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ATIVIDADE DE CONSCIÊNCIA NEGRA: PIPA DE MÃO CARRANCA AFRICANA

ATIVIDADE DE CONSCIÊNCIA NEGRA: PIPA DE MÃO CARRANCA AFRICANA

Palavras-chave: Consciência Negra, carranca africana, cultura afro-brasileira, arte africana, identidade, educação infantil, BNCC, diversidade, expressão artística, inclusão

INTRODUÇÃO PEDAGÓGICA

A Consciência Negra é uma oportunidade essencial para valorizar as contribuições da cultura africana na formação da identidade brasileira. Desde cedo, é importante que as crianças aprendam a respeitar e admirar as diversas manifestações culturais, compreendendo que cada uma delas faz parte da nossa história.

Nesta proposta, apresento uma atividade criativa e envolvente: a confecção de uma pipa de mão carranca africana, inspirada nas esculturas e máscaras usadas por diferentes povos africanos para representar proteção, força e identidade. Além de divertida, a atividade estimula a coordenação motora, o senso estético e o reconhecimento das expressões culturais africanas.

O material foi impresso em Papel Color Pop Branco Neve Mimo (30,5 x 30,5 cm – 180 g – 25 unid.), que garante firmeza para o recorte e uma excelente qualidade de coloração. Esse papel pode ser encontrado neste link da Shopee.

OBJETIVOS DA ATIVIDADE

  • Valorizar a arte africana e suas representações simbólicas.
  • Desenvolver a coordenação motora fina e a percepção visual.
  • Estimular o respeito à diversidade cultural e à identidade afro-brasileira.
  • Trabalhar a expressão criativa por meio da pintura e da montagem.

PLANEJAMENTO SEMANAL

Tema da Semana:

 Arte e Expressão na Cultura Africana

Cada dia da semana propõe uma vivência artística diferente, sempre alinhada à BNCC e aos campos de experiência da Educação Infantil.

SEGUNDA-FEIRA – CONHECENDO AS CARRANCAS AFRICANAS

Atividade 1: Conversa inicial sobre as máscaras e esculturas africanas.

  • Descrição: Apresentar imagens de carrancas e máscaras africanas, explicando que são símbolos de proteção e alegria.
  • Campo de Experiência: O eu, o outro e o nós.
  • Habilidade (BNCC): EI03EO04 – Demonstrar atitudes de respeito e valorização das diferenças.

Atividade 2: Observação de formas e expressões.

  • Descrição: As crianças observam as diferentes expressões (feliz, zangado, surpreso) e conversam sobre o que representam.

Atividade 3: Desenho livre de rostos expressivos.

Atividade 4: Música africana com batidas de tambores para trabalhar ritmo e movimento corporal.

TERÇA-FEIRA – DESENHANDO A CARRANCA AFRICANA

Atividade 1: Distribuição dos moldes das carrancas.

  • Descrição: Entregar o molde em papel Color Pop Branco Neve Mimo e explicar os traços fortes e expressivos da arte africana.

Atividade 2: Pintura com lápis de cor ou giz de cera.

  • Descrição: As crianças colorem as carrancas explorando combinações vibrantes.
  • Campo de Experiência: Traços, sons, cores e formas.
  • Habilidade (BNCC): EI02TS01 – Experimentar diferentes formas de expressão artística.

Atividade 3: Recorte do molde com ajuda da professora.

Atividade 4: Conversa sobre o significado simbólico das carrancas.

QUARTA-FEIRA – MONTANDO A PIPA DE MÃO CARRANCA AFRICANA

Atividade 1: Preparação do corpo da pipa.

  • Materiais: Papel Color Pop Branco Neve Mimo, fitas de papel crepom, cola, tesoura e canudinho ou tiras de papel para o suporte.

Atividade 2: Montagem da estrutura.

  • Descrição: Colar as fitas de papel crepom coloridas na parte inferior da carranca e fazer a alça na parte superior.
  • Campo de Experiência: Corpo, gestos e movimentos.
  • Habilidade (BNCC): EI02CG02 – Participar de atividades que envolvam movimento, ritmo e coordenação.

Atividade 3: Decoração final.

  • Descrição: As crianças podem adicionar detalhes com glitter, lantejoulas ou adesivos.

Atividade 4: Brincadeira livre com a pipa de mão.

  • Descrição: As crianças exploram o movimento, balançando suas pipas de mão ao som de músicas africanas.

QUINTA-FEIRA – ARTE, RITMO E MOVIMENTO

Atividade 1: Roda musical africana.

  • Descrição: As crianças tocam instrumentos de percussão e balançam suas pipas de mão acompanhando o ritmo.

Atividade 2: Desfile cultural com as carrancas.

  • Descrição: Cada criança apresenta sua pipa e fala sobre as cores escolhidas.

Atividade 3: Registro artístico.

  • Descrição: Fazer um desenho da atividade no caderno de artes.

Atividade 4: Montagem de mural com fotos e pipas.

SEXTA-FEIRA – CULMINÂNCIA: FESTA DAS CORES AFRICANAS

Atividade 1: Exposição das pipas de mão carranca africana.

  • Descrição: As crianças organizam uma mostra com todas as produções da semana.

Atividade 2: Dança e desfile cultural.

  • Descrição: Dançar com as pipas ao som de músicas afro-brasileiras.

Atividade 3: Conversa final.

  • Descrição: Conversar sobre o que aprenderam sobre a cultura africana e o respeito às diferenças.

Atividade 4: Entrega simbólica do “Certificado de Pequeno Guardião da Cultura Africana”.

CONCLUSÃO

A atividade da pipa de mão carranca africana une arte, movimento e expressão cultural. Ela proporciona às crianças a oportunidade de conhecerem mais sobre as tradições africanas de maneira lúdica e sensorial, promovendo o respeito à diversidade e o sentimento de pertencimento.

O uso do Papel Color Pop Branco Neve Mimo garantiu firmeza e vivacidade às cores, tornando o trabalho ainda mais bonito e duradouro. Essa experiência estimula o protagonismo infantil e reforça a importância de ensinar sobre a cultura afro-brasileira com afeto, criatividade e intencionalidade pedagógica.

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