ATIVIDADES INCRÍVEIS PARA O DIA NACIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVENDO HABILIDADES FÍSICAS, MOTORAS E SOCIAIS!

DESCRIÇÃO DO BLOG:

O Dia Nacional da Educação Infantil, celebrado em 25 de agosto, é uma data muito especial, dedicada à valorização da educação na primeira infância e à importância dessa etapa fundamental no desenvolvimento das crianças. Para comemorar essa ocasião, criamos uma semana de atividades que abordam todos os aspectos físicos, motores e sociais das crianças, ajudando-as a aprender e crescer de maneira divertida e significativa.

Neste post, vamos compartilhar dicas incríveis de atividades para celebrar o Dia da Educação Infantil. As atividades são fáceis de aplicar e incluem brincadeiras criativas, oficinas e muita diversão! Este conteúdo também oferece um planejamento de 5 dias com 3 atividades diárias, integrando os campos de experiências e as habilidades da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) para a educação infantil.

Palavras-chave: Dia da Educação Infantil, atividades para crianças, desenvolvimento infantil, habilidades motoras, habilidades sociais, atividades físicas, educação infantil, BNCC, planejamento de atividades, pedagogia, ensino infantil.

PLANEJAMENTO PARA A SEMANA DO DIA NACIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL

1º DIA:

• Atividade 1: Gincana entre as Turmas
  • Objetivo: Desenvolver habilidades de cooperação, coordenação motora grossa e respeito às regras.
  • Campo de Experiência: “Corpo, gestos e movimentos” e “Eu, o outro e o nós”.
  • Habilidades da BNCC: EI01CG03, EI02EF04.
  • Descrição: Organize uma gincana divertida com diferentes provas que envolvam corrida, saltos e desafios em equipe.
• Atividade 2: Oficina de Massa de Modelar
  • Objetivo: Estimular a criatividade e desenvolver a coordenação motora fina.
  • Campo de Experiência: “Traços, sons, cores e formas”.
  • Habilidades da BNCC: EI02CG01.
  • Descrição: Proporcione massa de modelar para que as crianças criem figuras, desenvolvendo a percepção tátil e a criatividade.
• Atividade 3: Lanche Compartilhado
  • Objetivo: Promover a socialização e o compartilhamento.
  • Campo de Experiência: “Eu, o outro e o nós”.
  • Habilidades da BNCC: EI01EO01.
  • Descrição: Realize um lanche em que cada criança traz algo de casa para compartilhar com os colegas.

2º DIA:

• Atividade 1: Piquenique ao Ar Livre
  • Objetivo: Promover a interação social em um ambiente natural.
  • Campo de Experiência: “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”.
  • Habilidades da BNCC: EI02ET05.
  • Descrição: Organize um piquenique ao ar livre, onde as crianças possam interagir, observar a natureza e explorar o ambiente.
• Atividade 2: Contação de Histórias
  • Objetivo: Estimular a imaginação e a linguagem.
  • Campo de Experiência: “Escuta, fala, pensamento e imaginação”.
  • Habilidades da BNCC: EI03EF03.
  • Descrição: Realize a contação de uma história com fantoches ou livros ilustrados, permitindo que as crianças participem e façam perguntas.
• Atividade 3: Oficina de Slime
  • Objetivo: Trabalhar a criatividade e o senso tátil.
  • Campo de Experiência: “Traços, sons, cores e formas”.
  • Habilidades da BNCC: EI02CG01.
  • Descrição: Proporcione uma oficina de slime onde as crianças possam misturar os ingredientes e criar suas próprias texturas.

3º DIA:

• Atividade 1: Festa do Pijama
  • Objetivo: Criar um ambiente confortável para a interação lúdica.
  • Campo de Experiência: “Eu, o outro e o nós”.
  • Habilidades da BNCC: EI01CG04.
  • Descrição: As crianças vêm vestidas com seus pijamas favoritos para um dia de brincadeiras e histórias em um ambiente aconchegante.
• Atividade 2: Cineminha com Pipoca
  • Objetivo: Estimular a percepção visual e auditiva.
  • Campo de Experiência: “Escuta, fala, pensamento e imaginação”.
  • Habilidades da BNCC: EI03EF03.
  • Descrição: Organize uma sessão de cinema com pipoca para as crianças assistirem a um filme educativo.
• Atividade 3: Oficina de Artes Visuais
  • Objetivo: Explorar diferentes materiais artísticos e estimular a criatividade.
  • Campo de Experiência: “Traços, sons, cores e formas”.
  • Habilidades da BNCC: EI03CG01.
  • Descrição: Proporcione materiais diversos (tintas, pincéis, papéis coloridos) para que as crianças criem obras de arte expressando suas emoções.

4º DIA:

• Atividade 1: Banho de Mangueira
  • Objetivo: Promover a atividade física e o contato com a água.
  • Campo de Experiência: “Corpo, gestos e movimentos”.
  • Habilidades da BNCC: EI01CG03.
  • Descrição: Em um dia de calor, organize um banho de mangueira para refrescar e divertir as crianças ao ar livre.
• Atividade 2: Oficina de Brinquedos de Sucata
  • Objetivo: Ensinar sobre sustentabilidade e reaproveitamento de materiais.
  • Campo de Experiência: “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”.
  • Habilidades da BNCC: EI02ET03.
  • Descrição: As crianças criam brinquedos usando materiais recicláveis, como garrafas plásticas e caixas de papelão.
• Atividade 3: Exposição Pedagógica
  • Objetivo: Valorizar as produções das crianças e aproximar a família da escola.
  • Campo de Experiência: “Eu, o outro e o nós”.
  • Habilidades da BNCC: EI02EF05.
  • Descrição: Organize uma exposição dos trabalhos das crianças, convidando os pais para prestigiarem as criações dos filhos.

5º DIA:

• Atividade 1: Dança das Cadeiras
  • Objetivo: Promover a coordenação motora e o senso rítmico.
  • Campo de Experiência: “Corpo, gestos e movimentos”.
  • Habilidades da BNCC: EI02CG03.
  • Descrição: Organize uma brincadeira de dança das cadeiras com música, onde as crianças precisam se movimentar e prestar atenção no ritmo.
• Atividade 2: Show de Talentos
  • Objetivo: Estimular a autoconfiança e a expressão individual.
  • Campo de Experiência: “Escuta, fala, pensamento e imaginação”.
  • Habilidades da BNCC: EI03EF02.
  • Descrição: Proporcione um momento onde as crianças possam mostrar seus talentos, seja cantando, dançando ou fazendo uma pequena apresentação.
• Atividade 3: Oficina de Fantoche
  • Objetivo: Desenvolver a criatividade e a expressão oral.
  • Campo de Experiência: “Traços, sons, cores e formas” e “Escuta, fala, pensamento e imaginação”.
  • Habilidades da BNCC: EI03CG01, EI02EF04.
  • Descrição: As crianças confeccionam seus próprios fantoches com materiais simples e participam de uma sessão de teatro.

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Sobre a Autora

Professora Carolina Palhas é uma entusiasta da educação infantil e tecnologia. Com mais de 11 anos de experiência, ela compartilha suas ideias e planos pedagógicos em seu blog e Instagram, ajudando professores e mães a promoverem um aprendizado significativo e divertido para as crianças.

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