TUDO SOBRE A PÁSCOA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ATIVIDADES, PLANEJAMENTO, HISTÓRIA E MUITA INSPIRAÇÃO!
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A Páscoa é uma das datas mais esperadas pelas crianças. Cheia de cores, doces, símbolos e significados, ela é uma excelente oportunidade para desenvolver projetos pedagógicos que envolvem ludicidade, cultura, criatividade e valores.
Trabalhar o tema da Páscoa na Educação Infantil vai muito além de ovos de chocolate. É um momento de falar sobre amizade, partilha, renovação e empatia. Com atividades planejadas, é possível estimular diversas habilidades das crianças enquanto elas se divertem e aprendem.
A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR A PÁSCOA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Desde muito pequenas, as crianças estão em processo de construção de identidade, valores e compreensão do mundo. Trazer o tema da Páscoa para o contexto escolar ajuda a desenvolver:
- A oralidade, por meio da contação de histórias e músicas;
- A coordenação motora fina e ampla, com atividades de pintura, colagem, jogos e movimentos;
- A imaginação, por meio da ludicidade;
- A socialização, com brincadeiras em grupo e trocas de experiências;
- O conhecimento cultural e simbólico, ao explorar o significado da data e seus símbolos (coelho, ovos, ninho, etc.).
Através de projetos bem elaborados, as professoras conseguem unir conteúdo pedagógico e diversão.
COMO MONTAR UM PROJETO SOBRE A PÁSCOA NA EDUCAÇÃO INFANTIL?
Um bom projeto de Páscoa começa com objetivos claros e atividades alinhadas à faixa etária. Veja um passo a passo simples:
1. Defina os objetivos:
- Trabalhar a oralidade e escuta ativa;
- Estimular a coordenação motora;
- Conhecer os símbolos da Páscoa;
- Desenvolver o sentimento de empatia e amizade;
- Explorar cores e formas.
2. Escolha um tema central:
Pode ser “O Coelhinho que Esconde os Ovos”, “Amizade na Páscoa”, “A Páscoa das Formas Geométricas”…
3. Organize as atividades por dia e área de desenvolvimento.
4. Inclua músicas, histórias, brincadeiras e arte.
5. Encerre com uma exposição ou uma roda de conversa.
QUAIS ATIVIDADES INCLUIR NO PROJETO?
Você pode incluir:
- Confecção de máscaras e orelhas de coelho;
- Contação de histórias e dramatizações;
- Atividades com formas e cores;
- Caça aos ovos interativa;
- Cartões e lembrancinhas para levar para casa;
- Rodas de conversa sobre amizade e partilha.
E para facilitar ainda mais a vida da professora, existe um material incrível, pronto para ser usado:
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OBJETIVOS DAS ATIVIDADES DO KIT:
✅ 1. Luva Musical “Coelhinho da Páscoa”
Objetivo: Desenvolver a oralidade, escuta ativa e coordenação motora ao acompanhar a música com a luva. 👉 https://go.hotmart.com/X98873296J
✅ 2. Caixa “Coelho Comilão” – Formas Geométricas
Objetivo: Reconhecer e nomear formas geométricas, trabalhando raciocínio lógico e coordenação. 👉 https://go.hotmart.com/X98873296J
✅ 3. História em Cartaz: “Alice e o Coelho da Páscoa”
Objetivo: Desenvolver a linguagem oral, compreensão textual e imaginação. 👉 https://go.hotmart.com/X98873296J
✅ 4. 11 Cartões Lembrancinhas
Objetivo: Expressar sentimentos, desenvolver a criatividade e valorizar a troca entre colegas. 👉 https://go.hotmart.com/X98873296J
✅ 5. 11 Atividades Interativas
Objetivo: Trabalhar coordenação motora, sequência lógica, cores, formas, lateralidade e percepção visual. 👉 https://go.hotmart.com/X98873296J
PLANEJAMENTO SEMANAL COMPLETO – EDUCAÇÃO INFANTIL
Segunda-feira:
- Música “Coelhinho da Páscoa” com luva – (Escuta e expressão oral)
- Pintura de ovos com guache – (Coordenação motora fina)
- Jogo da memória dos símbolos da Páscoa – (Cognitivo e atenção)
- Contação da história “Alice e o Coelho da Páscoa” – (Imaginário e linguagem)
Terça-feira:
- Atividade do Coelho Comilão com formas – (Matemática e coordenação)
- Confecção de máscara de coelho – (Expressão artística e identidade)
- Rodinha sobre amizade e partilha – (Socioemocional)
- Brincadeira de pular com comandos – (Corpo e movimento)
Quarta-feira:
- Caça ao ovo com pistas – (Percepção e lógica)
- Colagem com papel colorido: “ninho do coelho” – (Criatividade e coordenação)
- Música com instrumentos alternativos – (Ritmo e musicalização)
- História interativa com fantoches – (Oralidade e imaginação)
Quinta-feira:
- Quebra-cabeça dos símbolos da Páscoa – (Organização espacial)
- Cartões para os colegas – (Afetividade e escrita inicial)
- Circuito motor dos coelhinhos – (Coordenação ampla)
- Rodinha para recontar a história da semana
Sexta-feira:
- Pintura livre: “Minha Páscoa feliz” – (Expressão livre)
- Exposição dos trabalhos – (Valorização do trabalho)
- Canto coletivo com palmas – (Ritmo e grupo)
- Entrega das lembrancinhas
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PLANEJAMENTO SEMANAL COMPLETO – ENSINO FUNDAMENTAL (1º e 2º ano) GRÁTIS
Segunda-feira:
- Leitura coletiva da história da Páscoa – (Leitura e compreensão)
- Produção de texto “O que é a Páscoa para mim?” – (Escrita criativa)
- Jogo da trilha dos valores – (Ética e cidadania)
- Pintura das formas com o Coelho Comilão – (Matemática e arte)
Terça-feira:
- Atividade com sequência lógica de ovos – (Raciocínio e lógica)
- Cartões com rimas – (Linguagem e criatividade)
- Desenho dirigido: “O coelho e seus amigos” – (Coordenação motora fina)
- Música e coreografia com o tema da Páscoa – (Expressão corporal)
Quarta-feira:
- Interpretação de texto: “Alice e o Coelho da Páscoa” – (Leitura e inferência)
- Criação de poema coletivo – (Produção textual)
- Montagem de mural coletivo – (Colaboração e artes visuais)
- Dinâmica das qualidades entre os colegas – (Socioemocional)
Quinta-feira:
- Dobradura de coelho – (Matemática e motricidade)
- Atividade de contagem com ovos coloridos – (Contagem e operações)
- Caderno interativo: “Minha Semana da Páscoa” – (Registro e memória)
- Vídeo educativo com roda de conversa – (Reflexão e linguagem)
Sexta-feira:
- Gincana da Páscoa – (Trabalho em grupo e movimento)
- Exposição dos trabalhos – (Socialização e identidade)
- Leitura em dupla – (Incentivo à leitura)
- Entrega dos cartões com mensagem positiva – (Afeto e conclusão)
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