BALÃO DE SABEDORIA: UMA ATIVIDADE CRIATIVA PARA ACOLHER OS ALUNOS NO PRIMEIRO DIA DE AULA
Palavras-chave: lembrancinha volta às aulas, balão de sabedoria, acolhimento escolar, criatividade na escola, BNCC, educação infantil, boas-vindas aos alunos, atividades de acolhimento, planejamento pedagógico
O BALÃO DE SABEDORIA: VOANDO ALTO NO PRIMEIRO DIA DE AULA
O primeiro dia de aula é um momento especial para receber os alunos com criatividade e inspiração. O “Balão de Sabedoria” é uma atividade lúdica que simboliza o aprendizado como uma jornada que eleva as crianças a novos horizontes. Com um design interativo e personalizado, essa lembrancinha promove o senso de pertencimento e entusiasmo pelo novo ano letivo.
COMO CRIAR O BALÃO DE SABEDORIA: PASSO A PASSO
- Materiais Necessários:
- Papel colorido ou papel cartão (para maior durabilidade).
- Lápis de cor, canetinhas ou giz de cera para decoração.
- Tesoura e cola.
- Imagem impressa da professora ou do aluno (opcional).
- Moldes de balão com espaço para mensagens.
- Passo a Passo:
- Recorte o molde do balão, que inclui a base com espaço para colar uma foto ou um desenho.
- Deixe as crianças decorarem o balão com elementos que representem suas expectativas ou desejos para o ano.
- Adicione a mensagem inspiradora, como: “A volta às aulas é como encher nosso balão de sabedoria, deixando-o pronto para voar alto e colorir nossa mente com coisas legais!”
- Monte o balão para que ele possa ser pendurado ou exibido na sala de aula.
- Dicas de Personalização:
- Utilize cores vibrantes e materiais adicionais, como glitter ou adesivos.
- Inclua o nome de cada criança para tornar o balão ainda mais especial.
PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES USANDO O BALÃO DE SABEDORIA
Justificativa:
O Balão de Sabedoria é uma ferramenta simbólica que representa a capacidade das crianças de explorar, aprender e crescer. Este planejamento utiliza a atividade para promover acolhimento, criatividade e interação, alinhados à BNCC.
PLANEJAMENTO SEMANAL: SEMANA 1
1º Dia: Decorando o Balão
- Atividade: As crianças personalizam seus balões com desenhos ou mensagens sobre o que mais gostam na escola.
- Objetivo: Trabalhar a criatividade e a expressão pessoal.
- Campos de Experiência: Traços, sons, cores e formas.
- Habilidade BNCC: EI03TS01 – Experimentar diferentes materiais e técnicas artísticas.
2º Dia: Mensagem no Balão
- Atividade: Cada aluno escreve ou desenha uma meta ou desejo para o ano letivo em seu balão.
- Objetivo: Estimular o planejamento e a motivação.
- Campos de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação.
- Habilidade BNCC: EI03EF02 – Participar de interações que envolvam narrativas e compartilhamento.
3º Dia: Histórias com o Balão
- Atividade: O professor conta uma história onde um balão mágico leva personagens a novas aventuras de aprendizado, incentivando as crianças a imaginarem suas próprias histórias.
- Objetivo: Estimular a criatividade e a imaginação.
- Campos de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação.
- Habilidade BNCC: EI03EF01 – Demonstrar interesse em ouvir histórias e criar narrativas.
4º Dia: Passeio dos Balões
- Atividade: As crianças fazem um passeio pela escola com seus balões, conhecendo diferentes espaços e explicando como esses lugares podem ajudá-las a “voar alto” no aprendizado.
- Objetivo: Familiarizar-se com o ambiente escolar e promover o senso de pertencimento.
- Campos de Experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
- Habilidade BNCC: EI03ET02 – Demonstrar curiosidade ao explorar o ambiente escolar.
5º Dia: Exposição dos Balões
- Atividade: Os balões decorados são pendurados na sala de aula, criando um “céu” de metas e sonhos.
- Objetivo: Valorizar o trabalho coletivo e reforçar o senso de pertencimento.
- Campos de Experiência: O eu, o outro e o nós.
- Habilidade BNCC: EI03EO04 – Participar de produções artísticas coletivas.
PLANEJAMENTO SEMANAL: SEMANA 2
1º Dia: Emoções no Balão
- Atividade: As crianças escolhem uma cor para representar seus sentimentos em relação ao retorno às aulas e pintam seus balões com essa cor.
- Objetivo: Promover a identificação e a expressão de emoções.
- Campos de Experiência: O eu, o outro e o nós.
- Habilidade BNCC: EI03EO02 – Identificar e expressar sentimentos e emoções.
2º Dia: Música e Movimento com Balões
- Atividade: Brincadeiras musicais onde os balões são usados como adereços.
- Objetivo: Trabalhar ritmo, movimento e expressão corporal.
- Campos de Experiência: Corpo, gestos e movimentos.
- Habilidade BNCC: EI03CG03 – Movimentar-se com intencionalidade, ampliando repertório corporal.
3º Dia: Viagens Imaginárias
- Atividade: As crianças desenham ou contam como seria uma viagem em seus balões, explorando mundos imaginários.
- Objetivo: Estimular a criatividade e a imaginação.
- Campos de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação.
- Habilidade BNCC: EI03EF02 – Criar narrativas baseadas em experiências imaginárias.
4º Dia: Atividade Coletiva
- Atividade: Em grupos, as crianças criam uma história onde todos os balões têm um papel importante em uma grande aventura.
- Objetivo: Reforçar o trabalho em equipe e a interação social.
- Campos de Experiência: O eu, o outro e o nós.
- Habilidade BNCC: EI03EO05 – Demonstrar atitudes de colaboração em atividades coletivas.
5º Dia: Encerramento e Celebração
- Atividade: Uma celebração onde as crianças recebem certificados de “Exploradores do Conhecimento” e compartilham suas metas e desejos representados nos balões.
- Objetivo: Finalizar o período de acolhimento com uma experiência positiva e significativa.
- Campos de Experiência: O eu, o outro e o nós.
- Habilidade BNCC: EI03EO06 – Reconhecer e valorizar suas conquistas e as dos colegas.
CONCLUSÃO
O Balão de Sabedoria é uma lembrancinha encantadora e uma poderosa ferramenta pedagógica para acolher os alunos e inspirá-los no início do ano letivo. Ele une criatividade, expressão pessoal e interação social, tornando o primeiro dia de aula inesquecível.
Gostou desta ideia? Compartilhe suas experiências e leve o aprendizado das crianças a novas alturas!