- Professora Carolina Palhas

Post author:carolinapalhas01
Post published:23 de August de 2024
Post category:Atividades Pedagógicas

PESCARIA DIFERENTE: CRIATIVIDADE E DIVERSÃO AO AR LIVRE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Palavras-chave: pescaria pedagógica, brincadeiras ao ar livre, coordenação motora, educação infantil, brincadeiras com reciclagem, BNCC, desenvolvimento infantil, atividades lúdicas, habilidades motoras, brincadeiras criativas

As brincadeiras ao ar livre oferecem inúmeras oportunidades para trabalhar a coordenação motora, o raciocínio lógico e a criatividade das crianças. Uma atividade divertida e diferente é a “Pescaria Diferente”, onde, com materiais simples e recicláveis, os pequenos podem exercitar a coordenação motora fina e a atenção. Além de ser uma brincadeira pedagógica, ela pode ser adaptada para diversas faixas etárias.

Como Funciona a Brincadeira “Pescaria Diferente”:

Com materiais como rolinhos de papelão e varetas com ímãs ou ganchos, as crianças devem “pescar” os objetos. Essa atividade pode ser feita ao ar livre ou em um espaço interno, sendo uma excelente maneira de trabalhar a motricidade e a concentração. As peças podem ser numeradas, coloridas ou ter formas diferentes para tornar o jogo ainda mais desafiador.

PLANEJAMENTO PARA 5 DIAS – BRINCADEIRAS AO AR LIVRE

Objetivo Geral: Estimular o desenvolvimento da coordenação motora fina e ampla, a concentração e o raciocínio lógico através de brincadeiras ao ar livre que utilizam materiais reciclados e sustentáveis.

Campos de Experiência:

O Eu, o Outro e o Nós
Corpo, Gestos e Movimentos
Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
Traços, Sons, Cores e Formas

Habilidades BNCC:

(EI01CG05) Participar de brincadeiras e jogos que envolvam o corpo, explorando diferentes possibilidades de gestos e movimentos.
(EI02ET03) Participar de atividades que promovam o cuidado com o ambiente e incentivem o uso consciente de materiais recicláveis.
(EI03CG03) Desenvolver a coordenação motora fina através de jogos e atividades que envolvam o uso de pequenos objetos.

Dia 1: Brincadeira “Pescaria Diferente”

Objetivo: Desenvolver a coordenação motora fina e a concentração através da pescaria de objetos recicláveis.

Atividade: As crianças utilizarão varetas com ímãs ou ganchos para “pescar” objetos feitos de rolinhos de papelão. Os objetos podem ser numerados ou coloridos para aumentar a complexidade da brincadeira.

Recursos: Rolinhos de papelão, varetas com ímãs ou ganchos, números ou cores nos objetos.

Dia 2: “Corrida de Sapos”

Objetivo: Estimular a coordenação motora ampla e o equilíbrio através de saltos.

Atividade: As crianças imitam sapos e competem para ver quem chega primeiro ao final do percurso, saltando de um ponto ao outro. Essa brincadeira incentiva a movimentação e o equilíbrio corporal.

Recursos: Espaço livre ao ar livre.

Dia 3: “Arremesso de Argolas”

Objetivo: Desenvolver a coordenação motora ampla e a precisão através de arremessos de argolas.

Atividade: As crianças devem arremessar argolas feitas de materiais recicláveis em alvos, desenvolvendo sua coordenação e precisão nos movimentos.

Recursos: Argolas feitas de papelão ou plástico reciclado, alvos.

Dia 4: “Caça ao Tesouro Sustentável”

Objetivo: Incentivar a exploração do ambiente ao ar livre e o uso de materiais recicláveis de forma lúdica.

Atividade: As crianças participam de uma caça ao tesouro onde devem encontrar objetos recicláveis escondidos no ambiente. Ao final, discutem o que encontraram e como esses materiais podem ser reutilizados.

Recursos: Objetos recicláveis escondidos ao ar livre.

Dia 5: “Pista de Obstáculos de Recicláveis”

Objetivo: Trabalhar a coordenação motora ampla e a noção espacial através de uma pista de obstáculos.

Atividade: Utilizando materiais recicláveis como garrafas PET, caixas de papelão e rolinhos, as crianças devem completar uma pista de obstáculos, desviando e pulando sobre os objetos.

Recursos: Garrafas PET, caixas de papelão, rolinhos de papelão.

Conclusão: A “Pescaria Diferente” e outras brincadeiras ao ar livre são excelentes maneiras de estimular o desenvolvimento motor, a criatividade e a consciência ambiental das crianças. Ao utilizar materiais reciclados, os pequenos aprendem sobre sustentabilidade de forma prática e lúdica, enquanto se divertem e desenvolvem importantes habilidades cognitivas e motoras.

Sobre a Autora

Professora Carolina Palhas é uma entusiasta da educação infantil e tecnologia. Com mais de 11 anos de experiência, ela compartilha suas ideias e planos pedagógicos em seu blog e Instagram, ajudando professores e mães a promoverem um aprendizado significativo e divertido para as crianças.

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