ATIVIDADES LÚDICAS E CRIATIVAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL 🎪🤹♀️
Palavras-chave: Dia do Circo, atividades educativas, palhaço cone, circo na educação infantil, atividades lúdicas, planejamento semanal, BNCC, habilidades socioemocionais, coordenação motora, campos de experiência, artes visuais, criatividade, aprendizagem divertida, projeto sobre o circo, educação infantil, alfabetização, festa temática, semana do circo, sequência didática, atividades para imprimir.
INTRODUÇÃO
O Dia do Circo, comemorado em 27 de março, é uma data perfeita para trazer magia, cor e muita diversão para dentro da sala de aula da educação infantil! 🎉 E que tal transformar esse tema encantador em um verdadeiro projeto pedagógico lúdico que envolve diferentes campos de experiência, habilidades da BNCC e, claro, muita criatividade?
Neste post, você encontrará um planejamento completo para uma semana inteira de atividades com foco no universo circense
OBJETIVOS DO PROJETO
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Estimular a imaginação e a criatividade.
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Desenvolver a coordenação motora fina e ampla.
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Ampliar o repertório cultural das crianças sobre o universo circense.
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Promover a socialização e o trabalho em grupo.
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Integrar diferentes linguagens: oral, escrita, musical e corporal.
HABILIDADES DA BNCC TRABALHADAS
Campos de Experiência:
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O Eu, o Outro e o Nós
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Corpo, Gestos e Movimentos
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Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
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Traços, Sons, Cores e Formas
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Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
Algumas habilidades contempladas:
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(EI01CG01) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e personagens.
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(EI02EF03) Expressar-se por meio da linguagem oral nas interações e brincadeiras.
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(EI03ET05) Estabelecer relações entre o tempo das ações cotidianas e o tempo dos acontecimentos do passado e do futuro.
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(EI02TS01) Experimentar, manipular e explorar materiais diversos para produzir trabalhos artísticos.
PLANEJAMENTO COMPLETO: SEMANA DO CIRCO – EDUCAÇÃO INFANTIL 🎪
SEGUNDA-FEIRA: EXPLORANDO O UNIVERSO DO CIRCO
1. Roda de conversa com imagens e vídeos
Objetivo: Introduzir o tema “Circo” com recursos visuais.
→ Campo de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação.
→ Habilidade: (EI02EF03)
2. Atividade de desenho livre: “O que tem no circo?”
→ Campo: Traços, sons, cores e formas
→ Habilidade: (EI02TS01)
3. Brincadeira de estátua com música circense
→ Campo: Corpo, gestos e movimentos
→ Habilidade: (EI01CG01)
4. Histórinha ilustrada: “O Palhacinho Feliz”
→ Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
→ Habilidade: (EI03EF04)
5. Pintura com esponja: Cores do circo
→ Campo: Traços, sons, cores e formas
→ Habilidade: (EI02TS01)
TERÇA-FEIRA: CIRCO É ARTE!
1. Confecção do Palhaço Cone (atividade principal)
→ Campo: Traços, sons, cores e formas
→ Habilidade: (EI02TS01)
2. Pintura facial com tinta atóxica (como palhaços)
→ Campo: Corpo, gestos e movimentos
→ Habilidade: (EI02CG03)
3. Circuito motor: pulando argolas e equilibrando “malabares”
→ Campo: Corpo, gestos e movimentos
→ Habilidade: (EI03CG02)
4. Mímica circense: adivinhe o personagem (palhaço, mágico, domador)
→ Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
→ Habilidade: (EI03EF04)
5. Música e movimento: “O Circo Chegou na Cidade” (com coreografia)
→ Campo: Traços, sons, cores e formas
→ Habilidade: (EI02TS01)
QUARTA-FEIRA: SHOW DE TALENTOS
1. Oficina de criação de cartaz do circo com colagens
→ Campo: Traços, sons, cores e formas
→ Habilidade: (EI02TS01)
2. Ensaios para o Show do Circo (crianças escolhem o que apresentar)
→ Campo: Corpo, gestos e movimentos
→ Habilidade: (EI02CG03)
3. Atividade com formas geométricas: chapéu de palhaço, boca redonda, nariz vermelho
→ Campo: Espaços, tempos, quantidades…
→ Habilidade: (EI02ET03)
4. Jogo da memória: imagens do circo
→ Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
→ Habilidade: (EI02EF06)
5. Dobradura simples: chapéu de mágico
→ Campo: Traços, sons, cores e formas
→ Habilidade: (EI02TS01)
QUINTA-FEIRA: DIA DE MONTAR O CIRCO
1. Atividade sensorial: caixa com objetos do circo (bola, nariz, cartola)
→ Campo: Traços, sons, cores e formas
→ Habilidade: (EI01TS02)
2. Montagem do mural coletivo “Nosso Circo”
→ Campo: O eu, o outro e o nós
→ Habilidade: (EI03EO03)
3. Contação de história com fantoches: “A Mágica do Riso”
→ Campo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
→ Habilidade: (EI02EF03)
4. Brincadeira de roda: “Palhaço Picolé” (música e gestos)
→ Campo: Corpo, gestos e movimentos
→ Habilidade: (EI02CG02)
5. Jogo simbólico: montar barracas do circo com caixas e panos
→ Campo: Espaços, tempos, quantidades…
→ Habilidade: (EI03ET01)
SEXTA-FEIRA: APRESENTAÇÃO FINAL – NOSSO ESPETÁCULO!
