TOP 4 ATIVIDADES COM O NOME: TESTADAS E APROVADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Palavras-chave: atividades com o nome, educação infantil, atividades lúdicas, letramento inicial, identidade, contagem de letras, BNCC, consciência fonológica, atividades pedagógicas, planejamento semanal, nomes próprios, desenvolvimento infantil

A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR O NOME PRÓPRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Na Educação Infantil, o nome da criança é muito mais do que uma simples palavra. Ele é identidade, vínculo, reconhecimento e ponto de partida para inúmeras descobertas. Trabalhar com o nome próprio na fase da alfabetização inicial é uma forma potente de dar sentido à aprendizagem, promover a autonomia e valorizar quem a criança é.

Quando a criança vê seu nome nas atividades, ela se sente pertencente. Isso gera engajamento, autoestima e entusiasmo. Além disso, o nome é um ótimo ponto de partida para desenvolver a linguagem oral e escrita, as habilidades matemáticas, a coordenação motora e a consciência fonológica.

Se você é professora da Educação Infantil, anote aí: trabalhar com o nome próprio é um dos caminhos mais eficazes e encantadores para começar o letramento de forma significativa e lúdica.

OBJETIVOS DE TRABALHAR O NOME PRÓPRIO

Ao incluir atividades com o nome da criança, os objetivos são:

Desenvolver a consciência fonológica e visual das letras
Estimular a escrita e a leitura inicial
Favorecer a construção da identidade e autoestima
Promover a noção de quantidade e contagem
Incentivar a socialização e o reconhecimento entre os colegas
Trabalhar a coordenação motora fina
Integrar linguagem, matemática e artes de forma lúdica

OS 4 FAVORITOS DA MINHA TURMA: ATIVIDADES TESTADAS E APROVADAS

1. Pulseira “EU SOU ASSIM”

🎨 A criança desenha seu autorretrato e monta uma pulseira com o texto “EU SOU ASSIM”. Depois, ela usa no braço, mostrando com orgulho a própria identidade.

💡 Objetivo pedagógico: Valorizar a individualidade, promover o reconhecimento pessoal e trabalhar expressão e autoestima.

2. Ficha com Informações do Nome

📝 A criança escreve seu nome, identifica a letra inicial, cola imagens que começam com a mesma letra e conta a quantidade de letras.

🔤 Competências trabalhadas: leitura e escrita inicial, associação de imagens, desenvolvimento da consciência fonológica e noções de quantidade.

3. Porta-nome Personalizado (Avião do Nome)

🖍️ Criado com papel dobrado e decorado pela criança, com o nome visível. Pode ser usado nas rodas, na hora da chamada, nas atividades de identificação.

🧑‍🏫 Vantagem: Desenvolve o senso de pertencimento, organização da sala e reconhecimento dos nomes dos colegas.

4. Contagem das Letras do Nome

🔢 A criança escreve o nome em quadradinhos e pinta até o número correspondente à quantidade de letras. Excelente para trabalhar lateralidade, sequência e número.

✍️ Objetivo: Relacionar número e quantidade de forma concreta, promovendo habilidades matemáticas desde cedo.

PLANEJAMENTO SEMANAL COMPLETO

Tema: Eu e Meu Nome
Faixa etária: 4 a 5 anos
Duração: 1 semana
Campos de experiência: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Escuta, fala, pensamento e imaginação; Traços, sons, cores e formas
BNCC (habilidades): EI01EF03, EI02CG03, EI02ET04, EI03TS01, EI03EO02

🟡 SEGUNDA-FEIRA: IDENTIDADE E APRESENTAÇÃO PESSOAL

Pulseira “Eu sou assim”
Objetivo: Expressar-se por meio do desenho e reconhecer-se.
Material: Papel, lápis de cor, fita adesiva.
Jogo da chamada com o nome
Objetivo: Associar o nome ao colega.
Material: Cartões com nomes das crianças.
Música com o nome
Objetivo: Trabalhar ritmo e identidade.
Exemplo: “Se o seu nome começar com C, dê um pulo agora!”
Cartaz da turma: Quem sou eu?
Objetivo: Criar um painel coletivo com os nomes e desenhos.

🟢 TERÇA-FEIRA: LETRA INICIAL E RECONHECIMENTO VISUAL

Ficha com informações do nome
Objetivo: Trabalhar a letra inicial e imagens associadas.
Caça-letra no nome
Objetivo: Circular a letra inicial nas palavras.
Material: Cartaz com palavras do dia.
Atividade no espelho
Objetivo: Reconhecer-se e escrever o nome no espelho com batom ou lápis.
Leitura do alfabeto com destaque nas iniciais
Objetivo: Associar som e símbolo gráfico.

