O QUE É A ÁGUA? UM VÍDEO EDUCATIVO PARA CRIANÇAS!
Descubra a Importância da Água de Forma Lúdica e Educativa!
A água é essencial para a vida, mas como explicá-la para as crianças de forma divertida e envolvente? O vídeo educativo “O Que é a Água?” foi criado especialmente para auxiliar professores e pais nesse processo de ensino. Com uma linguagem simples e animações atrativas, esse recurso ajuda os pequenos a entenderem os estados físicos da água, sua presença na Terra e sua importância para a vida.
🌟 O QUE AS CRIANÇAS VÃO APRENDER?
- O Conceito de Água – O que é a água e sua composição molecular (H2O)?
- Estados da Água – Líquido, sólido e gasoso.
- Ciclo da Água – Como a água se movimenta na natureza.
- Importância da Água para os Seres Vivos – Para animais, plantas e seres humanos.
- Curiosidades sobre a Água – Quantidade de água no planeta, sua função no corpo humano e muito mais!
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📌 PLANEJAMENTO SOBRE A ÁGUA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
Para complementar o ensino, sugerimos um planejamento especial sobre a água para a Educação Infantil, integrando atividades baseadas na BNCC (Base Nacional Comum Curricular).
1º Dia: Dinâmica de Acolhimento “A Gotinha da Amizade”
Objetivo: Integrar as crianças, estimulando a interação e a confiança.
- Atividade Lúdica: Roda de conversa sobre a água.
- Dinâmica: Cada criança recebe uma “gotinha” (papel recortado em formato de gota) e escreve seu nome. Elas trocam as gotinhas entre si, apresentando o nome do colega.
- Brincadeira: Jogo “Chuva de Ideias” – Professor fala palavras e as crianças associam à água.
- Atividade Artística: Pintura com aquarela representando a água na natureza.
Campos de Experiência: O Eu, o Outro e o Nós / Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações.
2º Dia: Explorando a Água
- Atividade Lúdica: História “A Jornada da Gotinha”.
- Dinâmica: Experimentos simples (gelo derretendo, evaporação, condensacão).
- Brincadeira: “Corre-Corre da Chuva” – Crianças simulam gotas d’água percorrendo diferentes caminhos.
- Atividade Artística: Colagem com algodão representando nuvens e chuva.
Campos de Experiência: Traços, Sons, Cores e Formas / Corpo, Gestos e Movimentos.
3º Dia: Descobrindo o Ciclo da Água
- Atividade Lúdica: Assistir ao vídeo “O Que é a Água?”.
- Dinâmica: Construção de um cartaz coletivo sobre o ciclo da água.
- Brincadeira: Música “A Dança das Gotinhas”.
- Atividade Artística: Dobradura de gotinhas.
Campos de Experiência: Escuta, Fala, Pensamento e Imaginar / Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações.
4º Dia: Preservando a Água
- Atividade Lúdica: Jogo “Onde está a água?” (adivinhar fontes de água no ambiente escolar).
- Dinâmica: Debate sobre economia de água.
- Brincadeira: “Missão Sustentável” – Pequenas ações para economizar água.
- Atividade Artística: Cartaz coletivo sobre boas práticas para preservar a água.
Campos de Experiência: O Eu, o Outro e o Nós / Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
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