SIGA AS SETAS: BRINCADEIRA DIVERTIDA E PEDAGÓGICA AO AR LIVRE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL
Palavras-chave: siga as setas, brincadeiras ao ar livre, coordenação motora, educação infantil, atividades pedagógicas, desenvolvimento motor, BNCC, brincadeiras criativas, habilidades infantis, aprendizado lúdico
A brincadeira “Siga as Setas” é uma excelente forma de unir diversão e aprendizado na educação infantil. Com setas coloridas posicionadas no chão, as crianças seguem as direções indicadas, desenvolvendo habilidades motoras, percepção espacial e raciocínio lógico. Além disso, essa atividade lúdica promove a socialização e a cooperação entre as crianças, que devem interpretar as cores e direções enquanto se movimentam.
Como Funciona a Brincadeira “Siga as Setas”:
As setas são colocadas no chão em diversas direções (esquerda, direita, para frente, para trás), e as crianças devem seguir as orientações, seja andando, correndo ou saltando. O professor pode aumentar a dificuldade da atividade, combinando setas de cores diferentes que indicam tipos específicos de movimentos, promovendo o desenvolvimento motor e cognitivo.
PLANEJAMENTO PARA 5 DIAS – BRINCADEIRAS AO AR LIVRE
Objetivo Geral: Estimular a coordenação motora, a percepção espacial e o raciocínio lógico das crianças através de brincadeiras ao ar livre que incentivam a movimentação, a interpretação de símbolos e a interação entre os colegas.
Campos de Experiência:
- O Eu, o Outro e o Nós
- Corpo, Gestos e Movimentos
- Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
- Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
Habilidades BNCC:
- (EI01CG05) Participar de brincadeiras que envolvam o corpo, explorando diferentes possibilidades de gestos e movimentos.
- (EI02EF04) Desenvolver a percepção espacial ao seguir orientações e percorrer caminhos preestabelecidos.
- (EI03ET03) Trabalhar em equipe e seguir instruções visuais e verbais em atividades que envolvam a interpretação de direções e movimentos.
Dia 1: Brincadeira “Siga as Setas”
Objetivo: Desenvolver a percepção espacial e a coordenação motora através da interpretação de setas que indicam diferentes direções e movimentos.
- Atividade: As setas são posicionadas no chão, e as crianças devem segui-las de acordo com as instruções, realizando os movimentos indicados. Pode-se incluir variações como correr, pular, ou marchar conforme as cores das setas.
Recursos: Setas coloridas de papel ou EVA.
Dia 2: “Caminho de Obstáculos com Setas”
Objetivo: Trabalhar o equilíbrio e a coordenação motora através de um percurso de obstáculos orientado por setas.
- Atividade: As setas indicam o caminho que as crianças devem seguir, passando por obstáculos como cones, cordas e almofadas, estimulando o controle corporal e a agilidade.
Recursos: Setas, cones, cordas, almofadas.
Dia 3: “Jogo de Memória com Movimentos”
Objetivo: Estimular a memória e a coordenação motora através de uma sequência de setas.
- Atividade: O professor apresenta uma sequência de setas e as crianças devem memorizar e reproduzir os movimentos na ordem correta. A atividade pode ser feita individualmente ou em grupos.
Recursos: Setas coloridas, espaço ao ar livre.
Dia 4: “Desafio de Saltos com Setas”
Objetivo: Desenvolver a coordenação motora ampla e a percepção espacial através de saltos em diferentes direções.
- Atividade: As setas indicam para onde as crianças devem saltar, incentivando o desenvolvimento motor e a percepção das direções. A atividade pode incluir desafios com diferentes distâncias entre as setas.
Recursos: Setas coloridas, espaço ao ar livre.
Dia 5: “Corrida das Cores e Setas”
Objetivo: Trabalhar a agilidade e a interpretação de cores e direções em uma atividade de corrida.
- Atividade: As crianças correm de uma linha de partida até diferentes destinos, seguindo as setas de cores específicas que indicam o caminho correto. A atividade estimula o raciocínio rápido e a agilidade.
Recursos: Setas coloridas, espaços delimitados para as corridas.
Conclusão: A brincadeira “Siga as Setas” e outras atividades ao ar livre são uma maneira divertida e educativa de desenvolver as habilidades motoras, cognitivas e sociais das crianças. Além de incentivar o movimento, essas atividades proporcionam desafios que estimulam o raciocínio lógico, a percepção espacial e a interpretação de sinais visuais, sempre alinhadas às diretrizes da BNCC.
Sobre a Autora
Professora Carolina Palhas é uma entusiasta da educação infantil e tecnologia. Com mais de 11 anos de experiência, ela compartilha suas ideias e planos pedagógicos em seu blog e Instagram, ajudando professores e mães a promoverem um aprendizado significativo e divertido para as crianças.
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