1. Desfile dos personagens circenses (fantasias ou acessórios criados)
→ Campo: Corpo, gestos e movimentos
→ Habilidade: (EI02CG03)
2. Apresentação artística das crianças (teatrinho, dança, piada)
→ Campo: O eu, o outro e o nós
→ Habilidade: (EI03EO02)
3. Exposição dos trabalhos (Palhaço Cone, cartazes, desenhos)
→ Campo: Traços, sons, cores e formas
→ Habilidade: (EI02TS01)
4. Piquenique especial com decoração temática
→ Campo: O eu, o outro e o nós
→ Habilidade: (EI02EO03)
5. Entrega do certificado “Pequeno Artista Circense”
→ Campo: O eu, o outro e o nós
→ Habilidade: (EI02EO02)
SOBRE A ATIVIDADE DO PALHAÇO CONE 🎨
Essa atividade encantadora pode ser feita com:
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Cone de papel colorido ou papel cartão
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Rosto do palhaço impresso ou desenhado
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Tinta, lápis de cor, cola, pompons ou botões
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Olhinhos móveis, lantejoulas, criatividade à vontade!
Além de desenvolver a coordenação motora fina, essa atividade também permite que a criança se expresse artisticamente, contando com apoio visual e tátil — essencial para a faixa etária da educação infantil.
DICAS EXTRAS PARA PROFESSORES
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Tire fotos dos momentos e compartilhe com as famílias (com autorização).
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Crie um QR Code com vídeos das apresentações.
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Monte um painel com a frase “O CIRCO ENCANTOU NOSSA ESCOLA”.
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Use músicas infantis como “O Circo Chegou”, “O Palhaço Picolé” e “Fui no Circo”.
DOWNLOAD GRATUITO DO MOLDE
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CONCLUSÃO
Celebrar o Dia do Circo na Educação Infantil é muito mais do que entreter: é inspirar, ensinar e encantar! Com atividades lúdicas e integradas à BNCC, as crianças aprendem brincando e criam memórias afetivas que ficarão para sempre no coração.
🎪 Viva a magia do circo!
📌 Compartilhe essa ideia com outras educadoras e deixe aqui nos comentários como você trabalha o tema na sua escola.
PLANEJAMENTO COMPLETO – SEMANA DO CIRCO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
🌟 Segunda-feira: Explorando o Universo do Circo
1. Roda de conversa: O que é o circo? Você já foi a um? 2. Contação de história: “O palhaço Pimpão e seus amigos” com dramatização. 3. Música e movimento: Dança do equilibrista (com fitas no chão). 4. Atividade artística: Pintura coletiva de um picadeiro.
Campos de experiência: O eu, o outro e o nós; Traços, sons, cores e formas
BNCC: EI03EF05, EI03CG01
🌟 Terça-feira: Palhaços Divertidos
1. Confecção do fantoche de mão de palhaço 2. Teatrinho com os fantoches 3. Jogo da expressão facial (imitando caretas) 4. Desenho livre: “Meu palhaço favorito”
Campos de experiência: Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas
BNCC: EI02TS01, EI03ET04
🌟 Quarta-feira: Malabaristas e Equilibristas
1. Brincadeira com bexigas coloridas (malabares leves) 2. Equilíbrio sobre linha no chão (corda ou fita crepe) 3. Atividade de recorte e colagem: o equilibrista 4. Música “O Circo Chegou” com instrumentos musicais
Campos de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação; Corpo, gestos e movimentos
BNCC: EI03CG03, EI03TS02
🌟 Quinta-feira: Animais do Circo
1. Imitação de animais (leão, elefante, macaco) 2. Jogo simbólico: Circo dos animais 3. História com fantoches de animais 4. Pintura com as mãos (animais do circo)
Campos de experiência: O eu, o outro e o nós; Traços, sons, cores e formas
BNCC: EI02EO02, EI03TS01
🌟 Sexta-feira: Grande Apresentação Final
1. Organização do “Circo da Turminha” 2. Apresentação das crianças com os fantoches 3. Desfile dos palhaços com chapéu e gravata 4. Lembrancinha: palhaço no palito com pipoca
Campos de experiência: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos
BNCC: EI03EO01, EI02CG02
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🌟 O que vem no kit:
- Painel decorativo
- Atividades temáticas
- Caixa dinâmica “Boca do Palhaço”
- Cata-vento
- Porta bombom
- Lembrancinha palhaço no palito
- Lembrancinha para pipoca
- Caixinha circo para doces
- Gravata
- 2 modelos de máscara
- Chapéu
- Viseira
- Dança sincronizada do palhaço
- Palhaço ampliado para bambolê
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Dica bônus: Que tal transformar esse fantoche em um teatrinho gravado com as crianças e enviar aos pais? Eles vão amar ver os pequenos artistas em cena!
