PLANO DE AULA GRATUITO: BOOMERANG DA CONSCIÊNCIA NEGRA — ATIVIDADE LÚDICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

Palavras-chave: Consciência Negra, Educação Infantil, atividades lúdicas, BNCC, cultura afro-brasileira, boomerang africano, representatividade, identidade, arte infantil, desenvolvimento infantil, educação antirracista, atividade pedagógica, planejamento semanal, habilidades socioemocionais.

🌍 INTRODUÇÃO PEDAGÓGICA

Trabalhar a Consciência Negra na Educação Infantil é uma oportunidade preciosa para desenvolver valores como respeito, empatia, valorização da diversidade e orgulho da própria identidade. Quando a criança se reconhece em sua história e na do outro, aprende desde cedo que o mundo é feito de muitas cores, culturas e saberes — e que todos merecem ser valorizados. 💛

A atividade do Boomerang da Consciência Negra é uma proposta criativa e divertida que combina arte, movimento e cultura. Inspirada em elementos da cultura africana e australiana, ela propõe que as crianças criem seus próprios bumerangues decorados com padrões africanos e cores vibrantes, valorizando a estética e a simbologia dessa rica herança cultural.

Mais do que uma simples atividade artística, ela convida à reflexão:
🖤 Por que temos diferentes tons de pele?
💛 O que nos torna únicos e especiais?
❤️ O que podemos aprender com outras culturas?

Ao integrar a brincadeira com a aprendizagem significativa, o professor possibilita experiências que fortalecem a identidade das crianças, estimulam a coordenação motora, o raciocínio e a sensibilidade estética — tudo dentro de uma perspectiva lúdica e respeitosa.

🎨 MATERIAIS NECESSÁRIOS

Metade de um rolinho de papel higiênico (para cada criança)
Tesoura infantil
Canetinhas coloridas ou lápis de cor
Tinta guache em bastão Master (não faz sujeira e seca rápido!)
Moldes do boomerang (disponíveis no blog www.professoracarolinapalhas.com)
Cola e papel colorido (opcional para enfeitar)

🎯 OBJETIVOS

Valorizar a cultura afro-brasileira e africana por meio de atividades criativas;
Estimular a coordenação motora fina e a expressão artística;
Desenvolver o respeito à diversidade e o reconhecimento das diferenças;
Promover o senso de pertencimento e identidade;
Trabalhar cores, formas e simetrias por meio da arte.

🧩 CAMPOS DE EXPERIÊNCIA (BNCC)

O eu, o outro e o nós (EI03EO01) — conviver, respeitar e valorizar as diferenças.
Corpo, gestos e movimentos (EI03CG01) — explorar possibilidades corporais em brincadeiras e jogos.
Traços, sons, cores e formas (EI03TS01) — experimentar diferentes materiais e técnicas de expressão artística.
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (EI03ET01) — explorar formas, tamanhos e proporções.

📅 PLANEJAMENTO SEMANAL COMPLETO

SEGUNDA-FEIRA – DESPERTANDO A IDENTIDADE

Tema: Quem sou eu e de onde venho?

Atividade 1:
Roda de conversa com o livro As Cores de Carolina.
➡️ Conversar sobre as diferenças de tons de pele, cabelos e traços.
Campo: O eu, o outro e o nós.

Atividade 2:
Espelho da Identidade – cada criança se olha no espelho e faz um autorretrato.
Habilidade BNCC: EI03TS01.

Atividade 3:
Jogo das Cores – explorar diferentes tonalidades de pele com tinta guache.
Campo: Traços, sons, cores e formas.

Atividade 4:
Música “Todo mundo é diferente” — cantar e dançar, destacando o respeito às diferenças.
Campo: Corpo, gestos e movimentos.

TERÇA-FEIRA – CONHECENDO PADRÕES AFRICANOS

Tema: A arte e os símbolos africanos.

Atividade 1:
Apresentar imagens de tecidos e padrões africanos (kente, adinkra).
Campo: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Atividade 2:
Exploração tátil com tecidos e colares coloridos.
Campo: Corpo, gestos e movimentos.

Atividade 3:
Desenho livre com formas geométricas inspiradas em padrões africanos.
Habilidade: EI03TS02 — criar composições visuais.

Atividade 4:
História: “O Cabelo de Lelê” — refletir sobre beleza e identidade.
Campo: O eu, o outro e o nós.

QUARTA-FEIRA – O BOOMERANG DA CONSCIÊNCIA NEGRA

Tema: Criando com significado.

Atividade 1:
Conversar sobre a origem do bumerangue e sua simbologia.
Campo: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Atividade 2:
Distribuir rolinhos cortados e moldes do bumerangue.
As crianças desenham padrões com canetinhas e pintam com tinta guache em bastão Master.
Habilidade BNCC: EI03TS03 — utilizar cores, linhas e formas de modo expressivo.

Atividade 3:
Brincadeira livre: “O voo do bumerangue” — simular o arremesso em espaço seguro.
Campo: Corpo, gestos e movimentos.

Atividade 4:
Exposição na parede com todos os bumerangues e registro fotográfico.
Campo: O eu, o outro e o nós.

QUINTA-FEIRA – CULTURA E BRINCADEIRA

Tema: Ritmos e danças africanas.

Atividade 1:
Assistir a um pequeno vídeo de danças africanas (com movimentos adaptados).
Campo: Corpo, gestos e movimentos.

Atividade 2:
Construir tambores com latas e balões para acompanhar as danças.
Habilidade BNCC: EI03CG01.

Atividade 3:
Oficina musical: criar ritmos com instrumentos feitos pelas crianças.
Campo: Traços, sons, cores e formas.

Atividade 4:
Pintura coletiva no chão com rolinhos e carimbos africanos.
Campo: O eu, o outro e o nós.

SEXTA-FEIRA – CELEBRANDO A DIVERSIDADE

Tema: Encerramento da Semana da Consciência Negra.

Atividade 1:
Roda de conversa: o que aprendemos essa semana?
Campo: O eu, o outro e o nós.

Atividade 2:
Desfile das Cores – as crianças desfilam com seus bumerangues e acessórios feitos por elas.
Campo: Corpo, gestos e movimentos.

Atividade 3:
Mural coletivo “Somos diferentes e isso é lindo!”.
Campo: Traços, sons, cores e formas.

Atividade 4:
Registro com fotos e desenhos das atividades realizadas.
Campo: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

💡 DICAS PEDAGÓGICAS

✔ Use músicas de artistas afro-brasileiros infantis, como Bia Bedran e Tia Má.
✔ Incentive o diálogo — deixe que as crianças contem suas histórias e percepções.
✔ Trabalhe vocabulário cultural (África, ancestralidade, símbolos, cores).
✔ Registre as atividades com fotos para montar um mural de valorização da cultura afro-brasileira.

✨ CONCLUSÃO

Integrar a Consciência Negra à rotina da Educação Infantil é um ato de amor, respeito e transformação social. Atividades como o Boomerang da Consciência Negra ajudam a construir desde cedo uma visão de mundo inclusiva, onde cada criança se reconhece como parte importante de uma sociedade plural.

Quando o brincar é intencional, o aprendizado acontece com significado. Através da arte, da música, do movimento e da escuta ativa, as crianças descobrem que as diferenças nos unem — e que aprender sobre o outro é também aprender sobre si mesmas. 💫

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