COMO MONTAR ESTAÇÕES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL (PASSO A PASSO COM FOTOS)
PALAVRAS-CHAVE: estações de aprendizagem, educação infantil, atividades lúdicas, planejamento pedagógico, cantinhos pedagógicos, BNCC, aprendizagem ativa, interação, desenvolvimento infantil, professor, alfabetização, letramento
INTRODUÇÃO
Você já parou para pensar em como as crianças aprendem melhor quando estão ativamente envolvidas, explorando, criando e interagindo?
As estações de aprendizagem são uma excelente estratégia para promover tudo isso de forma organizada, divertida e significativa. Neste post, vou te mostrar o que são as estações, qual a importância pedagógica dessa prática, e ainda trago um passo a passo com sugestões para você montar as suas.
O QUE SÃO ESTAÇÕES DE APRENDIZAGEM?
As estações de aprendizagem são “cantinhos pedagógicos” organizados dentro da sala de aula ou em espaços variados, com propostas diversificadas que as crianças exploram em pequenos grupos.
Cada estação tem um objetivo específico e proporciona experiências concretas, despertando o interesse e a participação ativa.
BENEFÍCIOS DAS ESTAÇÕES DE APRENDIZAGEM
- Estimulam a autonomia
- Promovem a cooperação e interação social
- Valorizam diferentes estilos de aprendizagem
- Favorecem o movimento e a exploração ativa
- Tornam o aprendizado visível e significativo
OBJETIVOS PEDAGÓGICOS DAS ESTAÇÕES
As estações podem ser planejadas para trabalhar:
- Linguagem oral e escrita
- Matemática
- Coordenação motora
- Expressão artística
- Pensamento lógico
- Raciocínio matemático
- Educação socioemocional
COMO MONTAR ESTAÇÕES DE APRENDIZAGEM (PASSO A PASSO)
1. Defina os objetivos
O que você quer desenvolver? Linguagem? Matemática? Coordenação motora? Escolha objetivos claros para cada cantinho.
2. Organize os materiais
Reúna recursos acessíveis, fáceis de manipular e que estimulem o fazer da criança: massinha, blocos, letras, cartelas, tampinhas, papel, lápis, entre outros.
3. Monte os cantinhos
Organize o espaço com pelo menos 3 estações:
- Cantinho da Criatividade (desenho, pintura, massinha)
- Cantinho do Raciocínio (quebra-cabeça, jogos matemáticos)
- Cantinho das Letras (nomes, palavras, letras móveis)
4. Explique as regras
Combine com as crianças:
- Cada grupo fica um tempo em cada cantinho.
- Todos participam com respeito e alegria.
5. Deixe as crianças explorarem
Observe, incentive e registre as descobertas.
6. Encerre com uma reflexão coletiva
Finalize com uma roda de conversa para as crianças partilharem o que fizeram e o que mais gostaram.
DICA EXTRA:
Proponha que desenhem ou contem o que viveram em cada estação. Isso amplia a experiência e fortalece o registro das aprendizagens.
PLANEJAMENTO SEMANAL COM ESTAÇÕES
Sugestão de 4 atividades lúdicas por dia:
Segunda-feira: Tema Letras
- Estacionamento das Letras
- Formar o próprio nome com letras móveis
- Bingo das vogais
- Escrita espontânea em papel kraft
Terça-feira: Tema Números e Quantidades
- Caça aos números
- Jogo da roleta numérica
- Quantidade de tampinhas por cartelas
- Massinha formando números
Quarta-feira: Tema Formas Geométricas
- Caminho das formas no chão
- Montagem de figuras com formas
- Caça aos objetos da sala com determinada forma
- Quebra-cabeça de formas
Quinta-feira: Tema Coordenação Motora
- Rasgar papel e colar
- Recorte e montagem de figuras
- Encaixe de blocos
- Desenho livre
Sexta-feira: Tema Livre (Integração de todos os temas)
- Roda de conversa
- Releitura das atividades preferidas
- Registros em desenho
- Montagem de mural coletivo
RELAÇÃO COM A BNCC
Campos de Experiência:
- O eu, o outro e o nós
- Corpo, gestos e movimentos
- Traços, sons, cores e formas
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Habilidades BNCC (exemplos):
- EI01EO03, EI02CG05, EI03ET06, EI03EF09, EI02TS02
CONCLUSÃO
As estações de aprendizagem não são apenas um método de organização da sala, mas uma experiência pedagógica rica, que promove o protagonismo infantil, o movimento, o brincar e o aprender de forma significativa.
Experimente essa proposta em sua sala e depois me conte como foi! 😊
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