PIPA PASSARINHO: CRIATIVIDADE E DIVERSÃO AO AR LIVRE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Palavras-chave: pipa passarinho, brincadeiras ao ar livre, educação infantil, desenvolvimento motor, atividades lúdicas, criatividade infantil, BNCC, brincadeiras pedagógicas, habilidades motoras, voo de pipa
A brincadeira “Pipa Passarinho” proporciona uma experiência lúdica e criativa para as crianças, incentivando o desenvolvimento da coordenação motora, a criatividade e o contato com a natureza. Nesta atividade, as crianças fazem suas próprias pipas em formato de passarinho e depois as soltam ao vento. Além de ser uma maneira divertida de brincar ao ar livre, esta atividade trabalha habilidades motoras e estimula a imaginação.
Como Funciona a Brincadeira “Pipa Passarinho”:
As crianças confeccionam pipas em formato de passarinhos, utilizando papel e barbante. Após a criação, elas soltam suas pipas ao ar livre, simulando o voo dos passarinhos. Esta atividade incentiva o movimento corporal, a interação com o ambiente e a apreciação dos fenômenos naturais, como o vento, de uma forma divertida e educativa.
PLANEJAMENTO PARA 5 DIAS – BRINCADEIRAS AO AR LIVRE
Objetivo Geral: Promover o desenvolvimento motor, a criatividade e a percepção ambiental das crianças através da confecção e soltura de pipas passarinhos e outras brincadeiras ao ar livre, incentivando a interação com o ambiente natural.
Campos de Experiência:
- O Eu, o Outro e o Nós
- Corpo, Gestos e Movimentos
- Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
- Traços, Sons, Cores e Formas
Habilidades BNCC:
- (EI01CG05) Participar de brincadeiras ao ar livre que envolvam a exploração de movimentos corporais amplos.
- (EI02ET04) Desenvolver a percepção ambiental e a criatividade através da confecção de brinquedos, como a pipa passarinho.
- (EI03CG04) Aprimorar o equilíbrio e o controle corporal durante a soltura de pipas ao ar livre.
Dia 1: Brincadeira “Pipa Passarinho”
Objetivo: Desenvolver a coordenação motora fina e a criatividade através da confecção de pipas passarinhos de papel.
- Atividade: As crianças criarão suas pipas em formato de passarinhos utilizando papel e barbante. Em seguida, elas irão ao pátio da escola para soltar as pipas e simular o voo dos passarinhos.
Recursos: Papel colorido, barbante, materiais para decorar as pipas.
Dia 2: “Corrida de Pipas Passarinhos”
Objetivo: Trabalhar a agilidade e a coordenação motora através de uma corrida divertida com pipas passarinhos.
- Atividade: As crianças irão participar de uma corrida, segurando suas pipas passarinhos, tentando mantê-las no ar enquanto correm. O desafio é completar o percurso sem deixar a pipa cair.
Recursos: Pipas passarinhos, espaço ao ar livre.
Dia 3: “Desafio do Voo Mais Alto”
Objetivo: Explorar a percepção espacial e a interação com o vento ao tentar fazer a pipa passarinho voar o mais alto possível.
- Atividade: As crianças terão o desafio de soltar suas pipas passarinhos e fazer com que elas alcancem a maior altura possível. Elas poderão trabalhar em equipes para descobrir formas de melhorar o voo.
Recursos: Pipas passarinhos, barbantes longos.
Dia 4: “Caça ao Passarinho”
Objetivo: Promover a coordenação motora e a percepção visual através de uma atividade de observação e controle motor.
- Atividade: As crianças terão que guiar suas pipas passarinhos para diferentes pontos marcados no pátio. Elas deverão direcionar o “passarinho” até os pontos designados, trabalhando o controle corporal e a percepção espacial.
Recursos: Pipas passarinhos, cones ou objetos para marcar os pontos de destino.
Dia 5: “Arte com Pipas Passarinho”
Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão artística através da decoração e customização das pipas passarinhos.
- Atividade: As crianças poderão decorar e personalizar suas pipas com tintas, adesivos e outros materiais criativos. Após a customização, elas irão soltar suas pipas e compartilhar com os colegas suas criações coloridas.
Recursos: Pipas passarinhos, tintas, adesivos, tecidos para decorar.
Conclusão: A brincadeira “Pipa Passarinho” é uma atividade encantadora que promove o desenvolvimento motor, a criatividade e a interação com o ambiente natural. As crianças têm a oportunidade de explorar os fenômenos naturais, como o vento, de uma forma divertida e educativa, além de fortalecerem habilidades importantes para o seu desenvolvimento. Alinhada às diretrizes da BNCC, esta atividade oferece um aprendizado lúdico e significativo para as crianças da educação infantil.
Professora Carolina Palhas é uma entusiasta da educação infantil e tecnologia. Com mais de 11 anos de experiência, ela compartilha suas ideias e planos pedagógicos em seu blog e Instagram, ajudando professores e mães a promoverem um aprendizado significativo e divertido para as crianças.
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