GRUDANDO AS BOLINHAS: DIVERSÃO AO AR LIVRE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

Post author:carolinapalhas01
Post published:6 de September de 2024
Post category:Atividades Pedagógicas

GRUDANDO AS BOLINHAS: DIVERSÃO AO AR LIVRE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

Palavras-chave: grudando as bolinhas, brincadeiras ao ar livre, coordenação motora, atividades infantis, educação infantil, desenvolvimento motor, brincadeiras pedagógicas, habilidades motoras, BNCC, atividades lúdicas

A brincadeira “Grudando as Bolinhas” é uma atividade divertida e educativa que trabalha a coordenação motora e a precisão dos movimentos das crianças. Esta brincadeira simples envolve jogar pequenas bolinhas em uma superfície adesiva e tentar fazê-las grudar. Além de promover a interação social, ela estimula o desenvolvimento motor e a percepção espacial das crianças, tornando-se uma excelente opção para atividades ao ar livre.

Como Funciona a Brincadeira “Grudando as Bolinhas”:

As crianças arremessam bolinhas leves, como bolas de ping-pong, em uma superfície adesiva colocada em um arco. O objetivo é fazer com que as bolinhas grudem na superfície, o que exige coordenação, concentração e controle da força. A brincadeira pode ser feita de maneira competitiva, contando quem consegue grudar mais bolinhas, ou simplesmente como um exercício de precisão.

PLANEJAMENTO PARA 5 DIAS – BRINCADEIRAS AO AR LIVRE

Objetivo Geral: Desenvolver a coordenação motora fina e ampla, a concentração e a precisão das crianças através da brincadeira “Grudando as Bolinhas” e outras atividades ao ar livre que incentivam o movimento, a cooperação e a interação.

Campos de Experiência:

O Eu, o Outro e o Nós
Corpo, Gestos e Movimentos
Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações

Habilidades BNCC:

(EI01CG04) Participar de brincadeiras que envolvam o controle motor e o desenvolvimento da percepção espacial.
(EI02CG05) Desenvolver a coordenação motora fina ao arremessar objetos leves com precisão.
(EI03EF03) Explorar diferentes formas de brincar ao ar livre, trabalhando a cooperação e o controle de objetos.

Dia 1: Brincadeira “Grudando as Bolinhas”

Objetivo: Desenvolver a coordenação motora fina e a precisão ao arremessar bolinhas em uma superfície adesiva.

Atividade: As crianças se revezarão para arremessar pequenas bolinhas em uma superfície adesiva pendurada em um arco de bambolê. O objetivo é fazer com que o maior número possível de bolinhas grude na superfície.

Recursos: Bolinhas de ping-pong ou bolas leves, fita adesiva, arco de bambolê.

Dia 2: “Acerte o Alvo”

Objetivo: Trabalhar a precisão e o controle motor através do lançamento de bolinhas em alvos específicos.

Atividade: Alvos de diferentes tamanhos serão desenhados no chão. As crianças deverão arremessar as bolinhas dentro dos alvos, contando pontos de acordo com a precisão de seus arremessos.

Recursos: Bolinhas, alvos desenhados com giz no chão.

Dia 3: “Corrida de Bolinhas”

Objetivo: Estimular a cooperação e o controle motor através de uma corrida divertida com bolinhas.

Atividade: As crianças formarão duplas e participarão de uma corrida onde deverão carregar suas bolinhas em colheres sem deixá-las cair. O desafio é manter o equilíbrio e a concentração durante a corrida.

Recursos: Bolinhas, colheres.

Dia 4: “Desafio das Bolinhas Voadoras”

Objetivo: Desenvolver a coordenação motora ampla através de desafios que envolvam arremessar as bolinhas o mais longe possível.

Atividade: As crianças terão que arremessar suas bolinhas para o mais longe que conseguirem. O desafio pode incluir obstáculos ou alvos mais distantes para aumentar a dificuldade.

Recursos: Bolinhas de diversos tamanhos.

Dia 5: “Arte com Bolinhas”

Objetivo: Estimular a criatividade e o controle motor através de uma atividade artística envolvendo bolinhas e pintura.

Atividade: As crianças utilizarão bolinhas mergulhadas em tinta para fazer pinturas em papel. Elas poderão rolar as bolinhas sobre o papel, criando diferentes formas e padrões coloridos, estimulando a expressão artística.

Recursos: Bolinhas, tintas, papel grande.

Conclusão: A brincadeira “Grudando as Bolinhas” e suas variações oferecem uma abordagem divertida e envolvente para desenvolver a coordenação motora e a concentração das crianças. Ao trabalhar com atividades que envolvem o arremesso, o controle motor e a precisão, as crianças ganham confiança em suas habilidades físicas e cognitivas, tudo isso alinhado aos campos de experiência e habilidades da BNCC para a educação infantil.

Sobre a Autora

Professora Carolina Palhas é uma entusiasta da educação infantil e tecnologia. Com mais de 11 anos de experiência, ela compartilha suas ideias e planos pedagógicos em seu blog e Instagram, ajudando professores e mães a promoverem um aprendizado significativo e divertido para as crianças.

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