Coordenação Ambidestra: Atividade Divertida para Desenvolver Habilidades Motoras
Palavras-chave: coordenação ambidestra, atividades motoras, educação infantil, BNCC, habilidades motoras, desenvolvimento infantil, atenção, aprendizagem divertida, atividades lúdicas
Objetivo da Atividade:
A atividade “Coordenação Ambidestra” tem como objetivo principal desenvolver a coordenação motora fina e grossa, trabalhando a habilidade de usar ambas as mãos de forma eficiente. Além disso, promove a atenção e a concentração das crianças.
Campos de Experiência da BNCC:
- Corpo, Gestos e Movimentos: A atividade envolve movimentação corporal, o que contribui para o desenvolvimento da coordenação motora grossa e fina.
- Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação: A execução de tarefas motoras complexas ajuda a desenvolver habilidades de pensamento e resolução de problemas.
Habilidades Desenvolvidas:
- Desenvolvimento da coordenação motora fina e grossa.
- Estímulo à atenção e concentração.
- Habilidade de usar ambas as mãos de forma eficiente.
- Promoção da interação social e trabalho em equipe.
- Melhoria do equilíbrio e da noção espacial.
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:
- (EI03CG01) Desenvolver a coordenação motora fina e grossa através de atividades físicas.
- (EI03CG03) Ampliar a capacidade de concentração e atenção.
- (EI03CG05) Participar de atividades em grupo, respeitando regras e desenvolvendo habilidades sociais.
Outras Ideias de Atividades:
- Jogo de Malabares com Balões: Use balões para que as crianças pratiquem o malabarismo, alternando entre as mãos e melhorando a coordenação.
- Desafio do Equilíbrio: Crie um percurso onde as crianças precisam caminhar sobre uma linha ou um objeto estreito, equilibrando-se enquanto seguram um balão ou um objeto leve.
- Pintura com as Duas Mãos: Ofereça pincéis e tintas para que as crianças pintem simultaneamente com ambas as mãos, incentivando a coordenação ambidestra.
- Circuito de Obstáculos: Monte um circuito com diferentes desafios que exigem o uso das duas mãos, como pular corda, passar por túneis, e segurar objetos enquanto se movimentam.
- Brincadeira de Espelho: Em duplas, uma criança realiza movimentos e a outra deve imitar como se fosse um espelho, alternando o uso das mãos para aumentar a dificuldade.
Essas atividades são excelentes para integrar o ensino das habilidades motoras ao cotidiano das crianças de forma divertida e envolvente, alinhando-se aos objetivos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a educação infantil.