Desenvolver a sequência, o ritmo e a atenção das crianças é fundamental na educação infantil, e isso pode ser feito de forma lúdica e envolvente. No vídeo a seguir, apresento uma atividade que é perfeita para realizar com todas as crianças, sem precisar ficar voltando a música. Essa dinâmica não só entretém como também contribui significativamente para o desenvolvimento cognitivo e motor dos pequenos.
Objetivos da Atividade
- Desenvolvimento Cognitivo: Estimular a capacidade das crianças de seguir sequências e manter o foco em atividades rítmicas.
- Desenvolvimento Motor: Melhorar a coordenação motora fina e grossa através de movimentos sincronizados com a música.
- Atenção e Concentração: Aumentar a capacidade de atenção e concentração das crianças ao participarem de uma atividade que requer acompanhamento contínuo.
- Socialização: Promover a interação entre as crianças, incentivando a cooperação e o trabalho em grupo.
Campos de Experiência
A atividade se encaixa nos seguintes campos de experiência do BNCC (Base Nacional Comum Curricular):
- O Eu, o Outro e o Nós: Incentiva a interação e colaboração entre as crianças, promovendo o senso de grupo e a empatia.
- Corpo, Gestos e Movimentos: Trabalha o desenvolvimento motor, equilíbrio e coordenação, fundamentais nessa fase da vida.
- Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação: Estimula a capacidade de escuta ativa, compreensão e execução de instruções, além de promover a imaginação através da música e do movimento.
Habilidades e Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento
- (EI03CG06): Coordenar suas habilidades manuais no atendimento de necessidades e na exploração de objetos e brinquedos.
- (EI03CG07): Coordenar suas habilidades motoras globais no atendimento de necessidades e na exploração de espaços e objetos.
- (EI03EF02): Expressar, por meio de movimentos, gestos, sons, ritmos e melodias, suas preferências, emoções, sentimentos e desejos.
- (EI03ET03): Participar de situações de cuidado pessoal, relativas à alimentação, ao sono, à higiene e à vestimenta, demonstrando progressiva autonomia.
Como Aplicar a Atividade
- Preparação: Organize um espaço amplo onde as crianças possam se movimentar livremente. Prepare a música que será utilizada na atividade.
- Instrução Inicial: Explique para as crianças o que elas deverão fazer, demonstrando os movimentos que acompanharão a música.
- Execução: Coloque a música e guie as crianças através dos movimentos, incentivando-as a seguir o ritmo e a sequência de ações.
- Repetição: Repita a atividade algumas vezes, ajustando o ritmo conforme a necessidade para garantir que todas as crianças acompanhem.
- Encerramento: Finalize a atividade com uma breve conversa sobre o que foi feito, perguntando às crianças como se sentiram e o que mais gostaram.
Conclusão
Essa atividade é uma excelente ferramenta para professores de educação infantil que desejam trabalhar sequência, ritmo e atenção de maneira divertida e educativa. A duração de 20 minutos é ideal para manter as crianças engajadas e atentas durante toda a atividade, sem a necessidade de interromper a música. Assista ao vídeo e veja como aplicar essa dinâmica em sua sala de aula, proporcionando aos pequenos uma experiência de aprendizado enriquecedora e prazerosa.
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