DICA DE ATIVIDADE: RELEITURA DA HISTÓRIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO 🌱📖✨

Post author:carolinapalhas01
Post published:23 de August de 2025
Post category:Atividades Pedagógicas

DICA DE ATIVIDADE: RELEITURA DA HISTÓRIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO 🌱📖✨

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Introdução

Quem disse que contar histórias precisa se limitar à leitura do livro? ✨
Na educação infantil, é possível transformar um conto clássico em uma vivência lúdica, prática e cheia de significado. Foi exatamente isso que aconteceu com a releitura da história João e o Pé de Feijão, proposta que uniu arte, imaginação e coordenação motora em uma atividade que encantou os pequenos.

Neste post, você vai encontrar o passo a passo completo da atividade, entender os benefícios pedagógicos que ela oferece e descobrir como aplicá-la em sua sala de aula de forma simples e criativa. Além disso, vou trazer sugestões extras para ampliar essa experiência e torná-la ainda mais rica no seu planejamento pedagógico.

POR QUE ESCOLHER A HISTÓRIA “JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO”?

A história “João e o Pé de Feijão” é um clássico da literatura infantil e traz elementos perfeitos para trabalhar com crianças pequenas:

Personagens cativantes (João, a mãe, o gigante);
Objetos mágicos (o feijão encantado, a galinha dos ovos de ouro);
Elementos da natureza (a terra, a árvore gigante, as nuvens);
Lições importantes (coragem, esperança, consequências das escolhas).

Esse conto cria um cenário fértil para estimular a imaginação, o reconto oral e a expressão artística.

PASSO A PASSO DA ATIVIDADE

A proposta foi organizada em formato de carrossel no Instagram, com cada slide representando uma etapa do processo.

🌱 Slide 1 – Capa

Dica de Atividade: Releitura da história João e o Pé de Feijão
👉 Objetivo: chamar atenção das crianças e introduzir a ideia de transformar a história em arte.

✂️ Slide 2 – Passo 1: Preparação

“Peça às crianças que amassem pedacinhos de papel para representar o feijão mágico e as nuvens.”

Material: papel branco ou reciclado;
Habilidade trabalhada: coordenação motora fina (movimento de pinça).
Sugestão: aproveite esse momento para conversar sobre como uma semente pequena pode se transformar em algo gigante.

🎨 Slide 3 – Passo 2: Pintura

“Pinte o caule do pé de feijão com tinta verde, bem comprido até alcançar as nuvens.”

Material: tinta guache verde e pincéis.
Habilidade trabalhada: controle motor, exploração de cores.
Sugestão: incentive a criança a deixar o caule bem alto, para representar o caminho até o castelo.

🌱 Slide 4 – Passo 3: Colagem

“Cole os pedacinhos de papel no alto do caule, formando o topo do pé de feijão.”

Material: cola branca ou bastão.
Habilidade trabalhada: coordenação motora fina, organização espacial.
Sugestão: associe o papel amassado às nuvens no céu, reforçando a parte mágica da história.

🏰 Slide 5 – Passo 4: Desenho

“Incentive a criança a desenhar o castelo no céu e personagens da história.”

Material: lápis de cor, giz de cera ou canetinha.
Habilidade trabalhada: imaginação, reconto visual, criatividade.
Sugestão: peça para que cada criança desenhe o que acha que João encontrou no castelo.

👩‍🎨👨‍🎨 Slide 6 – Passo 5: Compartilhamento

“Mostre como cada criança cria sua versão da história, valorizando a imaginação de todos.”

Objetivo: reforçar que não existe “certo ou errado” na arte.
Benefício: promove autoestima e respeito à diversidade de ideias.

💡 Slide 7 – Resultado

“Atividade que trabalha criatividade, reconto, coordenação motora e interpretação de histórias!”

BENEFÍCIOS PEDAGÓGICOS DA ATIVIDADE

✔️ Coordenação motora fina – ao amassar, colar e pintar;
✔️ Criatividade – cada desenho traz a visão única da criança;
✔️ Reconto e oralidade – ao relembrar a história enquanto criam;
✔️ Organização espacial – distribuir os elementos no papel;
✔️ Expressão artística – unir pintura, colagem e desenho livre;
✔️ Relação com a literatura – conexão com o clássico da literatura infantil.

RELAÇÃO COM A BNCC

De acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) para a Educação Infantil, esta atividade contempla principalmente os seguintes campos de experiência:

O eu, o outro e o nós: interação, respeito às produções dos colegas, valorização da diversidade;
Traços, sons, cores e formas: uso de diferentes linguagens artísticas;
Corpo, gestos e movimentos: movimentos finos de colagem, pintura e amassar papel;
Escuta, fala, pensamento e imaginação: reconto da história, criação de narrativas próprias.

SUGESTÕES PARA AMPLIAR A ATIVIDADE

🔹 Criar um mural coletivo com todos os trabalhos, formando uma grande plantação de pés de feijão.
🔹 Usar sementes reais de feijão e plantar em potinhos, conectando a história ao mundo real.
🔹 Fazer uma dramatização curta da história, com as crianças interpretando os personagens.
🔹 Trabalhar matemática, contando os “feijõezinhos” feitos de papel.
🔹 Explorar ciências, falando sobre como as plantas crescem.

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7️⃣ Interdisciplinaridade
8️⃣ Duração da Aula
9️⃣ Diversidade e Inclusão
🔟 Interação com as Famílias

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