TRILHA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL COM ROLETA: UMA ATIVIDADE DIVERTIDA, INTERATIVA E TECNOLÓGICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
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INTRODUÇÃO
Você já pensou em ensinar sobre alimentação saudável de forma lúdica, interativa e conectada com a realidade das crianças de hoje? A Trilha da Alimentação Saudável com Roleta é uma proposta inovadora que une movimento, escolhas, cores e tecnologia — tudo isso com muito aprendizado e diversão!
Nesta postagem, vou compartilhar um planejamento completo para uma semana de atividades com 4 propostas lúdicas por dia, todas alinhadas à BNCC, com foco nos campos de experiência, habilidades e competências essenciais para a educação infantil.
SOBRE A ATIVIDADE: TRILHA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL COM ROLETA
A proposta utiliza uma roleta digital com símbolos ou alimentos. A criança gira a roleta e realiza uma ação relacionada ao alimento sorteado — como encontrar, classificar, imitar ou escolher entre saudável e não saudável. A roleta pode ser feita no computador, como no exemplo da imagem, ou até impressa, para uso em rodas presenciais.
PLANEJAMENTO SEMANAL COMPLETO – 4 ATIVIDADES LÚDICAS POR DIA
🔴 SEGUNDA-FEIRA – RECONHECENDO OS ALIMENTOS
Objetivo Geral: Desenvolver o reconhecimento visual e a nomeação de alimentos diversos.
Atividades:
-
Roleta dos Alimentos: A criança gira e nomeia o alimento sorteado.
-
Jogo da Memória com Cartões de Alimentos: Ativa memória visual e vocabulário.
-
Classificação: Saudável ou Não Saudável: Cartazes com colagens.
-
Desenho Livre do Alimento Preferido: Estímulo à expressão artística.
Campos de Experiência:
-
O eu, o outro e o nós
-
Traços, sons, cores e formas
Habilidades BNCC:
-
EI03ET02, EI03EF05
🟠 TERÇA-FEIRA – SABORES E TEXTURAS
Objetivo Geral: Estimular a percepção sensorial e a linguagem descritiva.
Atividades:
-
Caixa Tátil de Alimentos: Tato e adivinhação.
-
História “O Que Tem na Minha Marmita?” (com fantoches): Leitura interativa.
-
Atividade Sensorial com Massinha de Alimentos: Criar frutas e legumes.
-
Girando a Roleta e Descrevendo o Alimento Sorteado: Cor, textura e sabor.
Campos de Experiência:
-
Corpo, gestos e movimentos
-
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Habilidades BNCC:
-
EI03TS01, EI03EO01
🟡 QUARTA-FEIRA – MOVIMENTO E SAÚDE
Objetivo Geral: Trabalhar corpo e movimento com foco na alimentação saudável.
Atividades:
-
Dança do Alimento: Música com comandos (ex: “se for fruta, pule!”).
-
Roleta do Movimento: Ligada aos alimentos (ex: “cenoura: agache”).
-
Trilha com Circuito: Passar por obstáculos e “coletar” alimentos.
-
Hora do Piquenique Saudável (Brincar de Faz de Conta):
Campos de Experiência:
-
Corpo, gestos e movimentos
-
O eu, o outro e o nós
Habilidades BNCC:
-
EI03CG02, EI03ET03
🟢 QUINTA-FEIRA – ESCOLHAS E HÁBITOS
Objetivo Geral: Desenvolver consciência alimentar e autonomia nas escolhas.
Atividades:
-
Montando o Prato Saudável (com recortes): Divisão dos grupos alimentares.
-
Jogo de Caminho da Alimentação (tabuleiro): Avança com respostas corretas.
-
Roleta dos Hábitos Saudáveis: Sortear e dramatizar bons hábitos.
-
Desenho: “Hoje Eu Comi…” Representação do dia alimentar.
Campos de Experiência:
-
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Habilidades BNCC:
-
EI03EF01, EI03EO02
🔵 SEXTA-FEIRA – TECNOLOGIA E CRIATIVIDADE
Objetivo Geral: Integrar o uso consciente da tecnologia com temas do cotidiano.
Atividades:
-
Roleta Digital no Computador (como na imagem): Alimento sorteado e ação.
-
Gravando um Minivídeo: “Meu Alimento Favorito” (com celular da escola).
