Atividade lúdica para desenvolver a percepção visual e coordenação motora na educação infantil
Trabalhar a coordenação motora e a percepção visual de forma lúdica é essencial para o desenvolvimento das crianças na educação infantil. Hoje, trago uma atividade divertida e fácil de implementar na sala de aula ou em casa, usando bolas coloridas e moldes de mãos. Ela é perfeita para estimular a velocidade de processamento, atenção visual e habilidades motoras.
Palavras-chave: coordenação motora, percepção visual, atividades lúdicas, bolas coloridas, educação infantil, desenvolvimento motor, processamento visual, atenção visual
Descrição da atividade: A atividade consiste em associar as cores das bolas com as cores das mãos desenhadas no papel. Essa correspondência visual ajuda as crianças a desenvolverem sua percepção e capacidade de reagir rapidamente a estímulos visuais, ao mesmo tempo que trabalham o movimento das mãos.
Objetivo: Desenvolver a coordenação motora, a percepção visual e a velocidade de processamento das crianças através da correspondência de cores e movimentos coordenados.
Passo a passo:
- Desenhe mãos de diferentes cores (vermelho, azul, amarelo e verde) em papéis grandes e fixe-os em uma superfície plana.
- Separe bolas coloridas que correspondam às cores das mãos desenhadas.
- Explique às crianças que elas precisam escolher a bola da cor correta e colocá-la sobre a mão correspondente.
- Peça para fazerem isso o mais rápido possível, incentivando a velocidade de reação e o processamento visual.
- Para aumentar o desafio, pode-se adicionar comandos verbais, como pedir para usar a mão esquerda ou direita, ou realizar a atividade com música para dar ritmo.
Benefícios da atividade:
- Melhora da coordenação motora fina.
- Aumento da velocidade de processamento de informações visuais.
- Estímulo à atenção visual e concentração.
- Integração de movimento com percepção, essencial para o desenvolvimento motor e cognitivo.
Sugestões de variação da atividade:
- Adicionar obstáculos ou caminhos que as crianças precisam percorrer antes de chegar às mãos coloridas.
- Substituir as bolas por outros objetos, como almofadas ou brinquedos, variando as texturas e pesos.
- Trabalhar em duplas, onde uma criança dá as instruções enquanto a outra realiza a atividade.
- Criar um circuito, com diferentes estações onde as crianças precisam completar desafios visuais e motores.
- Introduzir conceitos numéricos, como pedir para a criança colocar a bola na mão correspondente à cor e ao número.
Essa é uma atividade simples, mas muito eficaz para desenvolver habilidades importantes nas crianças, além de ser super divertida!
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Sobre a Autora
Professora Carolina Palhas é uma entusiasta da educação infantil e tecnologia. Com mais de 11 anos de experiência, ela compartilha suas ideias e planos pedagógicos em seu blog e Instagram, ajudando professores e mães a promoverem um aprendizado significativo e divertido para as crianças.
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