PALITOCHE DO CORAÇÃO DO AUTISMO: UM RECURSO LÚDICO E SIGNIFICATIVO PARA CELEBRAR O 2 DE ABRIL COM AS CRIANÇAS

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UM GESTO SIMPLES, UM SIGNIFICADO ENORME

Às vezes, é com as coisas mais simples que conseguimos os maiores aprendizados com as crianças. Foi com esse olhar carinhoso e sensível que a Professora Carolina Palhas criou o Palitoche do Coração do Autismo, um recurso lúdico, simbólico e super fácil de fazer para usar com os alunos no Dia Mundial da Conscientização do Autismo (2 de abril).

O palitoche é composto por um coração formado por peças de quebra-cabeça — símbolo oficial do TEA — e a frase “2 de Abril – Dia de Conscientização do Autismo”. Tudo isso colado em um palito de papel que pode ser feito com canudo, palito de churrasco ou jornal enrolado.

Além de ser uma atividade manual divertida, esse recurso se transforma em um símbolo de inclusão e afeto dentro da sala de aula.

SIGNIFICADO DO PALITOCHE DO CORAÇÃO DO AUTISMO

💙 O coração representa o amor, o respeito e o acolhimento que devemos ter com todas as pessoas, independentemente de suas características.
🧩 As peças do quebra-cabeça coloridas representam a diversidade dentro do espectro autista, lembrando que cada criança com TEA é única.
📍 O palitoche transforma esse símbolo em algo que a criança pode segurar, mostrar, usar em dramatizações ou em rodas de conversa.

OBJETIVOS PEDAGÓGICOS DO RECURSO

✅ Trabalhar a conscientização do autismo de forma concreta e visual;
✅ Estimular a coordenação motora e a criatividade;
✅ Promover o respeito à diversidade;
✅ Criar um momento afetivo de conversa sobre inclusão;
✅ Celebrar o 2 de abril com participação ativa dos alunos.

COMO FAZER O PALITOCHE DO AUTISMO?

✂️ MATERIAIS NECESSÁRIOS

Impressão do coração com a frase (colorido ou para colorir);
Palito de churrasco, canudo grosso, rolinho de papel ou papel enrolado;
Cola ou fita adesiva;
Tesoura sem ponta;
Lápis de cor, giz ou canetinhas.

📌 PASSO A PASSO

Imprima o modelo do coração com as peças de quebra-cabeça (ou desenhe com os alunos).
Se usar a versão para colorir, entregue para as crianças decorarem como quiserem.
Recorte o coração com cuidado.
Cole na ponta do palito ou do canudo.
Está pronto! Agora é só segurar com orgulho e celebrar a inclusão! 💙

VANTAGENS DO PALITOCHE EM SALA DE AULA

🎨 É uma atividade simples, acessível e econômica;
👧🏽 Envolve os alunos na confecção e no simbolismo;
💬 Pode ser usado para rodas de conversa ou dramatizações;
🎭 Ótimo para usar em apresentações, fotos ou projetos visuais;
📷 Gera um ótimo registro para murais, Instagram da escola ou pastas individuais.

SUGESTÃO DE PLANEJAMENTO COMPLETO COM O PALITOCHE

📅 PLANEJAMENTO DE UMA SEMANA

🟦 SEGUNDA-FEIRA: EXPLICANDO O 2 DE ABRIL

Atividade: Apresente o símbolo do autismo e converse com a turma sobre o que significa.
Objetivo: Introduzir o tema da inclusão e respeito.

🟨 TERÇA-FEIRA: CRIAÇÃO DO PALITOCHE

Atividade: Montagem do palitoche passo a passo com os alunos.
Objetivo: Trabalhar motricidade e criatividade.

🟩 QUARTA-FEIRA: RODA DE CONVERSA COM O PALITOCHE

Atividade: Cada criança usa seu palitoche para responder: “Como eu posso ajudar um amigo diferente de mim?”
Objetivo: Promover empatia e reflexão.

🟥 QUINTA-FEIRA: MINI-DRAMATIZAÇÃO

Atividade: Em duplas ou grupos, as crianças encenam situações de inclusão usando o palitoche.
Objetivo: Vivenciar atitudes inclusivas.

🟪 SEXTA-FEIRA: DESFILE AZUL DA INCLUSÃO

Atividade: As crianças desfilam com seus palitoches na escola ou fazem um vídeo coletivo com a turma.
Objetivo: Valorizar a participação e reforçar o tema com leveza.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES AO PALITOCHE

📘 Contação da história “O Mundo Colorido de Lucas”
🧩 Jogo da memória com símbolos do autismo
🎨 Oficina de pintura com peças de quebra-cabeça
✋ Mural coletivo “Minhas Mãos Também Abraçam”
💌 Cartinha para os pais com o palitoche colado
📷 Sessão de fotos temáticas com a frase: “Com amor, tudo se encaixa!”

PARA USAR NA BNCC

Campos de experiência:

O eu, o outro e o nós
Traços, sons, cores e formas
Escuta, fala, pensamento e imaginação

Habilidades relacionadas:

EI03EO02 – Demonstrar atitudes de cuidado, solidariedade e ajuda ao outro;
EI03TS01 – Explorar materiais, objetos e brinquedos diversos em situações de manuseio e exploração.

DOWNLOAD GRATUITO DO MODELO DO PALITOCHE

📥 Você pode baixar o modelo do palitoche pronto para imprimir em PDF, nas versões colorida e para colorir, direto no blog:

👉 www.professoracarolinapalhas.com

Inclui:

Molde com coração de peças de quebra-cabeça;
Frase pronta para o 2 de abril;
Orientações de montagem.

