A MÚSICA QUE TRANSFORMA A ACOLHIDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PLANEJAMENTO COMPLETO + RECURSOS GRÁTIS!
Palavras-chave: música para acolhida, educação infantil, adaptação escolar, BNCC, recursos pedagógicos, Canva, PDF, atividades lúdicas, planejamento semanal, acolhimento infantil, rotina escolar.
INTRODUÇÃO
A adaptação escolar é um momento crucial para a educação infantil. Criar uma rotina acolhedora, divertida e lúdica é essencial para que as crianças se sintam confortáveis no ambiente escolar. Pensando nisso, desenvolvemos a música “A Criança Foi para a Escola”, uma ferramenta incrível para ajudar professoras e professores a tornar esse momento especial! Neste post, você encontrará:
- O arquivo da música em PDF e editável no Canva.
- Um tutorial passo a passo de como personalizar o recurso.
- Um planejamento completo para a semana de adaptação escolar, alinhado à BNCC (Base Nacional Comum Curricular).
- Campos de experiências, habilidades e atividades detalhadas.
Pronto para transformar sua acolhida? Vamos lá!
MÚSICA: A CRIANÇA FOI PARA A ESCOLA
(Melodia: “O Jacaré Foi Passear Lá na Lagoa”)
A(o) [Nome da Criança] foi brincar lá na escola
Foi por aqui, foi por ali
Aí ela(e) parou, olhou
Viu um amiguinho,
Deu um “oi” e abraçou,
E todo mundo se animou! 🎒✨
RECURSOS GRATUITOS: PDF E CANVA
Para facilitar o uso da música, disponibilizamos:
- PDF: Um recurso pronto para impressão.
- Arquivo editável no Canva: Personalize com o nome das crianças ou altere as cores e ilustrações.
Como acessar os arquivos:
- Clique aqui para baixar o PDF
- Clique aqui para baixar o arquivo editável no canva
- Para editar no Canva, siga o tutorial abaixo.
TUTORIAL: COMO EDITAR O ARQUIVO NO CANVA
- Acesse o Canva (https://www.canva.com) e faça login.
- Clique no link fornecido para abrir o modelo editável.
- Personalize o arquivo:
- Clique nos textos para alterar o nome das crianças.
- Adicione ou remova elementos decorativos.
- Ajuste cores e fontes para combinar com sua turma.
- Baixe o arquivo: Após editar, clique em “Compartilhar” > “Baixar” e escolha o formato PDF ou imagem.
- Imprima ou projete na sala de aula: Use o recurso como desejar para complementar sua acolhida!
PLANEJAMENTO SEMANAL: SEMANA DE ADAPTAÇÃO ESCOLAR
Objetivo Geral
Promover a integração das crianças ao ambiente escolar, fortalecendo vínculos com os colegas, professores e o espaço da sala de aula, de forma lúdica e acolhedora.
Campos de Experiência
- Eu, o outro e o nós.
- Corpo, gestos e movimentos.
- Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Habilidades da BNCC
- EI03EO03: Participar de situações de interação e brincadeiras em grupo, demonstrando empatia.
- EI03ET01: Explorar diferentes possibilidades de gestos e movimentos com o corpo.
- EI03CG01: Expressar-se em atividades de dança, música, teatro e outras artes.
PLANEJAMENTO: PASSO A PASSO DAS ATIVIDADES
DIA 1: EXPLORANDO O ESPAÇO ESCOLAR
Objetivo: Familiarizar as crianças com o ambiente da sala de aula e os colegas.
Atividade Principal:
- Cante a música “A Criança Foi para a Escola” no início da roda de conversa.
- Proponha uma brincadeira de exploração: convide as crianças a encontrar objetos pela sala enquanto a música toca.
Materiais: Crachás com nomes, imagens do espaço escolar (salas, brinquedos).
Dica: Personalize a música com o nome de cada criança enquanto cantam.
DIA 2: CONSTRUINDO VÍNCULOS
Objetivo: Estimular a interação entre os colegas.
Atividade Principal:
- Organize uma roda e cante a música novamente.
- Após cada verso, peça que as crianças façam o movimento do abraço com os colegas próximos.
Materiais: Tapete para a roda, desenhos de amigos.
Dica: Utilize o recurso visual editado no Canva para reforçar o engajamento.
DIA 3: TRABALHANDO EM EQUIPE
Objetivo: Desenvolver a cooperação e o trabalho em grupo.
Atividade Principal:
- Forme pequenos grupos e peça para que criem um desenho coletivo enquanto a música toca.
- Cada criança contribui com um elemento do desenho (sol, casa, árvore etc.).
Materiais: Folhas grandes de papel, lápis de cor, giz de cera.
Dica: Valorize a participação de cada criança no resultado final.
DIA 4: MOVIMENTO E MÚSICA
Objetivo: Estimular a coordenação motora por meio da dança e do movimento.
Atividade Principal:
- Cante a música e, ao final de cada verso, peça que as crianças imitem ações, como pular, girar ou abraçar.
Materiais: Espaço livre para dançar, músicas animadas.
Dica: Insira movimentos no recurso do Canva para ilustrar as ações.
DIA 5: CELEBRANDO A SEMANA DE ADAPTAÇÃO
Objetivo: Reforçar os vínculos criados durante a semana.
Atividade Principal:
- Organize uma pequena apresentação para os responsáveis, onde as crianças cantem a música com os gestos aprendidos.
- Exponha os desenhos e atividades feitas durante a semana.
Materiais: Decorações, crachás personalizados, desenhos feitos pelas crianças.
Dica: Registre os momentos com fotos e compartilhe no grupo da turma (se autorizado).
CONCLUSÃO
A música “A Criança Foi para a Escola” é mais do que uma canção – é uma ferramenta poderosa para acolher e integrar as crianças na educação infantil. Com o planejamento completo, recursos gratuitos e a possibilidade de personalizar o arquivo no Canva, você terá tudo o que precisa para garantir uma semana de adaptação marcante e significativa.
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- Atração para crianças: Elementos lúdicos que incentivam o aprendizado.
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CONCLUSÃO
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