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Atividade Pescaria das Cores: Aprendendo Brincando!

Palavras-chave: pescaria das cores, atividade infantil, educação infantil, cores, BNCC, habilidades, campos de experiência, planejamento semanal.

Introdução:

A atividade “Pescaria das Cores” é uma forma divertida e envolvente de ensinar as crianças sobre as cores, promovendo o desenvolvimento de habilidades motoras e cognitivas. Esta atividade é ideal para crianças na educação infantil e pode ser facilmente integrada ao planejamento semanal. Vamos explorar como esta atividade pode ser realizada e como ela se alinha aos campos de experiência e habilidades da BNCC (Base Nacional Comum Curricular).

Planejamento Semanal da Atividade Pescaria das Cores para Educação Infantil:

Dia 1: Introdução às Cores

• Objetivo: Apresentar as cores primárias e secundárias.
• Campo de Experiência: O eu, o outro e o nós.
• Habilidade BNCC: (EI01EO01) Identificar e nomear cores.
• Atividade:
  • Contar uma história sobre as cores.
  • Mostrar objetos de diferentes cores e pedir que as crianças identifiquem.
  • Realizar uma roda de conversa sobre as cores preferidas de cada criança.

Dia 2: Criando os Peixinhos Coloridos

• Objetivo: Desenvolver a coordenação motora fina e reconhecer cores.
• Campo de Experiência: Traços, sons, cores e formas.
• Habilidade BNCC: (EI02TS02) Experimentar diferentes materiais e técnicas de pintura e desenho.
• Atividade:
  • As crianças irão pintar e decorar peixinhos feitos de papelão, utilizando tintas e papéis coloridos.
  • Discutir as cores usadas e incentivar a mistura de cores para criar novas tonalidades.

Dia 3: Preparando a Pescaria

• Objetivo: Trabalhar em equipe e organizar os materiais para a pescaria.
• Campo de Experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
• Habilidade BNCC: (EI03ET01) Participar de atividades de organização do ambiente.
• Atividade:
  • Montar o cenário da pescaria, utilizando uma bacia com peixinhos coloridos.
  • Fazer varinhas de pesca com imãs e explicar como a atividade funcionará.

Dia 4: Realizando a Pescaria das Cores

• Objetivo: Identificar cores e contar peixes pescados.
• Campo de Experiência: Corpo, gestos e movimentos.
• Habilidade BNCC: (EI04CG04) Demonstrar coordenação ao realizar atividades de pega e manipulação.
• Atividade:
  • Cada criança terá a oportunidade de “pescar” os peixinhos coloridos.
  • Pedir que nomeiem a cor do peixe pescado e façam contagem dos peixes ao final da pescaria.

Dia 5: Revisão e Avaliação

• Objetivo: Revisar as cores aprendidas e refletir sobre a atividade.
• Campo de Experiência: O eu, o outro e o nós.
• Habilidade BNCC: (EI01EO04) Expressar opiniões sobre atividades realizadas.
• Atividade:
  • Revisar as cores através de jogos e músicas.
  • Fazer uma roda de conversa para que as crianças compartilhem o que mais gostaram da semana.
  • Concluir com uma atividade de pintura livre, onde as crianças podem usar todas as cores exploradas durante a semana.

Conclusão:

A “Pescaria das Cores” é uma atividade rica que proporciona aprendizado e diversão. Ao integrar os campos de experiência e habilidades da BNCC, garantimos que as crianças desenvolvam competências essenciais de forma lúdica e significativa. Experimente esta atividade com sua turma e veja como as cores podem transformar o aprendizado!

Gostou da atividade? Compartilhe suas experiências e fotos no Instagram marcando @carolinapalhas e use a hashtag #PescariaDasCores. Vamos aprender brincando!

Sobre a Autora

Professora Carolina Palhas é uma entusiasta da educação infantil e tecnologia. Com mais de 11 anos de experiência, ela compartilha suas ideias e planos pedagógicos em seu blog e Instagram, ajudando professores e mães a promoverem um aprendizado significativo e divertido para as crianças.

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