atividades diárias para cinco dias, organizadas de forma progressiva, trabalhando diversas habilidades essenciais para o desenvolvimento infantil.

DIA 1: INTRODUZINDO A HISTÓRIA E A MUSICALIDADE

  1. Contação de história com recursos visuais
    • Objetivo: Apresentar a história “O Carnaval do Jabuti” de forma lúdica, estimulando a imaginação e a compreensão oral.
    • Campo de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação.
    • Habilidade BNCC: EI03EF03 – Escutar, compreender e responder de forma pertinente a histórias narradas.
    • Estratégia: Utilizar fantoches, ilustrações ou um teatro de sombras para contar a história.
  2. Atividade sonora – Ritmo do Jabuti
    • Objetivo: Explorar sons e ritmos usando instrumentos improvisados.
    • Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
    • Habilidade BNCC: EI01TS01 – Explorar sons produzidos pelo próprio corpo e por instrumentos.
    • Estratégia: Disponibilizar tambores de latas e chocalhos para que as crianças explorem diferentes ritmos.
  3. Explorando a batida do tambor
    • Objetivo: Desenvolver noções de tempo e compasso musical.
    • Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas.
    • Habilidade BNCC: EI02TS02 – Experimentar diferentes formas de produção musical.
    • Estratégia: Criar brincadeiras de percussão corporal, como bater palmas e estalar os dedos no ritmo do tambor do jabuti.

DIA 2: MOVIMENTO E EXPRESSÃO CORPORAL

  1. Desfile dos Animais
    • Objetivo: Trabalhar expressão corporal e identificação dos personagens da história.
    • Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
    • Habilidade BNCC: EI02CG04 – Expressar-se corporalmente com intenção.
    • Estratégia: Criar um desfile de carnaval onde cada criança escolhe um animal da história para representar.
  2. Dança dos Bichos
    • Objetivo: Desenvolver coordenação motora e ritmo.
    • Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
    • Habilidade BNCC: EI03CG06 – Explorar diferentes formas de movimento.
    • Estratégia: Dançar ao som de músicas carnavalescas, imitando os animais da história.
  3. Pintura Coletiva do Carnaval da Floresta
    • Objetivo: Expressar-se artisticamente por meio da pintura.
    • Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas.
    • Habilidade BNCC: EI02TS01 – Explorar cores e materiais na produção artística.
    • Estratégia: Fazer uma pintura coletiva do carnaval do jabuti em um painel grande.

DIAS 3, 4 E 5: AMPLIANDO A EXPERIÊNCIA

Nos próximos dias, as atividades podem incluir confecção de fantasias e máscaras de carnaval inspiradas nos personagens, um baile de carnaval com brincadeiras e apresentações das crianças tocando instrumentos criados por elas mesmas.


Que tal aplicar este planejamento na sua escola e criar um carnaval inesquecível para os pequenos? Compartilhe nos comentários como você está preparando sua comemoração!

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