🔵 QUARTA-FEIRA: CONTAGEM E QUANTIDADE DE LETRAS

Contagem das letras do nome
Objetivo: Relacionar número e quantidade.
Montagem com letras móveis
Objetivo: Ordenar corretamente as letras do nome.
Gráfico dos nomes da turma
Objetivo: Quantificar e comparar nomes com mais e menos letras.
Corrida das letras (atividade motora)
Objetivo: Pular nas letras do próprio nome desenhadas no chão.

🔴 QUINTA-FEIRA: CRIAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DO NOME

Avião do nome (porta-nome)
Objetivo: Criar um item de identificação lúdico e funcional.
Desenho do nome com massinha ou barbante
Objetivo: Desenvolver coordenação motora fina.
Bingo dos nomes da turma
Objetivo: Reconhecer visualmente os nomes dos colegas.
Escrita com canetinha e cola colorida
Objetivo: Estimular diferentes suportes e materiais.

🟣 SEXTA-FEIRA: REVISÃO E SOCIALIZAÇÃO

Painel coletivo com todas as produções
Objetivo: Valorizar os trabalhos realizados.
Roda de conversa: O que aprendi sobre meu nome?
Objetivo: Desenvolver linguagem oral e escuta.
Leitura do nome com microfone de brinquedo
Objetivo: Falar e ouvir o próprio nome com alegria.
Entrega de “Diploma do Meu Nome”
Objetivo: Fechar a semana com reconhecimento e celebração.

MAIS IDEIAS TESTADAS E APROVADAS

Nome com massinha
Cartão de dobradura com vogal inicial
Caça-nome com canetinha
Construção com letras móveis
Escrita no espelho com batom/lápis
Desenho com barbante ou lantejoulas
Nome com tampinhas coloridas
Jogo da memória com nomes
Cantinho fixo com cartões de nome
Música “Meu nome tem…” com batidas de palma

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Atividades com o nome vão muito além da alfabetização. Elas desenvolvem a linguagem, fortalecem o vínculo, promovem o pertencimento e constroem a base da aprendizagem com significado.

Se você quer começar o ano letivo com propostas eficazes, significativas e acessíveis, o nome próprio é o melhor ponto de partida. E o melhor: as crianças amam!

✨ Gostou das ideias?
📌 Salve esse post para o seu planejamento!
💬 Me conta nos comentários: qual atividade você vai usar primeiro?
📥 Quer o link com todos os recursos prontos para baixar? Deixa um 💡 nos comentários que eu envio!
📷 Siga @carolinapalhas para mais ideias criativas e práticas!

📚 MAIS RECURSOS PARA FACILITAR SEU PLANEJAMENTO

Se você busca materiais completos, prontos para uso e alinhados à BNCC, conheça os meus kits de planos de aula exclusivos que podem transformar a sua prática pedagógica e trazer muito mais organização:

🎁 300 Planos Diários para a Educação Infantil

✅ Berçário: Acesse aqui

✅ Maternal: Acesse aqui

✅ Pré-Escola: Acesse aqui

Cada material foi preparado com todo cuidado e inclui planos diários individualizados por Campo de Experiência, abordando temas essenciais para cada fase do desenvolvimento infantil, totalmente alinhados à BNCC 2025.

Ao adquirir, você também recebe 3 bônus especiais:

✨ 100 Planos Semanais
✨ 50 Planos Mensais
✨ Todos os Planos Diários em Word, prontos para editar

Com esse material, você ganha mais tempo e tranquilidade, sabendo que terá sempre recursos de qualidade ao seu alcance.

🎓 Curso Completo: BNCC e Currículo na Educação Infantil

Para você que quer planejar com autonomia e confiança, recomendo também este curso com Certificado de 200 horas, no qual você vai aprender passo a passo como elaborar atividades que respeitem a legislação vigente e promovam a aprendizagem de maneira intencional:

✅ Clique aqui e conheça o curso

No curso, você encontrará módulos sobre:

1️⃣ Temas Ativos
2️⃣ Campos de Experiência
3️⃣ Habilidades e Justificativa
4️⃣ Desenvolvimento
5️⃣ Recursos Didáticos
6️⃣ Avaliação da Aprendizagem
7️⃣ Interdisciplinaridade
8️⃣ Duração da Aula
9️⃣ Diversidade e Inclusão
🔟 Interação com as Famílias

APOIE O BLOG DA PROFESSORA CAROLINA PALHAS!

✨ Ajude a manter conteúdos pedagógicos gratuitos e inspiradores no ar!
💖 PIX: [email protected]
🙏 Sua contribuição faz a diferença para continuarmos oferecendo materiais incríveis para professores.