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Confira abaixo o que vem no kit e como cada atividade pode enriquecer sua prática com intencionalidade e diversão:
🎉 1. Painel Decorativo
Objetivo: Criar um ambiente temático, acolhedor e estimulante.
Como usar: Monte na entrada da sala ou como fundo para as atividades e fotos.
📌 Dica: Use também como espaço interativo: peça para as crianças colarem desenhos ou frases sobre o circo.
✍️ 2. Atividades Temáticas
Objetivo: Trabalhar conteúdos diversos (coordenação motora, linguagem, matemática, artes) com o tema do circo.
Como usar: São várias fichas e propostas já prontas para imprimir e aplicar com a turma.
📌 Dica: Combine com roda de conversa e vídeos educativos para enriquecer.
😁 3. Caixa Dinâmica “Boca do Palhaço”
Objetivo: Desenvolver coordenação motora, atenção e trabalhar com cores, formas ou números.
Como usar: As crianças jogam bolinhas ou figuras na “boca” conforme comandos.
📌 Dica: Pode ser usado como jogo de perguntas e respostas.
🌪️ 4. Cata-Vento
Objetivo: Explorar elementos do vento e da física de forma lúdica.
Como usar: As crianças montam e brincam ao ar livre observando o movimento.
📌 Dica: Combine com atividades sobre o clima ou sopro.
🍬 5. Porta Bombom
Objetivo: Trabalhar habilidades manuais e dar sentido afetivo à construção.
Como usar: A criança monta, decora e entrega como lembrança para os colegas.
📌 Dica: Ótimo para desenvolver noção de partilha e empatia.
🤹 6. Lembrancinha Palhaço no Palito
Objetivo: Estimular a criatividade e a oralidade ao usar em teatrinhos.
Como usar: Depois de pronto, a criança pode dramatizar personagens do circo.
📌 Dica: Monte um teatrinho de palito com a turma!
🍿 7. Lembrancinha para Pipoca
Objetivo: Trabalhar sequência, recorte e montagem de embalagens.
Como usar: Ideal para entregar no dia do lanchinho especial temático.
📌 Dica: Use junto com o filme “O Circo” do Patati Patatá ou Charlie Chaplin.
🎁 8. Caixinha Circo para Doces
Objetivo: Explorar noções de forma e espaço, além de dar sentido lúdico à construção.
Como usar: Monte para guardar surpresinhas ou doces temáticos.
📌 Dica: As crianças podem levar para casa como parte da festa de encerramento.
👔 9. Gravata Colorida
Objetivo: Trabalhar identidade e expressão corporal.
Como usar: As crianças usam nas apresentações e durante as brincadeiras.
📌 Dica: Pode ser personalizada com nome e desenhos das crianças.
🎭 10. Máscaras (2 Modelos)
Objetivo: Desenvolver imaginação, faz de conta e reconhecimento de expressões.
Como usar: Ideal para dramatizações e desfiles.
📌 Dica: Faça uma votação com a turma para escolher o “palhaço mais divertido”.
🎩 11. Chapéu do Palhaço
Objetivo: Trabalhar coordenação, recorte e criatividade.
Como usar: Use na hora do desfile, teatrinho ou durante as atividades livres.
📌 Dica: Combine com o fantoche de mão para criar um “mini look circo”.
🧢 12. Viseira
Objetivo: Proteger do sol nas brincadeiras ao ar livre e incentivar o cuidado com o corpo.
Como usar: Personalize com o nome de cada criança e decore com temas circenses.
📌 Dica: Faça um desfile “top model do circo” com as viseiras!
🎵 13. Dança Sincronizada do Palhaço
Objetivo: Trabalhar ritmo, coordenação, trabalho em grupo e expressão corporal.
Como usar: Apresente a coreografia, ensaie com a turma e grave um vídeo.
📌 Dica: Envie o vídeo para os responsáveis como lembrança da semana.
🎪 14. Palhaço Ampliado para Bambolê
Objetivo: Criar um elemento visual impactante para atividades motoras.
Como usar: Monte o palhaço no bambolê e use em circuitos de atividades.
📌 Dica: Coloque músicas circenses e monte um circuito psicomotor com bambolês, cones e fitas.
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