TRANSFORME DESENHOS EM ANIMAÇÕES MÁGICAS: COMO UTILIZAR A TECNOLOGIA NA SALA DE AULA
Integrar a tecnologia no dia a dia da sala de aula é uma forma poderosa de engajar as crianças e tornar o aprendizado mais dinâmico e divertido. Uma dessas ferramentas que podem transformar suas aulas é o site Animated Drawings, que permite que os desenhos das crianças ganhem vida através de animações. Neste post, vou mostrar como utilizar esse recurso de maneira prática com um plano de aula que você pode aplicar tanto na educação infantil quanto no Ensino Fundamental 1.
A Importância da Tecnologia na Educação Infantil
A inserção de tecnologias na educação infantil não se trata apenas de preparar as crianças para um futuro digital, mas também de ampliar as formas de expressão, criatividade e aprendizagem. Ferramentas como o Animated Drawingsoferecem oportunidades únicas para que as crianças vejam suas criações de uma nova perspectiva, estimulando a curiosidade e o engajamento. Ao trabalhar com tecnologias, estamos criando um ambiente de aprendizagem mais inclusivo e adaptado às novas gerações, onde as crianças podem explorar suas ideias e desenvolver habilidades essenciais de maneira lúdica e interativa.
Plano de Aula: Animação dos Desenhos
Objetivo Geral:
Estimular a criatividade e a expressão artística das crianças através da criação de desenhos animados utilizando o site Animated Drawings.
Objetivos Específicos:
- Desenvolver habilidades artísticas ao criar desenhos com canetinha e giz de cera.
- Introduzir as crianças ao uso de tecnologias digitais simples.
- Estimular a curiosidade e a imaginação através da animação de seus próprios desenhos.
Público-Alvo:
Crianças da educação infantil e alunos do Ensino Fundamental 1.
Duração:
1 aula de 60 minutos.
Recursos Necessários:
- Canetinhas e giz de cera
- Folhas de papel
- Câmera ou celular para tirar fotos
- Computador ou tablet com acesso à internet
- Acesso ao site Animated Drawings (https://sketch.metademolab.com/)
Estrutura da Aula
1. Introdução (10 minutos):
Apresentação da atividade e do site Animated Drawings. Explique que as crianças irão desenhar personagens que serão transformados em animações. Mostre um exemplo para ilustrar o que será feito.
2. Desenho dos Personagens (15 minutos):
As crianças irão criar seus personagens utilizando canetinhas e giz de cera. Oriente-as a desenharem figuras com braços e pernas abertos para facilitar a animação.
- Habilidade BNCC: EI03TS02 – Utilizar diferentes materiais para expressão artística.
- Campo de Experiência: Traços, sons, cores e formas.
3. Fotografia dos Desenhos (10 minutos):
Com a ajuda do professor, as crianças tiram fotos de seus desenhos utilizando uma câmera ou celular.
- Habilidade BNCC: EI03ET02 – Utilizar tecnologias digitais para registrar produções artísticas.
- Campo de Experiência: O eu, o outro e o nós.
4. Upload e Animação (15 minutos):
Oriente as crianças no upload das fotos para o site Animated Drawings e mostre como ajustar os pontos para que a animação funcione corretamente. Depois, assistam juntos às animações prontas.
- Habilidade BNCC: EI03CG04 – Demonstrar interesse por tecnologias digitais.
- Campo de Experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
5. Reflexão e Compartilhamento (10 minutos):
Reúna as crianças para que compartilhem suas impressões sobre a atividade. Discuta como a tecnologia pode ser uma ferramenta divertida e útil para a aprendizagem.
- Habilidade BNCC: EI03CG05 – Compartilhar produções com o grupo.
- Campo de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Considerações Finais
Inserir a tecnologia de forma significativa nas aulas pode não só facilitar a vida dos professores, mas também enriquecer a experiência de aprendizado das crianças, preparando-as para um mundo cada vez mais digital. Experimente este plano de aula e veja a mágica acontecer em sala de aula!
