ATIVIDADE SOBRE O NOME NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DINÂMICAS E ATIVIDADES LÚDICAS PARA O MATERNAL E PRÉ-ESCOLA
Palavras-chave: atividade sobre o nome, educação infantil, maternal, pré-escola, BNCC, atividades lúdicas, identidade, nome próprio, dinâmicas infantis, alfabetização inicial, aprendizado divertido
INTRODUÇÃO
O nome próprio é uma das primeiras palavras que as crianças aprendem a reconhecer, escrever e valorizar. Trabalhar o nome na educação infantil fortalece a identidade, a autoestima e auxilia no desenvolvimento da linguagem escrita. Neste post, apresentamos um planejamento completo com atividades lúdicas para o maternal e a pré-escola, alinhadas à BNCC.
LINK PARA EDITAR A ATIVID
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA (BNCC)
- O eu, o outro e o nós
- Corpo, gestos e movimentos
- Traços, sons, cores e formas
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
HABILIDADES DA BNCC
- (EI03EO01) Reconhecer seu nome nas atividades escolares e em diferentes situações.
- (EI03EO02) Identificar e diferenciar nomes dos colegas em contextos diversos.
- (EI03CG01) Explorar movimentos com diferentes partes do corpo, ampliando suas habilidades motoras.
- (EI03EF01) Experimentar diferentes materiais gráficos e plásticos para expressar-se.
- (EI03TS01) Relacionar imagens, símbolos e palavras para ampliar seu repertório.
PLANEJAMENTO COMPLETO
DIA 1 – APRESENTANDO O NOME
Atividade 1: Coroa do Nome
- Objetivo: Estimular a identificação do próprio nome.
- Materiais: Tiras de papel ou cartolina, canetas coloridas, adesivos.
- Desenvolvimento: Cada criança receberá uma tira de papel onde a professora escreverá o nome dela. Elas poderão decorar sua coroa e usar durante a aula.
Atividade 2: Quem sou eu?
- Objetivo: Fortalecer a identidade.
- Materiais: Espelhos pequenos.
- Desenvolvimento: As crianças se olharão no espelho e contarão o que gostam em si mesmas. Depois, cada uma falará seu nome para os colegas.
Atividade 3: Bingo dos Nomes
- Objetivo: Reconhecer os nomes dos colegas.
- Materiais: Cartelas com os nomes das crianças.
- Desenvolvimento: A professora sorteia os nomes e, ao ouvir o seu, a criança marca na cartela.
DIA 2 – EXPLORANDO AS LETRAS DO NOME
Atividade 1: Letras Mágicas
- Objetivo: Explorar o formato das letras.
- Materiais: Areia ou farinha de trigo em uma bandeja.
- Desenvolvimento: As crianças traçam as letras do nome na areia com os dedos.
Atividade 2: Montando o Nome com Tampinhas
- Objetivo: Trabalhar coordenação motora fina.
- Materiais: Tampinhas com letras adesivadas.
- Desenvolvimento: Cada criança forma seu nome organizando as tampinhas na ordem correta.
Atividade 3: Quebra-Cabeça do Nome
- Objetivo: Estimular a percepção visual.
- Materiais: Nome da criança impresso e recortado.
- Desenvolvimento: As crianças devem montar seu nome com as peças embaralhadas.
DIA 3 – ESCRITA E EXPRESSÃO CRIATIVA
Atividade 1: Pintura com o Nome
- Objetivo: Estimular a expressão artística.
- Materiais: Papel sulfite, tinta guache, pincel ou dedos.
- Desenvolvimento: As crianças escrevem o nome com tinta, explorando cores e texturas.
Atividade 2: Caça ao Nome
- Objetivo: Trabalhar a atenção e a memória visual.
- Materiais: Cartazes com os nomes espalhados pela sala.
- Desenvolvimento: Cada criança deve encontrar seu nome entre os cartazes.
Atividade 3: Cantando o Nome
- Objetivo: Associar nome e fonemas.
- Materiais: Música adaptada com os nomes das crianças.
- Desenvolvimento: A turma canta a música, incluindo os nomes dos colegas.
DIA 4 – JOGOS E INTERAÇÃO SOCIAL
Atividade 1: Dança das Cadeiras dos Nomes
- Objetivo: Trabalhar socialização e atenção.
- Materiais: Cadeiras com etiquetas de nomes.
- Desenvolvimento: As crianças devem sentar na cadeira correta ao ouvir o nome chamado.
Atividade 2: Corrida das Letras
- Objetivo: Trabalhar coordenação e identificação das letras.
- Materiais: Letras do alfabeto espalhadas no chão.
- Desenvolvimento: As crianças correm para pegar as letras que compõem seu nome.
Atividade 3: Teatro dos Nomes
- Objetivo: Expressão oral e corporal.
- Materiais: Fantasias e plaquinhas com os nomes.
- Desenvolvimento: Cada criança se apresenta usando seu nome e uma característica sobre si.
DIA 5 – ENCERRAMENTO COM RECONHECIMENTO E ORGULHO
Atividade 1: Medalha do Nome
- Objetivo: Valorizar a identidade.
- Materiais: Cartolina, fita, adesivos.
- Desenvolvimento: Cada criança faz uma medalha com seu nome e recebe um elogio da professora.
Atividade 2: Meu Nome no Mural
- Objetivo: Estimular o senso de pertencimento.
- Materiais: Cartolina grande.
- Desenvolvimento: As crianças colam seu nome em um mural da turma.
Atividade 3: Entrega do Certificado do Nome
- Objetivo: Celebração do aprendizado.
- Materiais: Certificado personalizado.
- Desenvolvimento: A professora entrega um certificado destacando a importância do nome de cada um.
CONCLUSÃO
Essas atividades promovem aprendizado significativo e afeto, tornando o reconhecimento do próprio nome uma experiência divertida e memorável. Compartilhe nos comentários como você trabalha o nome na educação infantil!
COMO BAIXAR OS ARQUIVOS?
Você pode baixar o arquivo do mural de forma simples. Aqui está o passo a passo para quem está no celular ou no computador:
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DIREITOS AUTORAIS E USO DO MATERIAL
Todos os direitos autorais deste material são reservados à professora Carolina Palhas de Souza.
- Uso e edição:
Este mural foi desenvolvido exclusivamente para uso pedagógico e pessoal. Você pode editá-lo conforme suas necessidades, desde que mantenha o crédito autoral visível. - Proibição:
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