SOBRE A CRIADORA DO RECURSO

👩🏻‍🏫 Carolina Palhas é professora de tecnologia educacional, pedagoga e criadora de materiais pedagógicos criativos e acessíveis, com foco em educação infantil, inclusão e aprendizado lúdico.

No Instagram e no blog, Carolina compartilha ideias práticas que transformam a sala de aula em um ambiente acolhedor, divertido e cheio de propósito.

📲 Instagram: @carolinapalhas
🌐 Site: www.professoracarolinapalhas.com

CONCLUSÃO: UM CORAÇÃO NA MÃO, UM MUNDO DE INCLUSÃO

O Palitoche do Coração do Autismo é mais do que um recurso visual — ele é um convite para que cada criança carregue nas mãos um símbolo de respeito, afeto e empatia.

Ensinar inclusão começa com pequenos gestos. E esse palitoche pode ser o início de grandes transformações dentro da sua escola.

💙🧩 Faça, compartilhe e espalhe esse símbolo lindo de amor e aceitação!

KIT COMPLETO “AUTISMO COM AMOR” – CONHEÇA TODOS OS ITENS

Se você se encantou pela coroa, vai amar conhecer o kit completo! Ele foi pensado com muito amor, cuidado e propósito, usando papel comum para facilitar a montagem.

🌟 Quer acessar todos os recursos do kit “Autismo com Amor”?
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🔹 1. HISTÓRIA EM CARTAZ – “O MENINO ESPECIAL”

Um cartaz ilustrado com uma história rimada que aborda de forma poética a vivência de uma criança com autismo. Perfeito para rodas de conversa e leitura coletiva.

Atividade:

Leitura em voz alta
Desenho do personagem
Mural coletivo com as interpretações das crianças

🔹 2. HISTÓRIA NA LUVA – “O MUNDO COLORIDO DE LUCAS”

História contada com luva pedagógica e peças de quebra-cabeça coloridas. Um recurso sensorial e visual que as crianças amam.

🔹 3. PALITOCHES INTERATIVOS

Personagens para teatro e reconto. Eles estimulam a imaginação e promovem discussões sobre empatia, amizade e respeito.

🔹 4. COROAS DO AUTISMO (ESTRELA DO KIT!)

Como você viu neste post, são ideais para trabalhar identidade, acolhimento e pertencimento.

🔹 5. QUIZ DO AUTISMO

Um jogo com perguntas sobre o TEA de forma acessível e divertida. Estimula o diálogo e o aprendizado por meio da ludicidade.

🔹 6. PAINEL INTERATIVO E CENÁRIO DE FOTOS

Um fundo azul ilustrado com frases e símbolos do autismo para montar um “cantinho da empatia” ou usar nas apresentações.

🔹 7. POEMA ILUSTRADO – “UM MUNDO CHEIO DE JEITINHOS”

Poema que valoriza as diferenças e convida as crianças a perceberem o quanto cada pessoa é especial à sua maneira.

SUGESTÃO DE PROJETO: “CADA JEITINHO IMPORTA”

Você pode usar a coroa como ponto de partida para montar um mini projeto de 5 dias com sua turma.

DIA 1 – Roda de conversa + pintura da coroa

DIA 2 – Leitura do cartaz “O Menino Especial” + desenho

DIA 3 – Teatro com palitoches + registro fotográfico

DIA 4 – Quiz do Autismo + dinâmica cooperativa

DIA 5 – Leitura da história da luva + entrega de diplomas “Amigos da Inclusão”

RESULTADOS ESPERADOS

✅ Desenvolvimento da empatia
✅ Valorização da diversidade
✅ Participação ativa nas atividades
✅ Maior compreensão do TEA pelas crianças
✅ Ambiente mais acolhedor e humano

CONCLUSÃO

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COMO MONTAR UM PROJETO SOBRE AUTISMO NA ESCOLA?

Aproveitar o mês de abril para montar um mini projeto de conscientização sobre o autismo é uma forma linda de envolver toda a escola e criar ações significativas.

Aqui vai uma sugestão de estrutura simples para um projeto de 1 semana:

TEMA: “Cada jeitinho importa: conhecendo e respeitando o autismo”

Duração: 5 dias
Público-alvo: Educação Infantil e Ensino Fundamental 1
Objetivo geral: Promover a inclusão e a empatia através de vivências lúdicas sobre o autismo.

PLANEJAMENTO SUGERIDO:

🟦 Dia 1 – Acolhimento e conversa

Apresentação do símbolo do autismo (coração com peças);
Roda de conversa: “O que é ser diferente?”
Atividade: montagem das coroas e pintura livre.

🟩 Dia 2 – Leitura e escuta sensível

Contação da história em cartaz “O Menino Especial”;
Atividade: desenhar o personagem e montar um mural coletivo;
Música sobre inclusão (sugestão: “Todo Mundo Tem Um Jeitinho”).

🟨 Dia 3 – Teatro e expressão

Utilização dos palitoches para dramatização;
Brincadeira de roda: “Quem sou eu?” com jeitinhos especiais;
Registro com fotos para mural.

🟥 Dia 4 – Quiz e jogos

Realização do Quiz do Autismo com perguntas adaptadas;
Atividade física com desafios cooperativos (ex: corrida de três pernas);
Conversa sobre como cada um ajuda o outro.

🟪 Dia 5 – Encerramento

Leitura da história na luva “O Mundo Colorido de Lucas”;
Exposição dos trabalhos;
Rodinha de elogios com entrega de diplominhas de “Amigos da Inclusão”.

ALGUNS RESULTADOS ESPERADOS DESSE PROJETO

As crianças começam a compreender que ser diferente é normal e bonito;
A turma passa a interagir melhor com colegas com TEA;
A escola cria uma cultura mais empática e acolhedora;
Professores e famílias fortalecem a parceria na educação inclusiva.

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