-
Montagem de Cardápio Digital no Canva ou Paint.
-
Exposição dos Trabalhos na “Feira da Alimentação Saudável.”
Campos de Experiência:
-
Escuta, fala, pensamento e imaginação
-
Corpo, gestos e movimentos
Habilidades BNCC:
-
EI03CD01, EI03CO03
📌 SUGESTÕES DE MATERIAIS GRATUITOS PARA DOWNLOAD (DISPONÍVEIS NO BLOG)
-
Modelo da roleta digital (link para plataforma)
-
Cartões de alimentos saudáveis e não saudáveis
-
Jogo de trilha em PDF
-
Planejamento da semana em formato editável
-
Cartaz “Monte seu prato saudável”
-
Música infantil com comandos: “Vamos Comer com Alegria”
📣 CONCLUSÃO
A Trilha da Alimentação Saudável com Roleta é muito mais que uma brincadeira — é uma experiência de aprendizado integral que envolve corpo, mente e emoção. Ela desperta nas crianças o interesse por hábitos saudáveis, promove autonomia e ainda fortalece os vínculos na escola.
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PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENSINANDO COM AMOR E SABOR
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INTRODUÇÃO
A Educação Infantil é o momento ideal para formar hábitos saudáveis, e um dos temas mais importantes a se trabalhar nessa fase é a alimentação. Apresentar os alimentos de forma lúdica, afetiva e educativa ajuda as crianças a desenvolverem autonomia, cuidado com o corpo e escolhas conscientes. Pensando nisso, criamos o Projeto Alimentação Saudável, um material completo e pronto para usar com suas turmas da Educação Infantil.
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POR QUE TRABALHAR ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL?
Trabalhar o tema alimentação na primeira infância vai muito além de apresentar frutas e legumes. Envolve cuidado, autonomia, descoberta sensorial, identidade, rotina e respeito ao corpo. A alimentação está diretamente ligada à saúde física e emocional, à convivência e ao bem-estar da criança.
OBJETIVOS DO PROJETO
- Promover hábitos saudáveis desde a primeira infância.
- Trabalhar linguagem oral e corporal através de músicas, jogos e histórias.
- Explorar texturas, sabores, cores e formatos dos alimentos.
- Estimular a autonomia nas escolhas alimentares.
- Desenvolver a percepção sensorial e a expressão artística.
- Estabelecer um vínculo afetivo com o tema.
COMO MONTAR UM PROJETO DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL?
- Escolha um período (1 a 2 semanas) para o projeto.
- Monte um mural temático com frutas, legumes e alimentos saudáveis.
- Utilize recursos visuais e lúdicos, como músicas, histórias, jogos e atividades sensoriais.
- Inclua atividades práticas como montar lanches, brincadeiras de supermercado, pintura com alimentos, etc.
- Finalize com uma culminância, como feira de frutas, piquenique saudável ou apresentação musical.
Semana do Projeto Alimentação Saudável
Segunda-feira
- Roda de conversa com frutas reais
- Música: “Comer Bem, Brincar Também”
- Colagem de alimentos em prato de papel
- Pintura com tinta comestível
Terça-feira
- Leitura da história “O Piquenique do Tomatinho”
- Desenho livre da cena favorita
- Brincadeira de supermercado (faz de conta)
- Jogo da memória com imagens de alimentos
Quarta-feira
- Roda com frutas secas e sucos naturais
- Circuito motor com desafios das frutas
- Montagem de um mural sensorial
- Dobradura de frutas
Quinta-feira
- História com fantoche: “O Monstrinho que Só Comia Doce”
- Atividade com massinha de frutas
- Teatro de fantoches com os alunos
- Piquenique coletivo na escola
Sexta-feira
- Revisão do que aprenderam
- Confecção de chapéus de frutas
- Apresentação da música para os pais
- Entrega de diploma do “Amiguinho Saudável”
Todos os dias estão alinhados aos campos de experiência da BNCC:
- Corpo, gestos e movimentos
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Traços, sons, cores e formas
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
E contemplam habilidades como:
- (EI01CG01) Explorar o próprio corpo.
- (EI02EF05) Participar de brincadeiras de faz de conta.
- (EI02ET04) Experimentar diferentes alimentos e texturas.
- (EI03EO03) Perceber a importância dos cuidados com o corpo e com a saúde.
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