PLANEJAMENTO COMPLETO PARA A PRIMEIRA SEMANA DE AULA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
COMO FAZER UM ACOLHIMENTO PERFEITO NA VOLTA ÀS AULAS!
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A primeira semana de aula é um momento crucial para estabelecer vínculos, criar um ambiente acolhedor e motivar os alunos a participarem ativamente das atividades escolares. Um bom planejamento de acolhimento garante que as crianças se sintam seguras, confiantes e felizes na escola.
Neste post, você encontrará um planejamento completo para a primeira semana de aula na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, com atividades alinhadas à BNCC para promover uma recepção calorosa e envolvente!
MÚSICA DE ACOLHIMENTO PARA A VOLTA ÀS AULAS 🎶
Uma excelente forma de iniciar a primeira semana é com uma música de acolhimento, que ajuda a integrar os alunos de maneira lúdica e divertida.
🎵 Letra da Música:
Oi, oi, amiguinho,
Vem brincar aqui comigo!
Qual seu nome? Quero saber,
E o que você gosta de fazer?Abraço mágico eu vou dar,
Pra todo mundo se alegrar!
Somos amigos, vamos sorrir,
Juntos é mais fácil se divertir!Oi, oi, amiguinho,
Vem brincar aqui comigo!
Qual seu nome? Quero saber,
E o que você gosta de fazer?
💡 Dica: Use gestos e expressões faciais para tornar a interação mais envolvente. Incentive os alunos a responderem com mímica ou palavras.
Peça o link da música nos comentários! 📩
PLANEJAMENTO DE ACOLHIMENTO – EDUCAÇÃO INFANTIL
Primeira Semana de Aula – Educação Infantil (4 atividades por dia)
Campos de Experiência da BNCC:
- O eu, o outro e o nós
- Corpo, gestos e movimentos
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Traços, sons, cores e formas
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
DIA 1: ACOLHIMENTO E INTEGRAÇÃO
- Atividade Lúdica: Música “Oi, oi, amiguinho” 🎶
- Dinâmica: “Apresente-se com um Desenho” 🖍️ (As crianças desenham algo que gostam e apresentam para a turma)
- Brincadeira: “Corre Cutia” 🏃
- Atividade Artística: “Montando Meu Nome” 🎨 (Cada aluno faz seu nome com massinha ou colagem)
DIA 2: EXPLORANDO O ESPAÇO ESCOLAR
- Atividade Lúdica: Jogo “Caça ao Tesouro da Escola” 🔎
- Dinâmica: “Quem Sou Eu?” 🤗 (Cada aluno recebe uma plaquinha com características e precisa encontrar seu par)
- Brincadeira: “Dança das Cadeiras Cooperativa” 🎶
- Atividade Artística: “Minha Primeira Pintura Coletiva” 🖌️
DIA 3: EMOÇÕES E SENTIMENTOS
- Atividade Lúdica: Teatro de Fantoche sobre Emoções 🎭
- Dinâmica: “Como Me Sinto Hoje?” 📝
- Brincadeira: “Estátua das Emoções” 🏅
- Atividade Artística: “Expressando Emoções com Cores” 🎨
DIA 4: FORTALECENDO AMIZADES
- Atividade Lúdica: História “A Casa da Amizade” 📚
- Dinâmica: “Cartas de Amizade” ✉️
- Brincadeira: “Amigo Oculto de Abraços” 🤗
- Atividade Artística: “Montando Nossa Árvore da Amizade” 🌳
PLANEJAMENTO DE ACOLHIMENTO – ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5º ANO)
Primeira Semana de Aula – Ensino Fundamental
Áreas do Conhecimento e Habilidades BNCC:
- Linguagens (oralidade e escrita)
- Matemática (raciocínio lógico e resolução de problemas)
- Ciências (exploração do ambiente)
- História e Geografia (identidade e pertencimento)
- Educação Socioemocional (respeito, empatia e cooperação)
DIA 1: QUEBRANDO O GELO
- Atividade de Linguagem: Apresentação com “Meu Nome e Uma Qualidade” 🎤
- Atividade de Matemática: Jogo “Quebra-Cabeça Numérico” 🔢
- Atividade de Ciências: “Explorando o Ambiente Escolar” 🔍
- Dinâmica: “Quem Sou Eu?” 🤔
DIA 2: DESCOBRINDO INTERESSES
- Atividade de Linguagem: “Carta para o Futuro” ✍️
- Atividade de Matemática: Jogo “Bingo das Operações” 🎲
- Atividade de História/Geografia: “Minha Linha do Tempo” 🕰️
- Brincadeira: “Jogo dos Interesses” 🏆
DIA 3: TRABALHO EM EQUIPE
- Atividade de Ciências: “Criando um Experimento Juntos” 🧪
- Atividade de Matemática: “Desafio das Formas Geométricas” 📏
- Atividade de Linguagem: “Contação de Histórias em Dupla” 📖
- Brincadeira: “Corrida do Cooperativismo” 🏃
DIA 4: PROJETANDO O FUTURO
- Atividade de História: “Quem Quero Ser Quando Crescer” 🎓
- Atividade de Matemática: “Planejando um Dia na Escola” 📊
- Atividade de Ciências: “Explorando Profissões” 🏗️
- Dinâmica: “Mapa dos Sonhos” 🗺️
COMO BAIXAR OS ARQUIVOS?
Você pode baixar o arquivo do mural de forma simples. Aqui está o passo a passo para quem está no celular ou no computador:
No celular:
- Toque no botão de download abaixo.
- O arquivo será salvo automaticamente na sua galeria ou na pasta de downloads do dispositivo.
No computador:
- Clique no botão de download abaixo.
- Escolha a opção “Salvar como…” e selecione o local onde deseja armazenar o arquivo.
DIREITOS AUTORAIS E USO DO MATERIAL
Todos os direitos autorais deste material são reservados à professora Carolina Palhas de Souza.
- Uso e edição:
Este mural foi desenvolvido exclusivamente para uso pedagógico e pessoal. Você pode editá-lo conforme suas necessidades, desde que mantenha o crédito autoral visível. - Proibição:
Não é permitida a reprodução, distribuição ou uso comercial sem autorização prévia da autora.
Atenção: Não remova o crédito autoral contido no material.
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